曹文軒的《草房子》讀后感范文
導(dǎo)語：小時候讀曹文軒的作品《紅葫蘆》等時總會被其營造的優(yōu)美的故事情節(jié)感動，現(xiàn)在學(xué)了發(fā)展心理學(xué)后再回首讀《曹文軒作品集》，并嘗試用所學(xué)的兒童心理知識去解析小主人公的行徑也別有一番風(fēng)味。
曹文軒的草房子讀后感范文50字(一)
《草房子》有一個悲悵的結(jié)局，從故事開頭就已經(jīng)注定了的結(jié)局。當(dāng)主人公桑桑離開了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂的地方。
曹文軒的草房子讀后感范文50字(二)
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
曹文軒的草房子讀后感范文200字(一)
我看了《草房子》這本書，里面最吸引我的人物是紙月，我覺得她是一個謙虛的小女孩兒，又是一個可愛的小女孩兒。
紙月，每個月的成績是全年級第一名;可是她卻不覺得自己比人家的成績好，比其他人聰明，她只是覺得誰都一樣，因為大家都是同學(xué)，就算其他人的成績再怎么差，大家都是同學(xué)，是朋友。
所以我們一定要向紙月學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種謙虛和善待人的態(tài)度，那種態(tài)度是高尚的，是值得敬仰的。倘若我們可以做到那種境界的話就是應(yīng)該自豪的，但是謙虛和低聲下氣完全是兩樣的，我們不應(yīng)該驕傲，但是也不要低聲下氣，低聲下氣是自卑的，可謙虛卻是不想表露光榮讓別人感到自卑。
紙月是我們的榜樣。
曹文軒的草房子讀后感范文400字(一)
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的'深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
曹文軒的草房子讀后感范文400字(二)
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
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