湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感范文
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小編整理了讀后感，大家一起來(lái)看看！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
有這樣一個(gè)男孩，他勇敢機(jī)智，敢于冒險(xiǎn)，善于展現(xiàn)自我，正義感強(qiáng)，他就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆·索亞。
湯姆的童年是許多男孩子的向往，他的童年，驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，勇敢自由，是許多“模范兒童”想做但做不到的。湯姆一直有一個(gè)“強(qiáng)盜夢(mèng)”，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他遇見(jiàn)了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，也給他的童年留下了最寶貴，最美好的回憶。他和好朋友哈克竟意外撞見(jiàn)了一起強(qiáng)盜殺人案，最終他克服了內(nèi)心巨大的恐懼，勇敢地揭露了真兇，一夜之間成了小鎮(zhèn)的大英雄。他和貝基被困山洞，在貝基沮喪絕望之時(shí)，他憑借著強(qiáng)大的毅力，勇敢和機(jī)智找到出口，并帶領(lǐng)貝基逃出了山洞。更具浪漫色彩的是，他憑著鍥而不舍的努力與好兄弟哈克共同找到夢(mèng)寐以求的寶藏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的“強(qiáng)盜夢(mèng)”。湯姆對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想社會(huì)的向往，使人生更加豐富多彩。
湯姆就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮，愛(ài)出風(fēng)頭但又勇敢機(jī)智，匡扶正義的小英雄，他討厭教堂里的老師毫無(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，一心夢(mèng)想過(guò)海盜式的驚險(xiǎn)，刺激的生活。雖然，在大人們眼里，湯姆是個(gè)十足的小破壞家，而且有時(shí)還說(shuō)謊，逃學(xué)，甚至打架。但是，也正因?yàn)橛袦罚蠹也胖罋⑷税傅恼鎯词怯〉诎病蹋徽驗(yàn)橛蓽罚惢盘映隽松蕉矗驗(yàn)橛蓽罚惢哦氵^(guò)了杜賓斯老師的懲罰。所以，湯姆更是個(gè)正義的小孩。
在湯姆身上，我學(xué)到了他的正直樂(lè)觀，機(jī)智勇敢，鍥而不舍，也感受到了童心的明澈，友誼的可貴與親人的溫情。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一。他以十九紀(jì)前期的美國(guó)為背景，描寫了主人公湯姆和他的小伙伴們的童年生活和冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候就讀過(guò)這本書的中文版，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得湯姆的童年生活好有趣，和自己的生活有很多不同。現(xiàn)在又重讀這本書，又有了一點(diǎn)新的體會(huì)。
故事發(fā)生的地點(diǎn)是美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
這個(gè)小鎮(zhèn)就像是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影，它反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)上存在的一些問(wèn)題，作者從孩子的角度出發(fā)，表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)一些社會(huì)問(wèn)題的看法。但是我想說(shuō)的是，這本書也引發(fā)了我對(duì)我國(guó)當(dāng)今社會(huì)的一點(diǎn)思考。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：誰(shuí)擁有了一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了全世界。
就像文中的主人公湯姆，毫無(wú)疑問(wèn)的他擁有了一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在回想我的小時(shí)候，雖然沒(méi)有像湯姆的童年那樣多姿多彩，雖然生活條件也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣好，但也是有很多的有趣的回憶。那時(shí)候的大街上，總是有孩子們玩耍的身影，女孩子們聚在一起跳皮筋、踢毽子，男孩子們丟沙包、踢皮球，或者去草叢里捉螞蚱。
然而現(xiàn)在的街道上，家家戶戶的生活水平越來(lái)越高，來(lái)來(lái)往往汽車越來(lái)越多，但孩子們玩耍的身影卻越來(lái)越少了。我們現(xiàn)在的孩子，即使是小學(xué)生，每天下課后不是埋頭于作業(yè)就是奔波在各種輔導(dǎo)班中。隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)更是把大筆的金錢投入到了孩子的教育中。望子成龍、望女成鳳，家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子以后會(huì)過(guò)得更好，所以在他們還很小的時(shí)候就送他們?nèi)ジ黝惖呐d趣班，不想讓他們輸在起跑線上。
如果孩子喜歡，當(dāng)然是好的。但是如果孩子不想學(xué)甚至很排斥呢？這樣強(qiáng)加給孩子就真的好嗎?再想一下，如果一個(gè)孩子在回想他的童年時(shí)，滿腦子只有作業(yè)、輔導(dǎo)班、興趣班，而一部自己喜歡的動(dòng)畫片、一個(gè)自己喜歡玩的游戲、一次自己和朋友的有趣的經(jīng)歷都沒(méi)有，難道不是很可悲的嗎？
我還想說(shuō)的就是我們現(xiàn)在學(xué)校的教育。減負(fù)，這是很久以前出現(xiàn)的一個(gè)詞了，但是現(xiàn)在孩子的“負(fù)擔(dān)”減輕了嗎？我想并沒(méi)有。我想很多老師也是不想給學(xué)生布置這么多作業(yè)的，但是，我國(guó)目前的教育體制仍然沒(méi)有大的改變，成績(jī)?nèi)匀皇呛饬繉W(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生如果想提高成績(jī)，不付出更多的時(shí)間如做題是不可能的。除此之外，我認(rèn)為減負(fù)不單單是減少學(xué)生的作業(yè)量，而是要使學(xué)校的教育更加向提高學(xué)生的整體素質(zhì)傾斜，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。我國(guó)在這一方面目前已經(jīng)做了很多，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然有進(jìn)步的空間。曾經(jīng)在微博上看過(guò)一段評(píng)論，有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)：我們那一代的童年，周末是真正的周末，寒暑假也是真正的寒暑假，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們那一代的人差到哪去。
童年，是一個(gè)人的一生中非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。我很羨慕湯姆能有如此多姿多彩的童年，同時(shí)也慶幸自己在回憶自己的`童年時(shí)也能說(shuō)出其中的一些趣事。
除此，我還想說(shuō)一下湯姆這個(gè)人物形象。作者筆下的主人公湯姆，在大人們的眼中，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話的淘氣包，但是在同齡人眼中，他確是勇敢、聰明、正直、樂(lè)觀的。像是當(dāng)湯姆被姨媽罰刷墻，他卻有辦法讓其他人來(lái)心甘情愿的替他刷墻并且付給他報(bào)酬。而且，他和黑人吉姆做朋友，不怕因此被罰錢也不怕別人的嘲笑，他把吉姆當(dāng)作真正的朋友。除此之外，當(dāng)他和朋友哈克目睹了兇殺案時(shí)，盡管剛開(kāi)始害怕，但他最后仍冒著生命危險(xiǎn)揭發(fā)了印第安喬的丑惡面孔，解救了波特。
細(xì)想一下，這些都是我們現(xiàn)在社會(huì)正提倡的但是也是很多成年人所缺少的品質(zhì)。當(dāng)今的社會(huì)上，有人帶著有色眼鏡看人，他們瞧不起農(nóng)民工；有人因怕被訛而不扶摔倒的老人；有人被金錢蒙蔽了雙眼，說(shuō)出一些違背良心的話；有人甚至對(duì)被汽車碾壓的小孩熟視無(wú)睹……《三字經(jīng)》的開(kāi)篇就是：人之初，性本善。有些時(shí)候，成年人確實(shí)應(yīng)該反思我們最初的善念到哪去了。雖然有時(shí)候社會(huì)是混濁的，沒(méi)有像小孩的世界那樣純真，但是我們也應(yīng)該努力保持住自己內(nèi)心的善念。
同時(shí)，我認(rèn)為湯姆體現(xiàn)出的冒險(xiǎn)精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。中華民族有超過(guò)五千年的歷史，先人留給我們的文化遺產(chǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，像是長(zhǎng)城、故宮、秦兵馬俑、京杭大運(yùn)河……在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力和技術(shù)都落后于現(xiàn)在的情況下，古人是如何建造出這些偉大的建筑的呢？我想這和冒險(xiǎn)精神是分不開(kāi)的。我們現(xiàn)在的大部分學(xué)生，思維定勢(shì)是比較嚴(yán)重的。然而隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來(lái)越需要學(xué)生提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。像是國(guó)家提出了有中國(guó)制造向中國(guó)智造轉(zhuǎn)變，這就需要提高我國(guó)產(chǎn)品的科技含量。而每一次的技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)歷就像是一次大冒險(xiǎn)，我們只有敢想才能敢做，所以這就需要我們有冒險(xiǎn)精神。
最后我想談的是這本書中令我印象深刻的一個(gè)情節(jié)，就是湯姆在揭露了印第安喬的罪證后不再為內(nèi)心的秘密而苦惱，但是他卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的女生貝基不來(lái)上學(xué)了，于是郁郁寡歡振作不起來(lái)，而她的姨媽卻認(rèn)為湯姆是生病了，于是就用各種偏方來(lái)治療他。
這一情節(jié)讓我想起了蕭紅的《呼蘭河傳》，里面的小團(tuán)圓媳婦來(lái)到婆家后郁郁寡歡，婆婆認(rèn)為她生病了，便請(qǐng)巫女來(lái)跳大神，給她用各種偏方但就是不請(qǐng)醫(yī)生。但是兩個(gè)故事的結(jié)局卻不一樣，湯姆給貓喂藥讓姨媽醒悟，但小團(tuán)圓媳婦被活活燙死。我想這都是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的一定反映，兩個(gè)不同的國(guó)家，故事一個(gè)發(fā)生在十九世紀(jì)前期，一個(gè)發(fā)生在二十世紀(jì)初期，但是人們的思想?yún)s有相同之處，雖然是愚昧的思想，但這種世界上各國(guó)之間的聯(lián)系讓我感到驚喜。
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