讀《鑿壁借光》有感300字
它講述了漢朝的時候,有個叫匡衡的人非常喜歡讀書。但由于家境貧寒買不起蠟燭,所以晚上無法讀書。匡衡見鄰居家每天晚上都點著蠟燭,就想到鄰居家看書,可遭到了拒絕。于是匡衡想出了一個辦法,他在墻壁上鑿了一個小洞,借著鄰居家透過來的燭光看書。家里的書讀完了,匡衡就去一個財主家幫工,但他提出不要工錢,只要財主答應把家里的'書借給他看就行。由于匡衡勤奮好學,終于成為一個有學問的人。記得二年級時,因為老師各方面要求都很嚴格。我產生了一種厭學心理,成績也不穩定。可當我看了這個故事以后,心里十分慚愧。
眼前浮現出匡衡借著燭光讀書的情景。他在那樣困難、貧苦的條件下能借光讀書,甚至為了讀書而不計報酬出賣苦力,僅僅為了能有書讀。而我呢?在這樣舒適優越的條件下,每天有父母接送。坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里學習,過著衣來伸手、飯來張口惡毒日子,還不好好學習,不珍惜今天這么好的學習機會,怎么對得起悉心教導我的老師?怎么對得起關心愛護我的父母?匡衡能在那么艱苦的條件下堅持學習,難道我在這么好的條件下不能讀好書嗎?我暗下決心,一定要把握好今天的時光好好讀書。
千萬不要應了古人那句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”現在我在老師的幫助下,自己的努力下,各方面表現都很優秀。同學們,相信你們再看了這個故事后也會和我一樣,以匡衡為榜樣。珍惜今天,把握明天。相信不久的將來我們都會成為像匡衡那樣有學問的人。
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