讀《做個快樂的讀書人》有感范文
讀劉墉的作品，收獲不少，對于很多原本幼稚的思想和觀點也改變的成熟了，他的作品以教導讀者如何面對人生為幾任，行文穿插各種小故事及自己的人生體會，對于我們這些社會閱歷不深的讀者來說，起舉足輕重的作用，內容雖無特別的哲理智慧但卻頗有寓教于樂的功效，是較高壓的都市文化。
《做個快樂的讀書人》這本書是劉墉寫給女兒的一封封信組成的。在書中，作者以父親的口吻，與女兒交談發生在身邊的點滴事件，語氣平和，推心置腹，娓娓道來，事事處處盡可能為孩子著想，以理服人，語重心長，頗具家長風范，讓人領略一代文學大家的寫作功底，更能學習他成功教育女兒的方法。借用劉墉的這本書，我也談談做個快樂的讀書人的理由。
有大學生問20xx年被評為中科院院士的一位青年科學家：年輕人怎樣才能成功？科學家回答了簡單的四個字：請多讀書。不只是這位科學家，幾乎所有在事業上取得大成就的人，都喜歡“號召”別人讀書。書籍是人類社會實踐經驗和生命智慧的總結，對我們認識世界和自身具有極其重要的意義。如果我們把人的生命比作嬌艷欲滴的玫瑰，書籍則是必不可少的氧氣和陽光；如果我們把人的生命比作奔騰不息的河流，書籍就是堅固的河床。
從一般意義上講，讀書是最沒有門檻的。大學教授可以讀，建筑工地的民工同樣可以讀；綠草連天的春日能讀，白雪皚皚的冬日也能讀；人來人往的圖書館適合讀，一人獨居的`臥室一樣適合讀……因為讀書沒有太多的門檻，它才能作為一種全民的“健心運動”加以推廣。
不過，讀書的無門檻是相對于書海里的普通游泳者而言的，一個人想要做一個有品位的讀書人，還真得跨越幾個心靈的坎兒。
黃庭堅在其文集中曾曰：“三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎”。這句話說出了讀書的必要性。天天讀書有益的書，不僅對精神有滋補作用，更會使我們的言談舉止不至于“無味”和“可憎”了。書讀的越多，也就越體會到了其精妙之位——讀書是一件快樂的事。
閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讀劉墉的書，能讓人體驗生活萬象，人生百味，蘊藉其中。他談成長，談交友，談親情，談讀書，談敬老……通過那一篇篇清新曉暢的三五年，在讀者心間傳播關愛、積極、快樂的種子，也在現代快節奏人情趨于冷淡的生活里播撒脈脈溫情。
讀劉墉的書，很真實，能和人交心：讀劉墉的書，就好像在挺以為老朋友書畫，表面上講他自己，實際上，說出了人類共同的困惑，有些話，有些想法，有些心里話不能對家長說，不能對同學老師說，但是卻在劉墉的書里看到了，這時忽然覺得自己被理解，心靈被一種東西溝通了。
劉墉是一個從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實的一面，用各種身份的不同經歷，向多棱鏡展示著他自己的各方面，讓我們在他的文字、作品中也成長著。做一個快樂的讀書人。
【讀《做個快樂的讀書人》有感范文】相關文章：
讀《親人節快樂》有感09-22
讀吶喊有感范文5篇11-24
讀《太陽夢見我》有感范文03-05
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀名人的故事有感09-22
讀《永遠的琥珀》有感10-26
讀《執著的力量》有感，09-28