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名著《草房子》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的名著《草房子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著《草房子》讀后感1
當(dāng)讀完《草房子》這本書時(shí)，我被這生動(dòng)的語句所打動(dòng)了，更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
作者向我們描繪了一個(gè)孩子的苦難童年，雖說苦，其實(shí)也少不了許多歡樂。
比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個(gè)古靈精怪的桑桑，竟然想得到用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)來捕魚。還有，他保護(hù)紙?jiān)碌臅r(shí)候，讓我覺得他很英勇……
還有那弱不禁風(fēng)的紙?jiān)隆Ｋ褚欢渖徎ò阋粯拥男邼＜堅(jiān)驴偸俏奈撵o靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會(huì)說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時(shí)，紙?jiān)驴偸菗?dān)心地看著他，好像在說：“桑桑，當(dāng)心點(diǎn)，小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時(shí)，紙?jiān)碌难劬Ρ愠錆M疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎？”
《草房子》給我留下了太多太多，當(dāng)文章的主人公笑時(shí)，我也笑，文章的主人公傷心落淚時(shí)，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。現(xiàn)在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認(rèn)得青菜，沒摸過河蚌……現(xiàn)在，我們物質(zhì)上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實(shí)燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。
名著《草房子》讀后感2
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”一本書封面上的這段話吸引了我，這本書就是曹文軒創(chuàng)作的一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說——《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家境富裕，又是班長(zhǎng)，一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛自行車。然而，他的生活更是戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。杜小康是一個(gè)不怕困難，在困境中成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，能理解父母的苦衷，為家庭分憂的孩子。
還記得有一次暑假時(shí)，我買了一本練習(xí)冊(cè)，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的題目，它們都是奇形怪狀的圖，真的太難了！第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒想出題目的解決方法來。我急得快哭了，覺得要想挑戰(zhàn)困難真是難于登天啊！便沮喪地丟開練習(xí)冊(cè)，躺在床上閉目養(yǎng)神。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們不能向困難屈服，要去勇敢地面對(duì)生活中的困難。困難嘛，不用怕，功夫不負(fù)有心人。你再認(rèn)真想想，一定能想出來。”此時(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊(cè)再思考了一會(huì)兒。突然，有一道閃電似的東西在腦袋中一閃而過。“我懂了！”我立刻歡呼起來，接著再一步步地做下去。
我們應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí)，不能向困難屈服，要去勇敢地面對(duì)生活中的困難，這樣才能成功。
這本書魔力般的吸引了我，讀完這本書，我忽然覺得童年并非是華麗的城堡，而是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)充滿了溫暖。
名著《草房子》讀后感3
《草房子》這本書里，他沒有任何令人厭惡的世俗，也沒有一些勾心斗角，卻有的是快樂、美、童真無邪的純真童年。這些卻是展現(xiàn)在油麻地小鎮(zhèn)上的純真童年。
在油麻地上，有一個(gè)喜歡榮譽(yù)的油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，在許多集體活動(dòng)都力爭(zhēng)第一；有一個(gè)喜歡胡思亂想的小男孩桑桑，是校長(zhǎng)的兒子，干過讓人哭笑不得的傻事；也有一個(gè)走不出情感陰影的男老師蔣一輪，曾經(jīng)深深地喜歡著一個(gè)多才多藝、亭亭玉立的女孩白雀，那個(gè)女孩也喜歡他，最后卻都被迫成親……
所有的故事都是圍繞著桑桑，這個(gè)男主角的。在這本書中，人們可以讀出所有孩子的純真童年，他們都有過一陣光彩照人的往事，也都有一段悲苦心酸的苦日子。但，無論是怎么樣的往事，怎么樣的苦日子，它們都是純真的，也都是純真童年中的其中一段。是的，純真不一定是光彩照人的，不一定是絢麗多彩的，也不一定是快樂的。悲苦心酸的苦日子卻是更高一層的純真境界，因?yàn)橹挥羞@段苦日子，才能讓孩子們更懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在眼前擁有的。但人生路上也必須得有美麗、快樂，否則人生就不精彩了！俗話說，酸甜苦辣，樣樣齊全。
人生道路，不應(yīng)該只有苦日子，也不應(yīng)該只有美麗往事，而應(yīng)該經(jīng)歷所有的人生味道。
名著《草房子》讀后感4
在這個(gè)暑假，我讀了《草房子》這本書。
這本書曾獲：國(guó)家圖書獲，冰心文學(xué)等大獎(jiǎng)。書里主要講了了油麻地和附近一些村莊所發(fā)生的事，還有油麻地小學(xué)里的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不怕困難。
令我最難忘的是主人公桑桑得了一場(chǎng)病，但他堅(jiān)持下來，他爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是怎么治也治不好。后來，他們知道了在省外有一個(gè)治病的高手。由于在省外，那父子倆日夜兼程，走了三天才到了醫(yī)生的家。原來桑桑患了“鼠瘡”。
令我難忘的是桑桑他不怕困難，在求醫(yī)的期間中，他接受了火針，一根燒得通紅的針，向他的腫塊扎下去。桑桑雖然生病了，但還是堅(jiān)持上學(xué)。換了是我們，是就請(qǐng)了假，在家里休息。而且我們的學(xué)習(xí)條件比他們的學(xué)習(xí)條件好得多。我們的書本不見了還可以去書店買，他們的書是按人數(shù)訂的，不見了就和別人合用一本課本到學(xué)期末；他們的房子是用草做的，而我們的房子都是用磚頭蓋成的。
《草房子》這本書讓我知道了要不怕困難，勇敢地面對(duì)困難。
名著《草房子》讀后感5
《草房子》這本書內(nèi)容十分豐富，非常有趣，它出自于作者曹文軒。曹文軒的這本《草房子》給我留下了許多深刻的印象。曹文軒的《草房子》主要寫了小男孩桑桑的這六年小學(xué)生活給他留下了刻骨銘心的印象。桑桑有個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿頭，所以大家就給陸鶴起了一個(gè)外號(hào)：禿鶴，可他一點(diǎn)也不在意，每次大家看見禿鶴的禿頭都想伸手去摸一摸，可禿鶴死活都不許別人摸他的禿頭，但后來禿鶴說只要拿東西給他，他就讓同學(xué)們摸禿頭，可不知道怎么了，禿鶴慢慢開始在意他的小禿頭了，這是不是因?yàn)槎d鶴長(zhǎng)大了所以在意他的禿頭了，現(xiàn)在同學(xué)們不管拿什么給禿鶴，他都不讓摸了，第二天，他還戴了一頂白色的可愛的小帽子來上學(xué)了，同學(xué)們都很喜歡禿鶴的這頂白色的小帽子。桑桑嫉妒禿鶴，叫阿努把他的帽子放到旗桿上去了，楊老師叫阿努把帽子拿下來，他拿下來時(shí)，禿鶴不要了，他爸爸向桑桑媽媽告狀，媽媽把桑桑狠狠的打了一頓，
有一次桑桑看見別人在捕魚，感覺很好玩，桑桑也想去捕魚，但桑桑家里沒有捕網(wǎng)，桑桑看見他的蚊帳突然靈機(jī)一動(dòng)，桑桑拿蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚了。桑桑回家時(shí)，媽媽問他去哪兒了，桑桑跟媽媽說他去捕魚了，媽媽疑惑的問桑桑你從哪兒弄的漁網(wǎng)，桑桑先沒有說話，但過了一會(huì)兒桑桑又說：“用蚊帳做的”。媽媽突然性情大變，脫口大罵說：“你用蚊帳 做漁網(wǎng)，晚上蚊子丁的你全身上下都是包，看你怎么辦。” 讀了《草房子》這本書，我明白了不要像陸鶴那樣因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而變的古怪孤僻，要向桑桑那樣勇敢，樂于助人，有愛心。
名著《草房子》讀后感6
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适拢豢此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長(zhǎng)！
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)南瓜而落水呢！難道你從前的堅(jiān)持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？
起先，你是自動(dòng)的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時(shí)機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心，而自責(zé)。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
名著《草房子》讀后感7
對(duì)家的親近，最美的'友誼，它們?cè)谀模渴堑模堑?，他們?cè)诓芪能幍摹恫莘孔印防铩Ｈタ纯础恫莘孔印钒桑≡谀抢锬阋欢〞?huì)找到并了解當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的鄉(xiāng)下生活。
鄉(xiāng)下的田園生活十分寧靜，有時(shí)也充滿趣味，有時(shí)也卻哀愁連連……我最喜歡桑桑，一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩。他的成績(jī)很好，作文也常常被當(dāng)作范文來點(diǎn)評(píng)。桑桑雖然犯下了很多應(yīng)該被打的錯(cuò)誤，但是他也做過許多好事，例如：幫別人送很多次信、幫油麻地的人拎東西……我也同樣喜歡溫幼菊，因?yàn)樗囊环蒙ぷ印⑺睦靡皇趾煤佟⑦�有她的“藥寮” ……特別是她的“藥寮” ，讓小屋一年四季都散發(fā)著、飄逸著發(fā)苦的藥香。還有溫幼菊甜美的嗓音，對(duì)學(xué)生的和藹等等。其實(shí)我也有有很多這樣的老師﹕張老師、程老師等。
我最不喜歡的人恐怕沒有，因?yàn)橛吐榈乩锏娜诵哪c都很好，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，幾十戶人家生活得都很和諧，很友好。我想如果全世界都這樣，那么就不會(huì)有不和諧的人在了。
名著《草房子》讀后感8
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是：主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年，在這六年里，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長(zhǎng)桑喬卻在麥子還沒有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué)，并硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，并且她也很愛學(xué)校里的孩子們，這從她兩次落水里能看出來，第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨ⅲ诙我彩亲詈笠淮问且驗(yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人，但是后來他們才知道事情的真相。
我被書里的情節(jié)深深的感動(dòng)了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對(duì)困難和挫折。
名著《草房子》讀后感9
這個(gè)暑假中，我讀完了幾本小說，其中印象最深的就是曹文軒著的《草房子》。
這篇小說寫的是一個(gè)名叫桑桑的男孩，在油麻地小學(xué)所經(jīng)歷的六年刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活故事。
油麻地小學(xué)是一色的草房子，這十幾棟草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派股古樸來。這里生活著淘氣頑皮的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)自信的陸鶴，不幸的杜小康，文靜的紙?jiān)潞途髲?qiáng)聰明的細(xì)馬………
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他的家就在小學(xué)里面的一棟草房子。他很喜歡這些草房子。他很調(diào)皮，后來他得過一種怪病，結(jié)果奇跡般的好了。油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。
陸鶴是個(gè)沒長(zhǎng)頭發(fā)的孩子，孩子們都取笑他叫“禿鶴”。所以經(jīng)常受到人們的嘲弄和取笑。但他表現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)和自信，后來同學(xué)們都和喜歡他啦。
細(xì)馬是岳二爺領(lǐng)來的兒子，他和禿鶴是很好的朋友，他也很堅(jiān)強(qiáng)。
杜小康的家本來很有錢，功課好，人品好，思想好，同學(xué)崇拜他，老師都很喜歡他。但他爸在一次事故中，變得一無所有，還欠著債。從此以后，為了父親能夠康復(fù)，杜小康退學(xué)了，他每天都要堅(jiān)持為父親煮藥。為了掙錢上學(xué)，杜小康便跟著爸爸露宿在野外。過了幾個(gè)月，竟已經(jīng)瘦的皮包骨頭了。他在堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大著。
紙?jiān)履兀瑸榱宿D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)上學(xué)，每天上學(xué)步行是別的同學(xué)路程的幾倍。但她并沒有因此遲到，甚至還比別的同學(xué)早到學(xué)校。有一次，下著大雨，桑桑的媽媽叫紙?jiān)聞e回家了，可紙?jiān)掠X得會(huì)麻煩別人，晚上還是冒著大雨回家了。
他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，克服了那么多困難！
油麻地小學(xué)，貧窮的草房子下面，同學(xué)們純樸的友誼，富有愛心，為了學(xué)習(xí)克服困難的點(diǎn)點(diǎn)事情都讓我感動(dòng)。
我看了以后學(xué)到了很多做人的道理和各種可貴的精神。
名著《草房子》讀后感10
《草房子》描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學(xué)，回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)——陸鶴的成長(zhǎng)的故事。
陸鶴最開始很快樂，生活過的無憂無慮。他在油麻地小學(xué)上學(xué)，雖然同學(xué)們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了，好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級(jí)，可是有一天，他卻對(duì)自己的禿頭重視了起來，他甚至為此而不想上學(xué)了，于是他的父親教給他了一個(gè)偏方：只要用生姜擦頭皮七七四十九天，就可以長(zhǎng)出頭發(fā)來。于是，他每天都擦拭自己的頭皮，原先光溜溜的頭皮上有了血色，很快，七七四十九天就過去了，可是，陸鶴的頭上還是沒有什么動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)正值盛夏，當(dāng)人們盡量從身上脫去什么的時(shí)候，陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時(shí)候，要求是附近的五所小學(xué)一起比賽，地點(diǎn)是油麻地小學(xué)，大家都很認(rèn)真的排練，陸鶴也不例外，可是，他的班主任死活也不愿他參加，因?yàn)樗且粋�(gè)禿頭，可是陸鶴很固執(zhí)，執(zhí)意要參加，班主任沒辦法，只好答應(yīng)了，但是前提是他要戴一頂帽子。
一切井然有序的進(jìn)行著，當(dāng)操做到三分之二的時(shí)候，陸鶴卻將帽子摘去了。因?yàn)殛扂Q長(zhǎng)得很高，所以他的光頭吸引了許多同學(xué)的目光，于是大家都心不在焉的，操也沒有做好，原來挺好的動(dòng)作被他們做的軟弱無力，結(jié)果不用說，當(dāng)然沒有拿到獎(jiǎng)了，而陸鶴也被校長(zhǎng)桑喬給收拾了一頓。很快，風(fēng)波平息了，陸鶴的觀念也改變了，他心想：我本來就是一個(gè)禿頭，沒有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時(shí)候，學(xué)校選了一個(gè)名叫《屠橋》的劇本，于是學(xué)校選了幾個(gè)人表演，一個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)小姑娘，還有一個(gè)偽軍，但是很快，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：這個(gè)劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑，但是這里面最重要的人物就是關(guān)于你那個(gè)禿頭的偽軍，很多笑點(diǎn)都涉及到禿頭，但是你總不能說著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧，于是校長(zhǎng)桑喬就想盡辦法解決這個(gè)問題，可是還是無濟(jì)于事，這時(shí)，陸鶴站了出來，向校長(zhǎng)自薦，校長(zhǎng)同意了。
于是他就努力地背臺(tái)詞，誰都沒有想到，他僅僅用了半天就熟悉了這個(gè)角色，到了晚上他仍然在練習(xí)，果然，經(jīng)過大家的努力，他們得到了第一名的頭銜，可是解散的時(shí)候，大家卻找不到陸鶴了，最后，大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他，而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是：陽光照耀在油麻地小學(xué)師生的身世，同時(shí)也照耀在世界上最英俊的少年身上……
其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難，但是，只要我們不氣餒，努力的拼搏下去，就一定可以成功。
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