名著《比爾的新裙子》讀后感

名著《比爾的新裙子》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的名著《比爾的新裙子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　名著《比爾的新裙子》讀后感 1

　　拿到這本書，我的第一感覺這是一本關于女孩兒的故事書，書本的名字《比爾的新裙子》，還有封面上的那件漂亮的粉紅色的裙子印證著我的想法。可是，封面上那只穿著襪子踩在地上的雙腳，那腳邊東倒西歪的鞋子，還有那臟乎乎的足球，顛覆了我最初的'想法。

　　故事以“一個糟糕透頂的開始”開始講述，故事的主人公是個叫小男孩的比爾，可是，故事的內容卻是比爾穿上了一件綴有精致貝殼紐扣的粉紅色裙子，以一個女孩兒的身份所經歷的事件。唉呀，聽起來是不是有些混亂呀？沒錯，這就是小男孩兒比爾穿上裙子的感覺，一切都亂了。在學校有大門口，校長對幾個頑皮的小男孩兒兇巴巴地吼道：“遲到啦，遲到啦！”對穿裙子的比爾卻溫和地鼓勵道：“快點走，親愛的，我們可不想錯過晨會，是不是？”這讓比爾非常的不適應。

　　比爾比平常工整得多的練習本被老師批了一頓，而小男孩菲利普比比爾潦草得多的字跡，污漬也更多，看起來更像狗啃過的本子，卻被老師表揚了：“不錯，菲利普，繼續像這樣好好寫啊。”這只因為比爾穿著裙子，是個女孩子，所以字跡要求要工整些，這讓比爾感覺特別的不公平。

　　在課堂劇中，比爾因為穿著粉紅色的裙子，所以被老師指定扮演可愛的長發公主。可是，比爾卻不滿意這個長發公主不知道自救，只知道傻等王子來救她。比爾忍無可忍之下，打斷了正在讀著的故事，這是老師最討厭的了，可是老師還是耐心地聽完了比爾的問題，只是老師覺得這小女孩似乎有些不太對勁兒，按說，一個小女孩兒是不會有這么多奇怪的想法的。

　　就在課間的一會兒功夫，比爾在他的裙子上漬上了一大片棕色的污跡。裙子雖然穿在身，可比爾的心依然是顆男孩兒的心，他想要瘋跑，想要踢足球。可是，在別人的眼里，穿著裙子的比爾就是個小女孩兒，小女孩兒就應該三三兩兩地在角落閑聊，而不是到操場上來奔跑，踢球。

　　放學回家，比爾的新裙子印上了腳印！手指印！臟污！顏料漬！還破了一個洞！這讓比爾的媽媽非常地氣惱，她嘆了口氣，讓比爾脫下了裙子：“這是我最后一次讓你穿著裙子去上學了，再沒有下一次了！”比爾穿上了牛仔褲和一件襯衣，他看著鏡中的自己，確定，他是男孩子！他毫無疑問是個男孩子！

　　穿上新裙子的比爾的女孩兒經歷對于小男孩兒比爾來說是令人抓狂的非常態生活，而這的確是英國孩子們的常態生活，女孩子柔弱、整潔、斯文，男孩子強壯、頑皮、活躍，老師和家長們充分尊重孩子們的天性，對男孩兒女孩兒們因材施教，這應該就是為什么英國女孩兒多淑女，男孩兒多紳士的原因吧？

　　名著《比爾的新裙子》讀后感 2

　　《比爾的新裙子》是一本溫馨感人的童話故事，通過一個小女孩的視角，描述了一件意義非凡的新裙子給她帶來的成長與改變。

　　故事的主人公是一個叫比爾的小女孩，她生活在一個充滿善意和愛心的家庭中。一天，她收到了一件來自她最喜歡的祖母的新裙子，這條裙子看似簡單，但是它所傳達的價值觀卻深深地影響了比爾的成長。

　　這條裙子教會了比爾關于友誼、自信和愛的重要性，讓她意識到每個人都是獨一無二的，并且每個人都值得被尊重和愛護。比爾也從這條裙子中學會了堅持自己的信仰和價值觀，并且愿意幫助那些需要幫助的人。

　　通過比爾的`經歷，這本書向我們傳遞了一種非常珍貴的信息，即愛與尊重是每個人都需要的基本情感。同時，這本書也教會了我們如何成為一個更好的人，并且幫助他人。這些都是我們在日常生活中可以實踐的美好價值觀。

　　總之，《比爾的新裙子》是一本非常有意義的書，它讓我們更加珍惜身邊的人和事，同時也提醒我們，無論何時何地，我們都需要用愛和尊重去對待他人。

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