你的生命有什么可能讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的你的生命有什么可能讀后感，歡迎閱讀與收藏。
你的生命有什么可能讀后感1
嬌陽(yáng)似火的八月，給自己放個(gè)避暑假，宅在家中或者外出旅行，捧一本書，體驗(yàn)靜心閱讀帶來(lái)的清涼感受。有人說(shuō)，書有兩個(gè)生命，它們講述自己的故事，也見證作者的生活。你是否也這樣認(rèn)為?
讀書使你沉浸在另一個(gè)世界，讓生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)刻，變成慢慢享受的美好時(shí)光。
本次推薦的是海城市蓋倫英語(yǔ)學(xué)校的參賽者吳佳妮的心靈感悟。(節(jié)選)
序：三種人生策略：遇見、定位、創(chuàng)造人生。
最深的體會(huì)：在這停不下來(lái)的時(shí)代，如何修煉與創(chuàng)造人生，最終成長(zhǎng)成為自己喜歡的樣子，我喜歡這個(gè)狀態(tài)。人與人的個(gè)性不一，追求亦不相同，能成長(zhǎng)為自己喜歡的樣子，是一件多么令人高興的事兒啊!或許那就是與自己和解的表現(xiàn)吧!現(xiàn)實(shí)中，我們都會(huì)有別扭的時(shí)候，有想不開的時(shí)候，有鉆牛角尖的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我們就變成了自己不喜歡的樣子，試問，誰(shuí)會(huì)喜歡那樣的自己呢!誰(shuí)又會(huì)喜歡那樣的你呢!
好好修煉吧!
喜歡第一章里的：情緒比你會(huì)說(shuō)話，找到成長(zhǎng)的突破點(diǎn)，你的三葉草，循環(huán)得還好嗎?多問問自己。接納自己是成長(zhǎng)的第一步，當(dāng)你讀懂了情緒背后的需求，你就能找到自己成長(zhǎng)的方向。厭倦需要變化，焦慮需要學(xué)習(xí)，失落需要價(jià)值，這似乎跟自己看的一些育兒書里的一樣，教會(huì)孩子接納自己。人都不是完美的，學(xué)會(huì)接納便是第一步。
喜歡第八章里的：寫給不完美的你。讓我用胸懷去接納不愿改變的，而接納自己后掉頭去追尋的想要改變的，則是一種智慧的人生態(tài)度，有勇氣去改變可以改變的，并用智慧區(qū)分兩者。加繆說(shuō)：“重要的不是治愈，而是帶著傷痛前行。”說(shuō)得真好，Come On!
寫給追尋生命意義的你，即使我們的生命真的有終極的意義，我們也不可能在活著的時(shí)候知道它。因?yàn)橐坏┲肋@件事本身就會(huì)改變我們的人生，讓我們擁有活的意義，不過(guò)就是這么回事，創(chuàng)造我自己的生命。
你的生命有什么可能讀后感2
選擇怎樣活是個(gè)人意志的選擇，專注，少即是多。成長(zhǎng)為自己的樣子，這周終于完全看完《你的生命有什么可能》的全集版，在生命當(dāng)中有三種人生策略：遇見、定位和創(chuàng)造。遇見人生的好處就是隨心所欲，瀟灑自由生長(zhǎng)，但太過(guò)于隨心就會(huì)迷失，在浪費(fèi)許多時(shí)間和精力之后，遇見自己真正喜歡的人生模式只是小概率的事件。定位人生的人往往比遇見人生的人更具有計(jì)劃性和自控力，雖然計(jì)劃有時(shí)會(huì)充滿彈性，雖然說(shuō)定下來(lái)的人生讓我們安心，但是時(shí)代變化如此迅速再也不是從前那個(gè)緩慢悠閑的金飯碗年華，現(xiàn)在新生事物的發(fā)展速度已經(jīng)超出我們的想象。在規(guī)劃是真正的趕不上變化的年代里，修煉和創(chuàng)造自己的人生成為一種更加有效的人生策略。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，正因?yàn)閭�(gè)體的這種獨(dú)特性與生命軌道的不可復(fù)制性，生命也因其增加了多樣性與無(wú)限的可能性。每個(gè)人都可以成為自己想要的樣子，只是在人生的旅程中充滿變數(shù)，但是成長(zhǎng)就意味著是自我探索與追求夢(mèng)想的過(guò)程，每個(gè)人都不是能一蹴而就的成為理想中的自己，過(guò)上夢(mèng)想中的生活。
書中給出了建議，自我探索包括自我興趣的探尋，如何找到自己熱愛的領(lǐng)域？又如何地在熱愛的領(lǐng)域內(nèi)努力地玩？這就涉及到生涯管理的三大要素：興趣，能力和價(jià)值觀。提升興趣讓我們持續(xù)發(fā)現(xiàn)新生事物，給生命帶來(lái)活力與快樂的體驗(yàn)；而在提升興趣的過(guò)程中，我們強(qiáng)化了自己的.能力，從而我們對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)工作開始變得得心應(yīng)手起來(lái)；在強(qiáng)化自己的能力過(guò)程中，我們逐漸認(rèn)識(shí)并深刻理解到自己的價(jià)值觀所在，形成自己的人生定見，有原則性地拒絕誘惑開始選擇那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正重要且有意義的人或事。
你的生命有什么可能讀后感3
你不妨想象參加一場(chǎng)需求層次高管會(huì)——在一間高檔的辦公室里，你作為總裁兼董事長(zhǎng)端坐在正中間的大高背椅子上，你的需求層次總監(jiān)們從左至右列席：管生存需求的財(cái)務(wù)總監(jiān)，管心理安全的保衛(wèi)經(jīng)理，管歸屬感的人力資源總監(jiān)，管被尊重的營(yíng)銷總監(jiān)，還有你自己管的總裁辦，負(fù)責(zé)干你最喜歡的事。右邊也許還端坐著幾位重要的董事，比如你的家人、父母、孩子等相關(guān)人士。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，你手頭資源有限——你需要合理滿足所有人的需求，財(cái)務(wù)需要錢，保衛(wèi)經(jīng)理要增加設(shè)備，人力資源總監(jiān)要更溫暖，營(yíng)銷總監(jiān)要更高調(diào)，董事們各有各的想法，而你對(duì)于公司有宏偉的愿景，你希望領(lǐng)導(dǎo)公司向那個(gè)方向前行。
你無(wú)法忽略高管們的需求，因?yàn)槟阈枰麄優(yōu)槟愎ぷ鳎阋矡o(wú)法一下子滿足所有人，因?yàn)橘Y源有限。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)選擇先滿足誰(shuí)？滿足到什么程度？你如何讓自己不被下屬綁架，而是帶領(lǐng)他們成為你希望的樣子？
最好的領(lǐng)導(dǎo)者，他一定需要思考下面這些問題：
我到底希望做一家什么企業(yè)？如果要做這樣的企業(yè)，這家企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？對(duì)比現(xiàn)在，我最缺什么？
這位英明的人生總裁懂得用最少的成本迅速滿足那些必不可少的需求，比如生存、安全，然后再根據(jù)前面的思考組建團(tuán)隊(duì)，投入明確的營(yíng)銷方向，做最重要的幾件事，同時(shí)說(shuō)服人生董事會(huì)里的成員支持。最后每一個(gè)高管和董事都認(rèn)同了你的愿景，決心和你一起干——雖然他們的需求并不一定現(xiàn)在完全滿足，但是他們?cè)敢馀c你合作。
在這背后調(diào)控需求的，就是你的價(jià)值觀。價(jià)值觀就是你關(guān)于人生里什么“更重要”、更加“值得”的一系列觀點(diǎn)。我們每個(gè)人都有很多洞要填，當(dāng)生命的時(shí)間和資源有限，我們?cè)撎钅膫�(gè)洞？一個(gè)清晰的價(jià)值觀，能讓你明確地管理你的需求，掌控自己的人生。
因?yàn)樽晕腋拍顩Q定了你的空洞，所以當(dāng)你決定你想要成為什么樣的人的時(shí)候，你就確定了什么對(duì)你的生命有“價(jià)值”、什么是“值得”做的；當(dāng)很多事情都值得做的時(shí)候，你必須選出“最值得的”，這就是你的“價(jià)值觀”。有了價(jià)值觀，你就找到了成長(zhǎng)為自己的樣子的最佳路徑。
讀后感：高管會(huì)這個(gè)比方相當(dāng)恰當(dāng)，每個(gè)人都是自我人生股份有限公司的運(yùn)營(yíng)總裁，即便我們持股比例過(guò)半，我們總會(huì)有被支配感，現(xiàn)實(shí)中的公司老總也好不到哪去。得心應(yīng)手的老總能夠“懂得用最少的成本迅速滿足那些必不可少的需求，比如生存、安全，然后再根據(jù)對(duì)目標(biāo)與現(xiàn)狀的思考組建團(tuán)隊(duì)，投入明確的營(yíng)銷方向，做最重要的幾件事，同時(shí)說(shuō)服人生董事會(huì)里的成員支持。”需求調(diào)控的依據(jù)即為清晰的價(jià)值觀。
你的生命有什么可能讀后感4
下午一點(diǎn)半，陽(yáng)光撒進(jìn)車窗。
耳機(jī)里播放著一首自己隨意點(diǎn)開的名謠——《如斯》，窗外是不斷飛速向后離去的風(fēng)景。
我一邊聽著歌，一邊捧著手機(jī)，如癡如醉地沉浸在《你的生命有什么可能》一書里。
車子開得飛快，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒跨橋，一會(huì)兒鉆洞。我的心卻絲毫沒有受到外界的影響，還是專注在手頭的這本書里。這本書我已經(jīng)持續(xù)讀了一個(gè)星期了，書很厚，1000多頁(yè)。算起來(lái)，應(yīng)該是我最近讀的書里面，僅次于《平凡的世界》，最大的部頭了。
乍一看書名，會(huì)讓人誤以為這是本講心靈雞湯的書籍，只有讀過(guò)才深知，這是作者用生命發(fā)出的心聲，字里行間，滿是真誠(chéng)與坦然。
每每讀到精彩之處，我總是忍不住劃線加粗，或者干脆復(fù)制粘貼到我的私人筆記本上。考慮到精彩的地方太多，我就不著過(guò)多的筆墨去講述，我只是希望有幸讀到這段文字的你，可以抽出些空閑時(shí)間，在一個(gè)閑適的黃昏，或者萬(wàn)籟俱寂，夜深人靜時(shí)，可以打開書來(lái)和作者展開一場(chǎng)深入的交談。
里面談到了人生最重要的一些問題，比如工作，比如成長(zhǎng)，比如學(xué)習(xí)，比如愛情……每個(gè)話題，獨(dú)立成篇，里面未必窮盡了人生的所有可能，畢竟個(gè)人的生命都是有限的。可是，一本書就像一扇窗戶，老是閉門造車，把自己密閉在陰暗潮濕的屋子里，久了一定會(huì)發(fā)霉。所以，人要多讀書，多透氣，打開窗戶，陽(yáng)光才能進(jìn)來(lái)，新鮮的空氣才能進(jìn)來(lái)，我們才能有機(jī)會(huì)看到一個(gè)更加繽紛多彩的世界。
讀到這本書最后的部分，真誠(chéng)的文字，像一只無(wú)形的手，一下子就撥動(dòng)了我的心弦。讓我忘記了自己是在高速公路上飛馳的大巴里。
五柳先生曾寫道:“好讀書，不求甚解。”我想這個(gè)下午，陶醉在書中的我，體會(huì)到了陶淵明讀書時(shí)的心情——讀書，可以解惑，可以陶冶性情，可以增加知識(shí)，可以豐富一個(gè)人的視野……不同的人讀書，目的各異。但不管出于何種目的，一個(gè)人只要還能在浮沉亂世，靜下心來(lái)，品一杯香茗，讀一本好書，哪怕喝不出味道，讀不太懂意思，也沒有關(guān)系。
因?yàn)椋x書就好比一次旅行，過(guò)程的豐富多彩，遠(yuǎn)比冷冰冰的結(jié)果更重要，也更有意義。
只要你渴望真正的自由，那么生命就有無(wú)限可能，不過(guò)自由常常與責(zé)任相伴，你選擇讀書的自由，那么就得承擔(dān)思考與寫作的責(zé)任；你選擇外出旅行，那么就得承擔(dān)規(guī)劃路線，合理分配體力的責(zé)任；如果你選擇戀愛，那么就得擔(dān)負(fù)起學(xué)會(huì)理解對(duì)方，尊重對(duì)方，照顧對(duì)方的責(zé)任……
這個(gè)世界上，沒有想干什么就干什么的自由，如果有，那也不是自由，而是縱欲。就好比每個(gè)司機(jī)都不遵守紅綠燈，那么現(xiàn)實(shí)的道路，不但不會(huì)暢通無(wú)阻，反而會(huì)寸步難行。選擇自由的背后，是主動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。而承擔(dān)自己的責(zé)任，則需要相匹配的能力，我們時(shí)常感到緊張焦慮，覺得當(dāng)下的自己過(guò)得不開心，不幸福，不自由，很多時(shí)候是因?yàn)樽约寒?dāng)下的能力，還不足以支撐起自己的野心，還不足以肩負(fù)起自己的責(zé)任，所以如果你覺得不夠自由，很可能是因?yàn)槟銢]有很好的承擔(dān)這種自由所對(duì)應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，再往深了說(shuō)，是因?yàn)槟氵�不夠強(qiáng)大。
能力越大，責(zé)任越大；
肩負(fù)的責(zé)任越多，享受的自由越豐厚；
選擇的自由越多，膨脹的欲望越恐怖；
因此，自由=能力–欲望。
你的生命有什么可能讀后感5
和家人好友建立了個(gè)微信讀書群，開始“一周一本書閱讀筆記”的計(jì)劃，我希望自己能把閱讀當(dāng)作一輩子的事來(lái)堅(jiān)持并享受其中的樂趣。前兩周出去旅游，跑了幾個(gè)城市，在火車旅途上，看到廣西省邊際綿延的山嶺，以及山前廣闊的綠色水田，心情也開始變得舒暢愉悅起來(lái)。尤其在微微搖晃前行的火車上，靠坐在窗前，外邊的風(fēng)景隨著歲月距離緩緩后退，時(shí)光流淌在筆墨書頁(yè)之間，閱讀的專注以及可持續(xù)性給人帶來(lái)的是心靈上的寧?kù)o恒久。閱讀時(shí)光，歲月靜好。在旅途的十幾天里，每天堅(jiān)持抽出時(shí)間片斷來(lái)翻看一下手機(jī)電子書，紙質(zhì)書籍帶給人的閱讀體驗(yàn)當(dāng)然妙不可言，電子書閱讀也算是一種便利的形式，無(wú)論哪種形式，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，當(dāng)閱讀過(guò)后學(xué)習(xí)總結(jié)，再將總結(jié)閱讀的結(jié)晶應(yīng)用在生活中，讀書就開始有了它的意義。形式并不是最重要，過(guò)程以及成效才是我們的出發(fā)點(diǎn)。
《你的生命有什么可能》這本書我看的是電子書試讀版，其中書中有些觀點(diǎn)比較喜歡并做了摘抄筆記。好生活=有趣Interested+愉悅Comfortable;興趣和能力的相互循環(huán)才能保持興趣的持久性;愛迪生一生堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造，其最大原因在于他內(nèi)控的興趣點(diǎn)，強(qiáng)大的發(fā)明動(dòng)力以及明確的科學(xué)價(jià)值觀方向;憤怒其實(shí)是無(wú)能為力的一種表現(xiàn)，除了憤怒，我們要做的是加倍地愛自己，提升自己的能力水平;如何激發(fā)自己的靈感與創(chuàng)造力，有一種方法叫different night，指的是在一天當(dāng)中留出大腦的空白時(shí)間，以最輕松的狀態(tài)去做一件新鮮的事，見新的人，走不同的路，每次體驗(yàn)新鮮的有益的事回來(lái)總結(jié)就趣味了;看到全貌時(shí)，事情變得容易多了;能力三核：知識(shí)的廣度與深度，技能熟練程度，才干與品質(zhì);當(dāng)你達(dá)到領(lǐng)域尖端時(shí)，你就能一通百通了，技能遷移;學(xué)習(xí)每個(gè)階段全身心投入，提高能力，新挑戰(zhàn)重新整合，功不唐捐，連點(diǎn)成線;阿里木的慈善故事，活著是為了什么，快樂的本質(zhì)是個(gè)人教育問題，面對(duì)苦難的資源、態(tài)度及意義。
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