讀做一個有靈魂的教師有感
讀做一個有靈魂的教師有感1
教師是辛勤的園丁，更是人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書，而且要育好人， 教師的言行舉止都必須要以為人師表為準(zhǔn)。要做一個有靈魂的教師，我覺得，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
首先，要愛崗敬業(yè)。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，要把所有的心思放在教育上，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。在教學(xué)中應(yīng)做到認真?zhèn)湔n上課，對工作認真負責(zé).認真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認真撰寫教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。
其次，要為人師表。 教師要嚴(yán)格要求自己，率先垂范，要言行一致，用自己的實際行動教育學(xué)生，而且身教重于言教。我國著名的教育家陶行知先生也說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。” 在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。
第三，要關(guān)愛學(xué)生。教師要真正做到善于教人，就應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進學(xué)生的心理健康。首先教師應(yīng)轉(zhuǎn)變“成績好才是優(yōu)秀生”的錯誤觀念。每一個人都各有各的長處，成績差的學(xué)生不一定就沒有他的閃光點。 其次，要在充分了解每個學(xué)生已有發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)不同但適合于他們的水平的目標(biāo)，使他們都能享受到成功后的`喜悅，增強進一步學(xué)習(xí)的信心與勇氣。除此之外，最重要的一點應(yīng)該是：教師要尊重信任學(xué)生、關(guān)心熱愛學(xué)生，能與學(xué)生建立起民主、平等的師生關(guān)系。 師生之間互尊互敬、平等交流，同時能使教師清楚地了解到學(xué)生每個“細胞”的活動，有的放矢地進行工作，并將收到良好的效果。
總之，一個有靈魂的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
讀做一個有靈魂的教師有感2
工作是一把雙刃劍，一面是給你提供薪水，提供職稱、職務(wù)上升的平臺，建立自己的社會關(guān)系，擴大自己的視野；另一面是讓你感覺到無聊壓抑，感覺到收入不高，沒有自由。于是有些人就安于現(xiàn)狀，靜候退休，再去做自己喜歡的事情；有些人就果斷放棄，重找一份工作；有些人重新規(guī)劃，提升自己，創(chuàng)造新的發(fā)展空間。
對待工作的態(tài)度就是對待人生的態(tài)度。既然已經(jīng)從事了這項工作，就像出生在某種家庭環(huán)境里一樣，怎么對待他就決定了工作發(fā)展的成都。或許這份工作很不如意，就像家庭環(huán)境很糟糕一樣，我們可以通過努力，克服困難，去努力改變這個環(huán)境。人生不如意十之八九，既然如此，我們就要接納現(xiàn)實，然后慢慢改變，我們活著的目的不就是在慢慢改變嗎？改變自己影響他人。
無論什么樣的工作，都有它自身的兩面性。我們可以看到光鮮的一面，也不難理解背后艱辛的一面。當(dāng)我們在抱怨工作不好的一面時，或許有人在旁邊羨慕這一點。但如果我們換了工作，我們還會發(fā)現(xiàn)新工作仍有不好的一面。佛曰“萬事隨緣”恐怕就有這個意思。
既然從事了這個工作，就把它當(dāng)成人生的重要內(nèi)容來對待，當(dāng)成自己的忠實朋友來對待。按照自己的能力把他做好，在工作中體驗成功和進步的快樂。至于有人想著在退休后再去做自己喜歡的工作，從現(xiàn)在的狀況來看，災(zāi)難和明天不一定哪個先到，所以還是好好體驗今天，好好體會工作帶來的感受吧。
作家格拉德威爾在《異類》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力，1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件。”這就是“一萬小時定律”，也就是說要成為某個領(lǐng)域的專家，需要10000個小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要五年。那么換句話說，如果執(zhí)著于某項工作，不斷深入研究實踐下去，五年之后也就能夠有所成就了。
從物質(zhì)角度來看待工作，那些收入高的工作自然讓人羨慕，但是這些崗位的從事者也有著自身相匹配的能力和素質(zhì)，還有堅強的心理。你可能會說自己的能力和素質(zhì)也不差，心理也不錯，但如果是這樣，你還覺得自己收入低，并且事實就是如此，那就說明你真的有問題了。
熱愛工作就是熱愛生活。
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