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追蹤小綠人讀后感

時(shí)間:2021-05-20 19:10:46 讀后感 我要投稿

追蹤小綠人讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的追蹤小綠人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追蹤小綠人讀后感

追蹤小綠人讀后感1

  暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

  講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r(shí)候撿回一個(gè)裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說(shuō),他夢(mèng)到的都是真的,那天他夢(mèng)到了一個(gè)很漂亮的地方,說(shuō)要帶我去。我信了,就跟他走了,后來(lái),我們一起走過(guò)了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮。回來(lái)后,小曉寫(xiě)了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時(shí),爺爺?shù)纳介珮?shù)上就出現(xiàn)了很對(duì)小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來(lái)了。后來(lái)小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒(méi)想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來(lái)才知道,原來(lái)小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說(shuō):其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過(guò)的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開(kāi),我還會(huì)回來(lái)的。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得小曉就是來(lái)給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花,沒(méi)有噪音,沒(méi)有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹(shù)更綠,水更清。讓地球沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音。

追蹤小綠人讀后感2

  有一本書(shū),圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。有一本書(shū),圍繞著一篇似童話的故事來(lái)寫(xiě)。有一本書(shū),圍繞著綠色來(lái)寫(xiě)。這本書(shū),就是《追蹤小綠人》。一本好書(shū),如果你硬要去追問(wèn)它的前因后果,那就好比一張風(fēng)干的葉片,你只看到它的經(jīng)脈走向,卻無(wú)法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動(dòng)的生命,那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了,隨著文字一直走,你總會(huì)領(lǐng)略到里面的真諦,主角的感受,只有一路讀,一路走,才有一些大收獲。

  書(shū)的開(kāi)始,就是介紹兩個(gè)青梅竹馬的孩子,一個(gè)是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉,一個(gè)是對(duì)著小曉做出的事情發(fā)呆疑問(wèn)的小葉子。還有書(shū)題中提到的小綠人喜歡的地方:綠園。小曉是個(gè)古靈精怪的小丫頭,捉迷藏總讓人找不到她,生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時(shí)身上只裹了一張芭蕉葉,沒(méi)凍死,還和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然沒(méi)出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫(xiě)出來(lái),讓我們真是越讀越想讀。后來(lái),介紹到了從雜志上看到的小綠人,被小葉子發(fā)現(xiàn)了,而且就在綠園里,接著,就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的,要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員,大家高高興興地去了,可卻害了小綠人們。之后,小綠人消失了一小段時(shí)間。接著,小曉又帶著小葉子走過(guò)了七座彩色橋,小綠人就和小曉一起走了。

  傾聽(tīng)花朵,傾聽(tīng)泉水,傾聽(tīng)蚯蚓,傾聽(tīng)冬雪,傾聽(tīng)生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,去尊重,其實(shí),這正是在呵護(hù)我們自己。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,我合上這本書(shū),心里涌動(dòng)著不一樣的歡樂(lè)。

追蹤小綠人讀后感3

  生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書(shū),我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

  作者把小綠人寫(xiě)成類(lèi)似黃種人一樣的種族,正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛(ài),并且堅(jiān)信小綠人的存在,所以“我”見(jiàn)到了小綠人,同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通,所以才成為朋友。

  然而,“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X(qián)而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來(lái)招攬餐館的生意,導(dǎo)致小綠人被所有人知道。

  叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來(lái)充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ撸墒切湃问怯刹坏猛媾模瑒e人對(duì)你的信任,只能用你的信任來(lái)回報(bào)。否則,便是真摯友誼的結(jié)束。

  小綠人不再信任人類(lèi),那個(gè)由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來(lái),就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學(xué)生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚(yáng)鑣,同學(xué)反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開(kāi)始的',可見(jiàn),人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要啊!

  我希望,我們每個(gè)人,都從我做起,真誠(chéng)待人,以信任回報(bào)信任,永遠(yuǎn)留住小綠人!

追蹤小綠人讀后感4

  今天,我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來(lái)講講吧!

  這個(gè)故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買(mǎi)來(lái)的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹(shù)木。有一天,宮爺爺抱來(lái)了一個(gè)小孩,媽媽說(shuō):“我把她養(yǎng)下來(lái)。”可是,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長(zhǎng)得一樣大,這就是一個(gè)奇怪的謎。

  還有一次,小曉(檢來(lái)的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰(shuí)知道她們的歌聲引來(lái)了小綠人。小叔叔開(kāi)了一家餐館,就請(qǐng)小綠人幫忙,誰(shuí)知道那些小綠人看到了那些大魚(yú)大肉都躲起來(lái)了。因?yàn)檫@是他們的朋友……

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:就是不能傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會(huì)那么害怕,所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來(lái),我會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)!如果有人傷害小動(dòng)物,我就會(huì)講小綠人的故事給他聽(tīng),他就會(huì)聽(tīng)我的勸告。

  啊!看了這個(gè)故事,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想,這本書(shū)真好看呀!

追蹤小綠人讀后感5

  今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū)讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應(yīng)該與大自然和諧相處。

  這是著名作家金波寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話。主要寫(xiě)了我們?cè)诰G園發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙,所以,到了深夜經(jīng)常會(huì)傳出小綠人那美妙的歌聲。最后,小叔開(kāi)一家餐館利用小綠人來(lái)當(dāng)服務(wù)員,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受,小綠人只好無(wú)奈地離開(kāi)了這兒,告別了小葉子,爺爺,小叔等,變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空,天空中傳來(lái)了那首熟悉的歌曲;被忘記你……

  讀了這本書(shū)我為小葉子和一群真誠(chéng)的情感和那種像墻壁一樣堅(jiān)硬的純真無(wú)瑕的友誼所深深感動(dòng),佩服,小葉子時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小綠人,掩護(hù)著小綠人,照顧著小綠人,在小綠人離去的那一刻,帶著萬(wàn)分不舍,而小綠人也是如此善待小葉子,帶他去玩,給他唱歌。同時(shí),我也為人類(lèi)不尊重小綠人的一系列行為而十分惋惜,其實(shí),世界上沒(méi)有小綠人,小綠人只不過(guò)是把我們平常所常見(jiàn)的花草樹(shù)木轉(zhuǎn)化為童話中的一個(gè)主角而已,作者這樣寫(xiě)是為了告訴人們要保護(hù)大自然,更好的與大自然和諧相處,無(wú)情地揭露人們只圖自己的利益,而不顧惜各種小生命,這樣是不對(duì)的,不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的,還要與善待大自然,與大自然成為好朋友。別猶豫了,快,快,快,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)意吧!

  是呀,我們是行動(dòng)起來(lái),讓我們保護(hù)地球,保護(hù)所有的萬(wàn)物生靈,更不能隨意破壞,人與人之間要有珍貴的友誼,好好相處,相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。

追蹤小綠人讀后感6

  我讀了金波寫(xiě)的《追蹤小綠人》之后,覺(jué)得不錯(cuò),什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動(dòng)物領(lǐng)路”等都是孩子在夢(mèng)中見(jiàn)到的玩意兒,卻在這本書(shū)上被描寫(xiě)的栩栩如生。因?yàn)楹每矗衔鐒傎I(mǎi)的書(shū)到中午一點(diǎn)就看完了。書(shū)的最后兩段寫(xiě)的又悲傷,又讓人思考,讓人悲傷的是,幾個(gè)月,朋友就走了;思考的是,花為什么會(huì)變成蒲公英,人為什么會(huì)變成像種子一樣的小人。整個(gè)故事先激動(dòng),后快樂(lè),再悲傷,之后好奇。

  在文學(xué)之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎么能寫(xiě)出這么好看的書(shū),這一本書(shū)就像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。

追蹤小綠人讀后感7

  《追蹤小綠人》這本書(shū)講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?

  小葉子一直很愛(ài)護(hù)環(huán)境,他很想接近小綠人,但是過(guò)了好久好久,他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊,從未離開(kāi)過(guò),那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

  他的爺爺為了接近小綠人,甚至戒掉了三十多年的煙!

  一個(gè)晚上,小葉子來(lái)到院子里,看見(jiàn)樹(shù)上一閃一閃的發(fā)光,但是一會(huì)兒又不見(jiàn)了,最后,小曉出來(lái)了,家里人都看見(jiàn)來(lái)了,小叔為了讓全世界人都知道小綠人,就弄了一家飯店,讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了,他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài),就開(kāi)始玩弄小綠人。有一次,他們?cè)谝黄鸪燥垼∈迮目救樨i,殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了,又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。

  過(guò)了很久很久,小葉子的爺爺?shù)昧瞬。谒赖臅r(shí)候,小綠人把他帶走了,帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他爺爺也變成了小綠人,變的很小很小……但是他的生命只能延長(zhǎng)一年,這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……

  這本書(shū)是為了讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要踐踏草地,隨手摘花……

  讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人,一起擁有一片綠色的家園吧!

追蹤小綠人讀后感8

  《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪,可是綠園里的樹(shù)葉都是碧綠一片,而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉,后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好朋友,經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。
  為什么小綠人們會(huì)離去?難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因。人類(lèi)為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來(lái)越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類(lèi)不珍惜自己的家園;人類(lèi)還有好多的動(dòng)物朋友,也瀕臨滅絕。到時(shí)候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無(wú)聲的,是死氣沉沉的。其實(shí),月牙湖畔柳樹(shù)上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去呵護(hù)的。
  書(shū)中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲,讓我們保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

追蹤小綠人讀后感9

  “池塘邊的榕樹(shù)上, 知了在聲聲地叫著夏天, 操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面…… ”童年是最美好的,《追蹤小綠人》這本書(shū),展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。我細(xì)細(xì)地品讀完后,小綠人們的歌聲仿佛還縈繞在我的耳際……

  小曉是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她被宮爺爺撿到,然后送到小葉子家。有一天,宮爺爺從外面買(mǎi)了一本雜志,里面說(shuō)世界上存在小綠人,凡是能見(jiàn)到它們的人,都很愛(ài)護(hù)環(huán)境,為了能見(jiàn)到小綠人,爺爺竟然還戒掉了煙。后來(lái),小葉子和小曉一起編了一首《綠園之歌》。一天晚上,小葉子突然聽(tīng)到從綠園里傳來(lái)的《綠園之歌》,他馬上從窗子旁邊看綠園。忽然,一群小綠人出現(xiàn)在小葉子眼前。它們?nèi)黹W著綠光,拇指大小,站在山楂樹(shù)上。當(dāng)小葉子跟它們打招呼時(shí),小綠人們?nèi)疾灰?jiàn)了。小葉子的叔叔要開(kāi)餐廳,把八個(gè)小綠人叫來(lái)當(dāng)服務(wù)員,并給它們上了三個(gè)菜。分別是烤乳豬、炸鵪鶉、清燉象鼻子肉,小綠人們嚇得哭了出來(lái)。最后小葉子知道小曉也是一個(gè)小綠人。宮爺爺死后,小綠人便離開(kāi)了。

  讀了這本書(shū),讓我感觸最深的是:保護(hù)環(huán)境是最重要的!當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說(shuō),要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不再聞到街道上那些垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。如果我們?cè)偈弓h(huán)境受到污染,最后滅亡的將是我們自己!

  啊!小綠人!你在哪里?我追尋著你的腳步,走遍了世界,為什么最后還是不見(jiàn)你的蹤影?你是一個(gè)解不開(kāi)的迷!我想,我已經(jīng)知道了這個(gè)秘密。你就在我們的身邊,哪里有綠色,哪里就是你的棲息之地!

追蹤小綠人讀后感10

  暑假里,我看了很多書(shū),其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

  故事發(fā)生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類(lèi)斷絕來(lái)往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn),機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋(píng)果、夢(mèng)幻般的曲調(diào),原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜!當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí),她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào):

  走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話

  葉子向你招手花朵向你說(shuō)話

  我變成快樂(lè)的小精靈

  我有一個(gè)快樂(lè)的家

  我希望,希望這綠園

  也能變成小綠人的家

  讀了這本書(shū),我明白了:我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命,還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài),它們也許就生活在我們的身邊,我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……

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