《寶葫蘆的秘密》讀后感900字
不勞而獲有可能得到一時的榮耀,但不會長久,更不會有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。以下小編為大家搜集整理了《寶葫蘆的秘密》讀后感900字,供大家參考和借鑒!
篇一:《寶葫蘆的秘密》讀后感
最近,我看了一本蘊涵深刻哲理的書,張天翼爺爺寫的《寶葫蘆的秘密》。
記得第一次看這本書的時候,我就被書中的劇情深深吸引了:本故事的主人公王葆是個普通的少先隊員,可是有一天,他去河邊釣魚時,卻釣出了一個可以實現他愿望的寶葫蘆。之后,他用這個寶葫蘆變出了很多東西,吃的、玩的,應有盡有,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活?墒,好景不長,王葆漸漸發現了寶葫蘆給他帶來了麻煩:因為他不能透露寶葫蘆的秘密,就只能說謊騙人,比如寶葫蘆變出來的花,只能騙人說是同學臨時放在家里的;那些變出來的雕像和模型,也騙說是自己做的……王葆還發現寶葫蘆不是憑空就能變出東西,而是從別的地方偷偷搬過來的。他再三思考后,把秘密告訴了大家,拋棄了“寶葫蘆”,結束了這種說謊騙人、不勞而獲的生活。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書,我明白了兩點:首先,人必須要誠實,不能說謊騙人,王葆原來總是騙人,把寶葫蘆變出來的東西說成是自己做的,同學們都不喜歡他,可是后來王葆改了,他又成為一個誠實的好孩子,同學們又喜歡他了。在我的生活中,我也有過類似的經歷。記得那一次,我去好朋友的生日聚會,一不小心弄壞了他手機的屏幕,后來他責問是誰碰壞時,我也沒敢承認。但看了這本書以后,我深深地了解到了自己的錯誤,并向好友道了歉,好友見我態度誠懇,于是就原諒了我。在我們與人的交際當中,最重要的就是誠實,講誠信。
其次,自己的事情自己做,不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆,但結果總是讓他出洋象。他最后意識到,天上不會掉餡餅,世界上沒有不勞而獲的事情,也沒有不努力就能獲得的成功。以前,我在學習上總依賴老師和家長的監督,在生活上,總是叫父母幫我做我應該做的事情,F在我看了這本書以后,在學習上我不再依賴老師和家長的監督,而是自己自主學習,在生活中我做完自己應該做的事情后,還幫家長做一些自己力所能及的事情,不讓父母再操心,現在我已經學會了洗衣服、洗碗,連媽媽也夸我長大了,懂事了,是個刻苦學習、勤勞的好孩子了。
通過這本書,我深深認識到了自己以前的錯誤,如今,我努力拋棄自己的“寶葫蘆”,不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲,而是通過自己的努力,長大以后,爭當祖國的棟梁!
篇二:《寶葫蘆的秘密》讀后感
寒假里,老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書給我帶來了很大的感觸,讓我懂得了一個重要道理。
書中的主人公王葆釣到了一個寶葫蘆,只要是心里想要的東西,就會出現在眼前?墒峭踺嵊辛藢毢J,不但沒有得到幸福和快樂,反而增添了不少麻煩和苦惱,因為那些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,
轟然一響,寶葫蘆被炸成了碎片。王葆驚醒,原來這一切只是南柯一夢······
這本書告訴我們,世界上沒有不勞而獲的東西,只有經過一點一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的:”天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西,但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創造出來的,而是從別人那里偷來的,這樣不但不會讓人感到快樂,反倒會讓人感到難堪,本質上和小偷沒什么區別。
記的在以前,我報了個英語特長班,來提高英語成績?墒俏也辉趺聪矚g英語,所以上課時總是走神,從不認真聽講,當天老師講的內容全不知道,回到家后還不聽磁帶。到了做作業的時候,就找個同學的一抄,交給老師應付了事。后來到了期末測試,我就傻眼了,試卷上的題我大部分都看不懂,急的直冒汗?荚囈还灿90分鐘,并不算短,可是這90分鐘對我來說卻過的飛快,一眨眼,就到時間了,戰戰兢兢的把卷子交了上去,卷子上只寫了幾道題,幾乎空白。
后來成績出來了,我果不其然的考了最低分,成了墊底。在老師嚴厲的目光下,我的臉燙的像是要燒起來。從那以后,我開始好好聽講,不再抄同學的作業,不再想著不勞而獲,第二學期的期末考試,我的成績得到了大大的提高,成了全班第三。
社會上總有些人想著不勞而獲,因此走上了歧路。他們用偷、搶,來達到自己的目的,這些人的結局都是受到法律的制裁,只能在監獄里懺悔自己墮落的一生,他們的人生沒有意義,晚年回想起來會很后悔,可是勤奮勞動的人卻不一樣,他們的人生很有意義,在晚年回想起來也不會后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理,就如米爾所說的:”所有現存的好東西都是創造的果實!爸挥锌孔约簞趧訐Q來的東西,才是最好的!
篇三:《寶葫蘆的秘密》讀后感
寒假里,我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢里真的夢到了一個寶葫蘆,但得到寶葫蘆的興奮勁才持續幾天,他就發起愁來,因為不管他腦子里想什么東西,寶葫蘆都會給他變出來,不管那個東西有多么的珍貴,而且寶葫蘆甚至連作業都幫他做了,有一次,王葆想做架模型飛機,但他腦子里剛閃過這個念頭,模型飛機就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了,他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂,要么全讓它做要么就把它扔了?赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W玩了,沒想到碰到了學校的問題學生楊栓,楊栓問王葆要錢,王葆為擺脫他,只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓,王葆終于松了口氣,卻不知更驚心動魄的事還在后面呢!那是數學考試時,王葆有道題不會,就去問寶葫蘆,誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師,可事情被老師和同學發現了,一束束目光射向王葆,王葆沖出了教室,把寶葫蘆摔在了地上,可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了,就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了,當他發現只是個夢時開心的笑了。從此認真學習,再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書,我僥幸的想:我幸虧沒遇到寶葫蘆,否則還不被它坑死?對呀,讓別人來幫你并不是什么好主意,因為自己始終也學不到什么,還會苦惱自己應該干什么,所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會實現,別人什么也幫不了你,要知道幸?刹皇莾e幸就能得來的,就算僥幸得到了幸福,那也是短暫的,并不長久。假如你渴望外力來幫助你,那你就永遠無法獲得真正的成功,因為那份成功不過是別人取得的罷了,而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的騙子,一個欺騙了自己,毀了自己的大傻瓜!要知道,當別人看穿了你的謊言之后將會怎么看你!你想過嗎?你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎!
他們把生你養你,是希望你能好好學習,學以致用,回報社會。可你,卻什么事都讓別人幫你做,甚至連嘴都懶得動,你這樣對得起他們嗎?所以,在此我鄭重的告訴大家:只有自己努力才能實現愿望,千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
篇四:《寶葫蘆的秘密》讀后感
”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對,《寶葫蘆的秘密》一書就經常出現小主人王葆這種”幸!暗漠嬅妗
暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個寶葫蘆,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸!暗纳,而且不是一般人享受的”幸福“?墒,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的`道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力!笆前,這句話真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。
一次,鄧老師布置預習新課的作業。平時的我還算是個愛學習的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業,竟然抄起同學的作業。此時,我的眼睛東張西望,生怕別人發現。左手遮住同學的作業本,食指和中指之間留出一條細縫,右手不停揮動著筆尖,抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里,認為老師應該不會抽查到我吧。天有不測風云,老師第一個抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作業出現這么多錯誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說,”我……今天抄同學的作業……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個無底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長地說。
”你作業重新做!拔以谝慌允箘诺攸c頭,心里默默地說:”老師,我錯了。“
有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。“我低著頭走回座位,就怕遇見同學們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候,我重新做作業。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。
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