讀《了不起的女孩》有感的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀《了不起的女孩》有感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《了不起的女孩》有感的作文1
一口氣讀完了《了不起的女孩》，我確實(shí)被感動(dòng)了，這是一個(gè)多么偉大，了不起的'女孩��！
這個(gè)女孩名叫李歡，10歲，就讀于西安一所小學(xué)，自小患有“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”，這是一種可怕的不治之癥，隨時(shí)都有死亡的可能，但是她不放棄對(duì)生活的信心，堅(jiān)持向可怕的病魔斗爭(zhēng)。懂事的不李歡從不埋怨，可是沒(méi)有人知道她內(nèi)心的痛苦，因?yàn)樗悄敲磮?jiān)強(qiáng)，她相信自己，她絕不向命運(yùn)低頭。
上學(xué)后，李歡寫字很吃力，但她還是盡力去完成，有時(shí)，到深夜也未必能完成，但她從不要求老師與家長(zhǎng)對(duì)她特殊照顧。一次期末考試，她病重住院，退熱后，迫有及待地要媽媽念課文給她聽(tīng)，媽媽勸她別學(xué)了，好好養(yǎng)病。她在床上吃力搖頭：“媽媽，念吧，長(zhǎng)大后還要考中國(guó)最好的大學(xué)呢！”憑著頑強(qiáng)的毅力，她每年都被評(píng)為三好學(xué)生。
1992年“給孩子一個(gè)世界”向身患絕癥而學(xué)習(xí)優(yōu)秀的李歡發(fā)出邀請(qǐng)。臨行前三天，李歡用無(wú)力的小手剪了一份象征和平的剪紙作品送給活動(dòng)發(fā)起人—老亨利，這作品使在場(chǎng)的人驚訝不已�；顒�(dòng)發(fā)起人決定在旗桿上懸掛中國(guó)紅旗，表彰李歡。
我深深地被感動(dòng)，一個(gè)10歲的女孩，不，是整整一個(gè)童年，10年哪！她是怎樣走過(guò)來(lái)的，她，憑著自己不滅的信心與恒心，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，取得一次次奇跡。
我與她，有許多不同之處，她懂得堅(jiān)持，而我卻只有三分鐘熱度，做事有頭無(wú)尾，丟三落四。唉，我慚愧......
假如我是李歡，我能堅(jiān)持嗎？我能嗎？......我這樣一遍遍地問(wèn)著自己。
讀《了不起的女孩》有感的作文2
同學(xué)們，你們能相信一個(gè)身患絕癥的小女孩竟會(huì)讓國(guó)際慈善活動(dòng)的發(fā)起人亨利·蘭伍福斯在僅有的兩根旗桿中，用一根專掛中國(guó)國(guó)旗來(lái)表彰她嗎？這位了不起的中國(guó)女孩就是李歡。
我想這是常人難以相信，更難以做到的，就像我在醫(yī)院見(jiàn)過(guò)的一個(gè)人。她患了一種病“慢性神經(jīng)病”。目前，在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有很大的把握治好這種病，可以說(shuō)，在國(guó)內(nèi)，這是一種“絕癥”。雖然那個(gè)女孩比李歡幸運(yùn)些，但那女孩沒(méi)李歡那優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，更沒(méi)有他那種頑強(qiáng)的精神�？粗鴷蠈懙哪切┰~句，我真的無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的李歡是怎樣度過(guò)每一分鐘，每一秒鐘的。那個(gè)女孩，他的病由于天氣的變化突然發(fā)作了，她只感覺(jué)她的腿很疼，她只想哭，別的什么都不管，什么也不聽(tīng)。他直嚷著爸爸媽媽從融安趕過(guò)來(lái)，要他們送她去醫(yī)院……從未想過(guò)要自己去戰(zhàn)勝病魔，用頑強(qiáng)的毅力去和病魔作斗爭(zhēng)，憑著自己剛強(qiáng)的意志去制服病魔……
想到這里，我的淚忍不住要留下來(lái)了……
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