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謙虛好學的李固讀后感范文
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的謙虛好學的李固讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
謙虛好學的李固讀后感 1
東漢初，李固出生于一個官宦世家，但他并未沾染紈绔子弟的不良習氣，他為人彬彬有禮，恭謹謙遜。
李固對老師極為尊敬，從不表現出一點兒貴公子們所慣有的任性。幾年之間，他讀完了《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等儒家經典。老師見他小小年紀就這樣懂禮貌，又謙虛好學，不禁對他倍加喜愛，常悉心調教。
這使李固感到很不安。他想：老師之所以如此待我，恐怕還是因為我是司徒的兒子，讓老師這樣客氣的待我，這是違反為人倫理的。
于是，他向父親說出了自己的不安，并請求父親允許他獨自出門，去他鄉求教。
過了幾天，李固終于告別了父母和老師。他身穿布衣，足穿舊鞋，手拿鞭子，趕著一頭馱著書籍的驢子，獨自一人向遠方走去。
來到長安后，李固四處打聽賢士們的名諱，并且一一作記。
一天午后，他來到鄉間的一所茅屋前，輕輕叩門。不一會兒，出來一個孩子問他有什么事。他說：“弟子前來拜見老師，請教有關五經的學問。”那個孩子見他比自己大不了幾歲，還牽著一頭驢子，料想他不過是一個普通的鄉村少年，便隨口說：“我家主人正在午睡，你在這里等一會兒吧！”說完，揚長而去。
鄰家一位老婆婆見這個少年在門外站了那么長時間，非常奇怪，就走過來詢問。李固說明了緣由，那老婆婆愛惜地說：“一定是那個小孩子貪玩忘了，讓你在這里等了這么長間。”在老婆婆的幫助下，不一會兒，一位老者走了出來，拉住李固連聲道歉，然后他們一起進入草堂。李固向老人行了禮，說明來意后才坐下。老人見他如此恭謹，心生愛才之意，便收他為徒。
在老先生那里，李固每日讀書到深夜，沒過幾年就讀完了那里的'古今書籍，并弄清了書中的深奧道理。之后他遍訪名士，學業又精進了不少，最終成為一名學識淵博的人。
這個故事，告訴了我學習是永無止境的，應盡可能地多學習知識，只有通過各種途徑吸取知識，才能從他人的知識中獲益，才能使自己的學識更淵博，使自己的胸襟更加開闊。
謙虛好學的李固讀后感 2
讀了《謙虛好學的李固》這篇文章，我覺得李固雖然出于一個官宦之家，但是他并沒有紈绔子弟的習氣，為人彬彬有禮恭謹謙遜。
李固對老師很尊敬，他用了幾年的時間就讀完來了《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》這幾本儒家經典由于他小小年紀就這樣的懂得虛心好學所以讓老師倍加的喜愛他。 他以為老師是因為看他出于官宦世家而如此的待他，為此李固常感到很不安。于是他請求父親允許他獨自出門去他鄉讀書。過了幾天他告別父母和老師，穿著平民子弟的衣服，獨自向遠方走去……
他尋訪到一位名師的家，仆人以為他只是個普通的山村少年便告訴他老師在休息，將他擋在門外不再理會。李固卻恭敬站立在門外靜靜的等待著……
這樣過了很久很久，一位路過的老婆婆看見了，在這老婆婆的幫助下才見到那位名師，名師見他如此的恭謹，心生愛才之意，于是便收他為徒弟！從此李固跟著這位名師又開始了他的寒窗苦讀，最終飽讀了很多的.儒家經典。
我讀了這篇文章，除了對李固的敬佩之情，我將要以他為榜樣，踏踏實實的學習，謙虛有禮的做人，來實現我的理想。
同學們，只要我們向李固學習，學習他的聰明，學習他尊敬老師和長輩的美德，在不久的將來我們也會成為祖國的棟梁之才的。
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