《三個和尚》小學(xué)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《三個和尚》小學(xué)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三個和尚》小學(xué)讀后感1
今天，我讀了一篇生動有趣而富有教育意義的文章，叫《三個小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住了。
寫了一個小和尚自己挑水喝。等又來了一個和尚，只好抬水喝。當(dāng)又來了一個老和尚時相互依賴，誰也不去挑水。一天夜里，老鼠把蠟燭咬短了，寺里起火了，缸里沒有水里。，他們爭先恐后地去挑水了，他們同心協(xié)力，共同撲滅了這場大火。
讀了這篇文章后，讓我受益匪淺。我明白了，一個人不能自私自利，就像那三個和尚一樣，不肯挑水，相互依賴，都想占便宜，寧肯做著，也不愿去挑水。我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，要為他人著想，不能為著自己的利益而貪便宜。應(yīng)該把別人看地比自己重要。有一次，同桌向我借一下練一練的題目，我不借給他，我心里想，你沒有題目關(guān)我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師叫我們把語文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動，可見一個人不能自私自利。
我第二個體會是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場大火。時間上有許多的事，一個人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊伍一點也不團(tuán)結(jié)，一個球也沒有進(jìn)，這時老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊里，光靠你一個人是不會保衛(wèi)祖國的；在工地上，你一個人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對困難。從今以后我也要做一個無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
《三個和尚》小學(xué)讀后感2
經(jīng)過這個簡略又風(fēng)趣的故事，報告我們一個很大的道理;不克不及自擅自利，什么都依靠他人，遇到困難要互相資助。另有一次，全校舉行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先入手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相資助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會失掉別人的資助，而心胸狹窄的人往往會虧損。第七條獵狗讀后感
故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。由于一個和尚 沒依靠，只能本身條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計算，只好兩人抬水喝，這樣才公正。三個和尚更加自擅自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時為時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做講堂作業(yè)時，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是由于他上課玩沒有仔細(xì)。這時我想:你這題不知道做，便是不報告你，我讓你永久也搞不懂這個知識。我撒慌地說:“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來以為本身太自私了，同學(xué)之間要互相資助，配合進(jìn)步啊。
《三個和尚》真是一部生動又風(fēng)趣而又是教誨意義的.影片。
掃尾就把我吸引住了:一陣響亮的木魚聲，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，整個天下都滿盈了快樂。忽然，木魚聲制止了，為什么?我看見一個小和尚在沒有什么依靠的時間本身挑水喝，這時又來了一個和尚，他們兩個都斤斤較，結(jié)果去抬水喝。又來了一個老和尚，他們?nèi)齻�開端相互依賴，寧愿坐著沒水喝也不去挑水，真是可笑!
經(jīng)過這個簡略又風(fēng)趣的故事，報告我們一個很大的道理;不克不及自擅自利，什么都依靠他人，遇到困難要互相資助。
后來，老鼠咬斷了蠟燭，寺廟著動怒來，和尚們都慌了神，但是缸里沒有水怎么辦 ? 現(xiàn)在，誰都沒有想占便宜，各各都拿著水桶去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火撲滅了，這回他們受到教導(dǎo)，想到了一個好措施:用輪子提水，再也不愁沒水喝了!我真為三個和尚而感觸高興。
《三個和尚》小學(xué)讀后感3
故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時為時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是因為他上課玩沒有認(rèn)真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做“。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步埃
還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會吃虧。
讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和-諧的社會而努力。
今天,我看了三個和尚這本書.里面內(nèi)容是; 從前有三個和尚，一個和尚很勤快，一個很高傲，一個很貪吃。有一天，(一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，)〈這里表達(dá)不夠清楚，可以把三個和尚如何不愿挑水的情景簡要寫寫〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油燈推倒了，突然，廟里著火了，三個和尚才去山上打水，可是廟還是被火燒光了。 聽了這個故事告訴我們;我們不能像三個和尚那么懶惰，自己事情自己做。
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