《變色龍》讀后感700字
變色龍讀后感變色龍,是一種能使皮膚隨環境顏色變化而變化的動物。而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”,它的顏色變化頻率可謂不同凡響,超乎你的想象,如同“夏日鬼天氣”,說變就變。小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時,對受害者的態度的不斷改變。小說主要通過語言描寫來塑造一個見風使舵,趨炎附勢,媚上欺下的“走狗”。這篇帶有諷刺意味的`小說,所反映的社會現象卻是真實的,讓人在歡笑之余不禁深深地思考起來。作為當代青少年,我們正處于生長發育的黃金時期,而社會環境的影響遠遠大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會先進思想文化的腳步,也要有一層堅實的屏障來防止不良信息的誘惑與引導。青少年心理容易接受新鮮事物,但在性格養成的時候,我們不能讓自己擁有見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養創新精神與實踐能力,讓自己不斷發展并趨于完美。在當今社會中,對人對事的態度如“變色龍”般迅速的也不在少數。
為了他人的關注,故向他人獻殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽慣了阿諛奉承,也不知那些人怎么就是聽不厭呢?特別是現在的中層領導干部,最愛擺架勢。你多說幾句好話,即使是假話,或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說話的份,不然不僅連插句嘴的地方沒有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態度變起來比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說變就變,不可預測。在整個社會上,“變色龍”的風光時日終究是好景不長的。因此,為了不要“自生自滅”,我們應該從小開始養成良好品行,為將來走上繁雜的社會打下基礎,也好在以后前進得順利些。總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!
【《變色龍》讀后感700字】相關文章:
《變色龍》的說課稿08-17
《變色龍》評課稿03-02
變色龍為什么善于變色07-01
小學語文《變色龍》的教學設計06-12
《變色龍》課后練習題03-04
2017年《變色龍》教學反思?匯編06-23
初中《變色龍》教案(附教學反思)05-01
《變色龍》的語文教學反思范文02-02
《變色龍》課堂教學設計及反思06-28
《變色龍》教學實錄(共兩課時)06-19