讀陶校長的演講有感
“四問”是什么?你讀了課題后可能會問。那我告訴你,四問是:一問,自己的身體有沒有進步?二問,自己的學習有沒有進步?三問,自己擔任的工作有沒有進步?四問,自己的道德有沒有進步?
這四問,我是從《陶校長的演講》中知道的。這篇文章主要說了,陶校長希望每個孩子都做好四問。他想:每個人都要養成良好的'習慣,“習慣”不僅指學習上,同時也指做人上、工作上還有身體健康上。做人要學會自律,在今后的生活里才有這四個方面的本錢。
就拿我自己來說吧。我是一名班干部,擔任文體委員。在體育方面,要起到帶頭作用,要把身體鍛煉好,這樣才能在體育課上,帶動同學們做好鍛煉。我堅持每天在家里做十個仰臥起坐。有時,還約著幾個同學一同去運動。第一問我做到了。
第二問:學問有沒有進步?我覺得我在這方面做得不是很好。因為有一次語文考試考下了90分。雖然用的紅筆登分,但對于一些學霸,這個分數簡直就是太低了。所以,我買了一本語文教輔,每天做練習、復習、預習,爭取單元考試不下90分。
第三問:自己擔任的工作有沒有進步?自己做得較好。老師交給的任務,都按時、高效率地完成,都對自己嚴厲要求,鼓勵自己,幫助同學。
第四問:自己的道德有沒有進步?有,因為道德是做人的根本。我每天早上坐公交車,凡是遇到老弱病殘,我都主動讓座。有一次,一位老師看見了,告訴了班主任,老師還表揚了我。第四問,我做得很好。
每天都要監督自己,堅持四問,讓自己的身心、學問、工作和道德做得更好。每天堅持四問,一定能成為一個全面發展的好學生。
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