讀《兩小兒辯日》有感作文600字范文
《兩小兒辯日》寫孔子東游時,看見小孩在爭吵著太陽離人近離的,各自有不同的看法和不的理由,各持一方,誰也不肯讓步,問孔子,孔子也的判斷。這里,讓心在深思里翱翔。里孔子的教育家也判別太陽何時離人近,說明了孔子實事求是。知識是無窮的,學無止境的,遇事要謙虛,就算你也有不懂的地方,要虛心請教,勤奮學習,地學習,才會隨之,才會對祖國的文化認識,才會汲取更多的文化知識。孔子知之為知之,不知為不知的學習非常只去弘揚,不懂不懂,他實事求是,絕虛偽的。而不懂裝懂,只會陷入泥坑,越陷越深。所謂的“不懂裝懂,永世飯桶”。要以的'對待學習,遇到不懂的要勇敢地提,與他人交流和。個人的能力再強,都不完全得以的,人的東西是有限制的,知識卻是無窮無近的,要博覽群書,使的文化像芝麻開花——節節高那般。孔子虛心的精神也學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后”對教育事業有巨大無一謙虛,哪位不恥下問的呢?讀了《兩小兒辯日》后,我明白到不懂問,謙虛是學習知識的良藥。行動吧,勤奮學習,輝煌大道等待你的開創!
【讀《兩小兒辯日》有感作文600字范文】相關文章:
《兩小兒辯日》說課稿10-16
《兩小兒辯日》原文及翻譯03-19
《兩小兒辯日》語文教學反思范文02-05
《兩小兒辯日》的原文及注釋03-17
兩小兒辯日主要內容是什么?10-26
初一語文課件:兩小兒辯日01-24
六年級語文《兩小兒辯日》課文02-08
六年級語文《兩小兒辯日》的教學設計范文05-28
《兩小兒辯日》六年級語文教案03-12