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《他們得到什么》讀后感

時(shí)間:2020-12-30 19:44:30 讀后感 我要投稿

《他們得到什么》讀后感

  《他們得到了什么》這篇文章我剛開始看時(shí),真是摸不著頭腦,對(duì)于我們小學(xué)生來說內(nèi)容可有點(diǎn)深?yuàn)W,也搞不懂媽媽為什么非要給我看。可再三細(xì)讀品味后,我終于恍然大悟,明白了媽媽的用心良苦,因?yàn)槲恼轮畜w現(xiàn)的“舍得”二字會(huì)讓人受益終生,正如媽媽所說的,這正是我們需要的一種積極的生活態(tài)度,正所謂“欲取之,必先予之”。

《他們得到什么》讀后感

  這篇文章講的是30年來人們擠公交車的變化:從最早窩蜂似地?cái)D,基本不讓座,到經(jīng)售票員提醒開始讓座,再到后來十次有九次主動(dòng)讓座。可以看出人類的文明程度在不斷提高。可還是有一些人遇到該讓座的,卻還是若無其事,心安理得,有的裝睡,有的看窗外,有的裝沒聽見。這些人雖然享受到了片刻的舒服,卻受到了他人的譴責(zé),想想真是得不償失。而令人欣慰的是現(xiàn)在還是有很多人能主動(dòng)讓座,且不帶任何勉強(qiáng),做得十分自然,感覺是理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o老弱病殘者讓座,也不特別關(guān)注受讓者是否感謝。當(dāng)然文章還特別提到“這些主動(dòng)讓座的乘客大多數(shù)仍然是從外地打工的農(nóng)民”,他們出讓了這片刻的休息,又得到了什么呢?

  要知道如今還是有很多人對(duì)他們眼中的“外地人”富有偏見,甚至瞧不起。我班中有近一半同學(xué)都是外來務(wù)工的子女,有些同學(xué)就時(shí)不時(shí)取笑他們“外地人,外地人”,讓人氣憤。要知道這些同學(xué)的父母背井離鄉(xiāng),卻在為我們的家鄉(xiāng)出汗出力,而且這些同學(xué)身上也有一些優(yōu)良的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),比如說艱苦樸素、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、孝順勤勞、刻苦學(xué)習(xí)等等。我經(jīng)常看到一些孩子在做完功課后,還幫他們的父母干活,真讓我汗顏啊。他們也是這個(gè)城市的一份子,理應(yīng)受到大家的尊重,所以他們就希望用行動(dòng)來證明,自己可以融入這個(gè)文明城市。我們相信從讓座這樣的'小事中,他們也一定會(huì)用到城市生活的方方面面。的確,他們這樣做,讓自己得到了自尊,得到了城市其他人群的理解,更得到了大家的認(rèn)同。這正是有舍才有得。

  當(dāng)今的社會(huì)就十分需要像這些外來打工的農(nóng)民這樣愿意付出的人。在讓座的過程中,受讓者無論向不向你道一聲謝,但是你的心里一定會(huì)充滿快樂和喜悅,正如我們學(xué)過的課文《高爾基和他的兒子》說到的,“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。高爾基和兒子都會(huì)為別人著想,樂于奉獻(xiàn),樂于付出。我們就要用實(shí)際行動(dòng),使那些為了一點(diǎn)點(diǎn)利益不惜代價(jià)的人明白“知恥者近勇”,最后這一步是早晚會(huì)跨過去的!其實(shí)讓座很簡(jiǎn)單,做一個(gè)文明人也很簡(jiǎn)單:幫助老爺爺老奶奶過馬路,捐贈(zèng)一些自己不需要的文具、書本給貧困山區(qū)的兒童,用自己的一點(diǎn)零花錢向路邊乞討的人伸出援助之手……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果你看到他們那一張張欣喜的臉龐時(shí),你一定會(huì)像他們一樣綻開笑容!

  讓我們一起成為一個(gè)懂得舍得、愿意舍得的人,學(xué)會(huì)舍得,充實(shí)自己的人生,也使現(xiàn)在的社會(huì)更加和諧、幸福。

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