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讀《小王子》有感600字范文
小說敘述者是個飛行員,他在故事一開始告訴讀者,他在大人世界找不到一個說話投機(jī)的人,因為大人都太講實際了。接著,飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子,故事便由這里展開。
《小王子》是一部埋藏了許多隱喻,屬于孩子也屬于成年人的童話。其中最令人矚目的莫過于兒童與成人世界的對立,小說從兒童本真的目光看向失真的成年人,揭露成年人在成長過程中丟失的童真。
飛行員兒時畫的那頂可怕的“帽子”,讓大人們不解。大人們只匆匆看了個大概,便下定論——一頂“帽子”有什么可怕的。是的,一頂帽子有什么可怕的?讀后感孩子既然把“帽子”認(rèn)為最可怕的東西,拿到大人們面前,怎么會只是一頂平平無奇的帽子呢?當(dāng)孩子解釋畫的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。大人們卻回答說應(yīng)該把圖畫放一邊,把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上。
這種現(xiàn)象時至如今依然時常出現(xiàn),大人們不喜歡孩子做一些“無用功”,更想要孩子學(xué)一些“有用”的技能,為的是他們能擁有一個更好的未來。然而“有用”卻不一定是孩子們感興趣的。
大多數(shù)的.孩子直至長大,都沒能遇到一個理解他的小王子,對大人們說:“他不要蟒蛇,這蛇里邊甚至還有一頭大象。”孩子們更像被牽引繩束縛的小羊,關(guān)在小羊圈里,被他人用以愛為名的命令指揮著吃哪里更有營養(yǎng)的草,用什么姿勢吃更利于健康成長。而小王子的羊,卻能夠在廣闊的草地上,或是嬉笑著,或是輕輕地打著呼嚕。
大人愛孩子,這是肯定的。他們把最好的東西都捧到孩子們面前,只是他們忘了去詢問孩子,什么才是孩子所喜歡的。當(dāng)雙方愿意用心溝通時,所有人都能擁有他們的“小王子”。
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