青銅葵花讀后感400字（精選30篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感400字（精選30篇），希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 篇1
暑假里，我看了許多書，但我還是喜歡曹文軒寫的《青銅葵花》。
這本書主要寫了青銅和葵花因為一個特別的機緣，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，十分快樂！但是，葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
讀了這本書，我淚流滿面，十分感動！青銅這個男孩是十分關愛妹妹的。因為鄰村舉辦馬戲表演的時候，有人要搶他們的地盤，青銅寧可忍受疼痛，也讓葵花看上了馬戲團的表演，但是他自己什么也沒有看見。
而我呢？我也有一個表妹，我們經常吵架打架，她有時會讓我，而我卻總是不服輸，直到媽媽來勸。有時候我們又形影不離，分別了卻又十分想念對方。自從看了這本書，我就陷入了沉思，我是不是也要讓一讓妹妹？我是不是應該學習青銅，愛護妹妹，照顧妹妹呢？
青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動了我。合上這本書，青銅站在蘆葦蕩的盡頭，正遙望葵花所在的方向……這個畫面總是在我腦海里揮之不去。
青銅葵花讀后感 篇2
你知道一個在城市里生活的女孩，突然到了農村，又失去了雙親，會怎么樣呢？《青銅葵花》一書就講述了這樣一個故事。
葵花是個很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢？原來，她的爸爸是個設計師，他一生中最偉大的作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花。可好景不長，葵花很小的時候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。
葵花七歲那年，爸爸要跟著“五七干校”去農村，而她又沒有媽媽，只好跟著爸爸一起去，可沒想到，爸爸在那個“大麥地”的村子里也送了命。還好，大麥地最窮的一戶人家——啞巴青銅一家收養了葵花，他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學，給了葵花一個雖然貧窮卻幸福的童年，而葵花也給這個家帶來了無窮的歡樂。可是，城里人來找葵花了，把葵花接回去了……
青銅非常想念葵花，一天，他在夢中夢見了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友聽到了，就大喊：“青銅會說話了！”
在讀這個故事中，我多次被感動。這個故事告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
我還特別想知道，葵花后來怎么樣了？也許，她又回來了吧，也許……
青銅葵花讀后感 篇3
“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。”
青銅葵花本是素不相識的陌生人，可是……
曾經有這么一對兄妹，他們沒有任何一點血緣關系，而且哥哥住在鄉村，妹妹住在城市，在一個非常巧合的機會，他們相遇了：妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地，因為爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家里，但當時他們并不認識。終于，他們的友情越來越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。
讀完這本書，我被青銅葵花的善良的純潔所感動，大愛，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚……
有一位作家曾經有這樣的感慨：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者。”這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對感人的兄妹的締造者。
青銅葵花讀后感 篇4
這篇小說主要講了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的感人故事。
葵花她的母親早就離開了人世，從小就靠她的父親來養她，可是后來，她的父親也意外落水身亡。幸好有好心的青銅一家收留了她，讓她做他們的干女兒。青銅一家待她很好，什么都讓著她，就連上學都讓葵花上，而且青銅很護著葵花。他們一家人都已經把葵花當成自己的親人。
青銅很可憐，他天生就是啞巴，被很多人嘲笑，但他自己卻沒有看不起自己，而是堅強的活下去。自從葵花來到他家中他就更自信了，因為他有了一個妹妹。后來全家人為了葵花籌集學費時，青銅冒著嚴寒賣出了101雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢供葵花上學，就把他腳上的一雙給賣了。青銅一家把什么好的都留給葵花，真讓人感動。到了葵花12歲的時候，葵花城里的親人來接葵花，無奈之下，葵花為了讓青銅一家少一些負擔，不得不回城里去。
這一家人老老小小不管遇到什么困難，不管多么貧窮，都保持著樂觀，為別人著想的心，一種對痛苦的風度和他們遇到困難時緊緊抱成一團的溫暖感覺都使我著迷。
青銅葵花讀后感 篇5
近期，我讀了《青銅葵花》一書。
書中用優美的語句和精彩的語言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發生的那些事。葵花在七歲時就是失去了爸爸媽媽，青銅一家收養的她。但是青銅是大麥地最窮的一家，再加上這幾年大麥地鬧過洪水和蝗災，葵花在青銅家的日子過得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望著葵花離去的地方。
讀完這本書后，我想起了在這個世界上歷經磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。
這本書語言細膩，有著精妙的構思和動情的語言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。
但是葵花很快樂。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小伙伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會到哥哥和全家子為他付出了多少，所以她把書讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢，學會了為家里勞動，葵花很愛爸爸媽媽、哥哥和奶奶。
這本書告訴了我，面對磨難和挫折，我們應該樂觀地去面對，這樣所有困難都會迎刃而解，如果本來你就有磨難，而又有悲觀地去看待它，那么你的人生將整日郁郁寡歡。
青銅葵花讀后感 篇6
《青銅葵花》是一本講述親情可貴的書，給了多少人溫暖，當我閱讀之后，心中也燃起些許暖意，對于這個世界的愛也多了一分。
簡單地說一下《青銅葵花》的內容：
青銅、葵花是兩個孩子的名字，葵花是一個大城市出生成長的女孩，可是她的目前在葵花三歲的時候就死了，葵花的父親辛苦撫養葵花長大，之后帶葵花到了麥地干活。可是后來，葵花的父親也因為勞累死去了，留下了葵花一個人。后來，青銅的母親看到葵花，就收留了葵花，葵花就跟青銅一起生活在一起，一起成長，一起學習。青銅是個啞巴，不能講話，可是心中非常喜歡葵花，雖然知道葵花不是自己親人，但是心里一直把葵花當中親妹妹看待。
突然有一天，葵花的城里親戚要來帶走葵花，青銅一家人都是本分農民，辯駁不過城里人，只好眼巴巴看著葵花的離開。葵花走后，青銅因為太過思念葵花，念叨出了“葵花”兩個字，啞巴也變得能夠說話了。
《青銅葵花》，這本書真的非常感人啊，告訴我們一個道理，人是有感情的，親情不應該僅僅有血緣關系，更多的還是一起相處一起生活積累的情感。
青銅葵花讀后感 篇7
今天，我讀了一本書叫做《青銅葵花》，它是由我國著名文學家曹文軒寫的。
它主要講了葵花成為孤兒后被青銅家收留，與青銅家人一起生活的事，故事中有許多善良的角色，可是我最喜歡的還是青銅的善良。上天沒有給他一副健全的身體，又讓他來到了窮人的家庭。但是，他沒有抱怨，他一直在默默地為這個家庭付出著。
我從青銅一眼就看出了妹妹的把戲這一段，看出他十分聰明，也十分善解人意。他也知道，妹妹這樣做是因為她不想拖累這個本就不富裕的家庭。我從葵花出門為奶奶額病而撿銀杏時，我看出她對這個家庭十分熱愛。
當我讀到奶奶病了，全家人都為籌這筆錢而努力時，我不由的疑惑，既然她們已經知道自己無法獲得那一筆錢，自己為什么還要嘗試呢？后來，我終于想通了，因為他們愛著彼此，不管在一個人身上發生什么楊的事情，他們都不會放棄自己的家人，我不禁想到了我以前看的一本書的一句話“一輩子，一家人。“我終于能體會到這句話的意義。想到這里，我感動得眼淚落了下來。確實，在我們的生活中，有很多不可避免的苦難。但是，只要我們心中有愛與正義，總有克服它的那一天。
這是一本好書，我要將她珍藏。
青銅葵花讀后感 篇8
最近我讀了一本叫《青銅葵花》的長篇小說，主要寫了一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長大、一起生活。12歲那年命運又將葵花召回了她的城市。從此男孩常常遙望蘆葦蕩，想念女孩葵花。書中的葵花是個不幸而幸運的女孩，不幸的是她的爸爸來到農村為她畫葵花田而去世；幸運的是她因禍得福，來到了幸福青銅家，雖然青銅家條件不太好，但他把葵花當做妹妹來照顧，給她溫暖，給她幸福。
如今，在現實生活中，人與人之間關系冷漠，利益至上、享樂至上之風盛行，讀了《青銅葵花》后，使我覺得人們之間需要和諧相處，要相互關心、相互愛護。在生活中，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！痛苦無時不在就我們、能不能面對痛苦，苦難永恒的人類的歷史就是一部苦難的話劇，我們應當正視痛苦、尊敬痛苦、戰勝痛苦。快樂與痛苦這兩者是姊妹都是圣者。他們是力，是生，是神！追求歡樂是無可非議的更是無罪的，問題是這種追求所謂享樂的歡樂在真正的災難來到的時候又有多大用處？？
在此告誡人們“我們要追求面對困難時的風度”！！要在克服困難中體會快樂。
青銅葵花讀后感 篇9
近期，老師讓我們開始借圖書，我借是由中國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀完后，我被青銅和葵花這兄妹的情意所感動了。
這本書是曹文軒的代表作之一，主要寫了青銅和葵花兄妺倆的故事，青銅為了葵花寧可自已被別人嘲笑，也不愿意讓葵花受—點委屈，連放學都要去接她，青銅給葵花做燈籠、冰項鏈等，還帶著葵花去看馬戲、去采蘆花、捉魚，—起去看葵花田。葵花教他認字和寫字。但奶奶又得了重病，葵花為了給奶奶冶病，葵花故意把成績考的非常差，又瞞著家人去江南撿銀杏，奶奶去世后，最后葵花又被人接到城里，不知道為什么又回來了，這吋，青銅正好在河邊看到，又如奇般的會說話了。這是—個很真實的故事。讓我很感動。
連青銅和葵花這—對兄妹都能互相謙讓，難道我們就不能做到嗎？我記的有—次，我和弟弟因為—些小矛盾而打了起來，后來想想，兩個人都有錯，在后來的日子里，雖然，我和弟弟還是經常吵，每當我和他吵起時，我總會想起青銅謙讓妹妹的樣子，讓我毫不猶豫的謙讓他。
讓我們一起學習青銅和葵花互相謙讓的精神，讓我們在實際生活中體現我們的謙讓精神吧！
青銅葵花讀后感 篇10
她，是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段不同尋常的經歷……
一開始，這本書我根本不想看，但媽媽看得津津有味，我也忍不住翻看了起來，這一看可一發不可收拾，被文中的故事深深地吸引，反復地看了幾遍。
青銅家雖然十分貧窮，但還是收養了葵花。當全家人為了給葵花湊學費時，青銅不管下雨下雪，想盡一切辦法賣蘆花鞋。真是皇天不負有心人，通過他的努力與堅持終于賣出了101雙鞋子，最后那雙鞋子竟然從自己的腳上拿下來的，就是為了多賺錢，供她上學。我永遠也忘不了，他光著腳走在冰天雪地里的情景。當他發現葵花上舞臺沒有銀項鏈時，他也想盡辦法給她弄到，竟然用嘴吹出了冰凌項鏈……。
我很驚訝于他們的這份堅持，在生活如此困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯示出了他們高尚、善良的品質。我們大多數人都過著比較富裕的生活，如果都能付出一點點愛心，在你付出的同時，相信也會有回報的！這樣世界也將會變得越來越美好！
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》是曹文軒純美小說系列中的一本。
這本書的故事撲朔迷離，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會順利地把畫畫完，回去和葵花談天說地。誰知，木船翻了，他落進水里不見蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項鏈的屈指可數。蘭子又拿回銀項鏈，這應該不可逆轉了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項鏈，戴在葵花脖子上。這個結果也令我意外。
最令人意想不到的是結局。青銅是個啞巴，在等葵花歸來的時候，竟用盡平生力氣，張開嘴巴，大喊了一聲“葵——花！”真是震撼人心。
在這本書中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時累得睡著了，她絕不會吵醒他。來到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢，不再給家里施加經濟壓力。葵花開朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優點，都值得我們學習。
《青銅葵花》的后記中寫到，本書以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話：凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人，便是不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會她們的，方懂人生的價值和離開人世時的甜蜜。
青銅葵花讀后感 篇12
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書，這本書是曹文軒老師寫的這本書，書里說的是女孩葵花，男孩青銅之間發生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時候就失去了媽媽，她的爸爸工作很忙，但是，她的爸爸會經常帶著她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點生活的樂趣，
在后來葵花就認識了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著竹笛給葵花聽，葵花聽的非常的開心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經常采摘一些香噴噴的野果子來吃，葵花在后來的生活中遇到了很多的困難，青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來成了姊妹。青銅葵花是生活的勝者，他們開展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價值，和離開人世時的甜蜜。
這本書告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢。我要讓我變得更加的堅強，不怕困難，使自己成為一個不拘萎縮困難的人。
青銅葵花讀后感 篇13
今年暑假，我在書店里買了一本曹文軒著的書——《青銅葵花》讀了這本書后，讓我過目不忘、受益匪淺。
這本書主要講述了啞巴男孩青銅、女孩葵花的在一個特別的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，他們一起長大、一起生活，一直到了2歲，可是命運又把女孩葵花召回城里，男孩青銅非常難過。其中發生的種種事情。有喜、也有怒、有哀、也有樂，讓人沉醉在其中。
當我讀到葵花爸爸為了去找葵花而溺水身亡時，我的心中有說不出的傷感，為沒有媽媽的葵花以后該怎么過而感到擔憂。
當葵花被青銅一家人領養、和青銅結為像親兄妹一樣的朋友時，我又為葵花找到了好的家人、好的哥哥，能過上好的日子而感到高興。
當大麥地的蝗災出現了，糧食全被吃光了，農民顆粒無收、只好背井離鄉、另謀生計時，我為蝗蟲的可惡而感到氣憤、農民們的可憐、無助而感到悲傷
。當我讀到到了2歲時，命運又把女孩葵花召回城里，啞巴男孩青銅久久遙望著蘆蕩的盡頭——女孩葵花消失的地方，而且竟喊出了葵花的名字時，我的眼淚竟不由自主的流了下來。
《青銅葵花》這本書十分好看，希望你也能讀一讀，它會讓你感慨萬分、受益匪淺的！并會讓你悟出許多道理。快來讀《青銅葵花》吧！
青銅葵花讀后感 篇14
這是一本非常感人的書，講得是發生在青銅和葵花兄妹倆身上的事情，青銅為了葵花做出了許多“犧牲”。如：為了葵花寫作業時不傷害眼睛，青銅用南瓜做了一盞燈；為了讓葵花能清楚地看到馬戲團的表演，青銅讓葵花騎在他的肩膀上；為了……
最讓我感動的是《紙燈籠》這一節：奶奶生病了，需要一筆錢住院，葵花為了讓奶奶住院，就獨自一人去撿杏仁掙錢為奶奶治病。再看看我對姥姥的態度，不是對姥姥撒嬌，就是對姥姥發脾氣。和葵花相比，我差遠了。
和青銅和葵花比，我們比他們幸福多了，他們有時候連一碗米飯都吃不上，而我們呢？有吃有喝，有時還嫌氣飯菜不好吃而挑三揀四的。他們每天還得去田里干活，我們卻每天在家里看電視、玩電腦、玩玩具……我們現在的生活多么幸福，根本無法體會青鉰和葵花所遭遇的種種災難，所以我們應該珍惜現在。
我覺得青銅他們有一個很高尚的品質，就是不管生活多么艱苦困難，總是能微笑地面對生活，我要向他們學習，要微笑地面對人生，迎接每一天。
青銅葵花讀后感 篇15
《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。
它記敘了一對兄妹和一個窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒有過幾天葵花又回來了，使讀者看了很輕松。青銅是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。
葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。
看完這本書后，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強地走人生道路。
青銅葵花讀后感 篇16
最近，我讀了一本書，她的名字叫《青銅葵花》。
書講的是：一個叫葵花的小女孩，爸爸因為“文革”要到鄉下去勞動，在一次意外中，葵花的爸爸喪生了。之后葵花被對面大麥地村的青銅一家人收養。青銅家窮，但卻很善良，他們一家對葵花很好。有一次，從城里來了一個給人照相的人，葵花沒有足夠的錢去照相，青銅一家人就一夜睡不踏實，還要給葵花補照一張。
葵花在大麥地村遭受過許多苦難：爸爸的去世，可怕的蝗災，奶奶的病逝。但我認為，最痛苦的，還是最后葵花與啞巴青銅的離別：葵花要離開大麥地回到城里去了，在葵花走后，青銅一直坐在一個大草垛上，最后青銅說出了他的第一句話：“葵——花——！”雖然吐字不清，但卻十分有力。
這本書是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這本書寫苦難，大苦難，我們要學會正視和接收苦難，更要學會去歌頌苦難。“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時就有一種面對苦難的風度，長大時才有可能是強者。”這段話是這本書的作者曹文軒自己說的。如果一個人沒有坦然面對苦難的能力，那么他肯定一事無成。
青銅葵花讀后感 篇17
經過幾周的轉變我終于回到了以前，“三天不看書，上房要揭瓦”的日子，三天來，我看我了著名作家曹文軒的小說《青銅葵花》。
這是一個痛苦而美麗的故事。故事里講的是啞巴男孩青銅和女孩葵花，一個特別的機緣，讓七歲的女孩葵花和同村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起度過了火災，水災和蝗災。但是在葵花十二歲的那年，她被命運召回了城市，一個故事就這樣過去了。在清貧的家里及便錢少青銅一家也讓葵花去讀書，她努力學習，從不厭煩。而對我們來說，我們的生活是那樣嗎？有時我們上學是不得不去的，有一點被動，但其實上學是幸福的，在學校我們可以學習很多知識，從而增長見識，開拓視野，知識還是可以把你變成一個文明的公民。在學校，你還可以交到很多朋友，從而不會有一條魚在水里的寂寞，一只鷹在天空的寂寞，一頭牛在無垠草原的寂寞。
這本書寫進苦難，講苦難寫得深刻，寫的又能讓人讀出美好，講愛寫得充滿生機和情誼，想一股溫暖的清澈春水。
每個年代都有它的痛苦和磨難，而我們不能逃避，要勇敢面對它，挑戰它，要像青銅和葵花一樣，像大麥地的群眾一樣用自己的勇氣與機智將它打下去。
青銅葵花讀后感 篇18
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。
這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青銅就經常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經遠去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”。沒有苦難，怎么會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，并非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學習重重考驗，你就會成為一個強者。
青銅葵花讀后感 篇19
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對真、善、美永恒的'追求——陽光明亮，空曠的田野上，青銅帶著葵花在挖野菜，他們走過了一條田埂又一條田埂。有時，他們在田埂上坐一會。往回走時，青銅會背上一大網兜，而葵花的臂上也會挎一只小小的竹籃，里頭裝的也是野菜……小小的一段落，就讓我體會深處，體會到他們倆的友情是多么的美好，細膩的宛如一股溫暖清澈的春水，不時從我的腦海里流過一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個高難度的動作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認真聽她哥哥的話，盡量做到哥哥讓她做的事。經過了很長的努力，我終于能做好了舞蹈動作，王悅婷在夸獎我時，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發現書中和世界的美好。
青銅葵花讀后感 篇20
雨果曾經說：“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂，最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書中，講述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領養了，從此城市的葵花與鄉下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等，青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩，為奶奶賺錢買藥，好好學習，而哥哥青銅時常默默為葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候，城市里的人來接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的第一句話：“葵——花——！”
書中他們一家經歷了各種痛苦：離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折，無所畏懼。每朵花兒，在風雨時都不放下希望。雨后天晴，在一次綻放時，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時不放下希望，苦難過后，再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦，過去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說的：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
青銅葵花讀后感 篇21
今天，我讀了《青銅葵花》這本書，令我深有感觸。 這本書描繪了一段深深的朋友之間的友誼，很令人感動。青銅因為不想讓葵花走而說出了“葵花”兩個字，這是友誼創造的奇跡！
其實，在人的一生中，要遇見千千萬萬個朋友，有的是幫助你的朋友，有的是你幫助的朋友，有好朋友，有壞朋友。可有誰真正在乎過著千千萬萬個不同的朋友呢？在人們心中，友誼是短時間的，可是，這些朋友都給你的一生中帶來了快樂，不是嗎？我們應該謝謝他們，而不應該忘記他們。 我也有許多朋友，其實我也曾經忘記過他們。可是，我已經意識到我自己的錯誤了，我一定會改正這個錯誤的，我也會珍惜以前、現在和未來的朋友，我想對你們說一聲“謝謝”，我不會再忘記你們了！
我有一個很好的朋友，她叫王雨辰，她和我一樣大，也是11歲，她曾經把她最漂亮的兩條手鏈送給了我，還送給我很多發夾、頭花等，可我卻沒有送她多少東西，她卻每天帶給我快樂和歡樂。 有一次，她來我家住，我們晚上12點才關電腦，媽媽很生氣，便罵了我們。可王雨辰卻說：“是我要玩的，不怪她！”這句話，令我十分感動，我好開心我可以有這樣的朋友！
從今天開始，大家一定要感謝朋友，感謝曾給你帶來歡樂的人！
青銅葵花讀后感 篇22
近日里，我讀了曹文軒寫的一部小說：《青銅葵花》讀完后，令我感觸很多。同時，也為文中青銅那一家子的故事所感動，在讀到一個特別感人的地方，我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，并能互相關心，如同親兄妹一般。可是，在葵花十二歲那年，她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠方，遙望著葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書。字里行間無不充盈著感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻，將美好寫極致，將大愛寫到充滿生機與情意。牽引著每一個人去對真善美的永恒追尋。
讀完這本書，我覺得它告訴我們的道理是：應該尊敬痛苦，正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人，才能懂得人生的價值。文中體現出的美和愛，都建立在苦難的基礎上。沒有苦難，美和愛就不會那么深刻了。
青銅葵花讀后感 篇23
前不久，我讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讓我感悟到了很多。
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……”——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，后來，又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后，青銅就把上學的機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費；因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字；每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。
當我合上《青銅葵花》這本書，心情仍然久久不能平靜，不得不承認這是本令人思緒萬千的書……苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破丑惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。《青銅葵花》這本書非常好看，將愛寫的充滿生機與情意，讓人讀后回味無窮。
青銅葵花讀后感 篇24
在這期間的國慶假期李，我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》，其中我最喜歡的就是葵花。
書中的葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒有參加；為了能編寫蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏；考試故意考；為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節，我都會情不自禁的流淚。葵花這種堅持與樂觀，值得我們去學習。的確，痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。
讀完了這本書后，它教給了我們許多東西，如：怎么在別人嘲笑自己時，讓別人在短暫的情況下去尊重自己；在夢想將要破碎時，去恢復它……
看看葵花，再想想自己。當葵花遇到困難時卻十分堅強，而我呢？卻恰好與葵花相反。假如學校組織拍照活動的話，我一定會毫不猶豫的向父母要錢，而葵花呢？她卻為了給自己家里省錢，而不照相，其他的同學都照了兩、三張，她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學習。
向葵花學習，并不是在嘴上說說就行了，我們要在生活中去做去實現。
這就是我喜歡的一個人——葵花，我還更喜歡《青銅葵花》這本書。
青銅葵花讀后感 篇25
歲月如流，時光悠悠，漫長的暑假快要過去了，往事如煙，有個讀書的故事倒是始終縈繞在腦海里。
暑假里的一天，我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》，我一開始覺得這個題目一點兒味道都沒有，不就是用青銅做的葵花嘛，沒什么趣味。可是當我讀了差不多五十多頁的時候，知道了青銅是一個小男孩，葵花是一個小女孩……越讀越有意思，讀到一百多頁特別精彩的故事時，一陣話語傳到了我的耳朵中，“寶貝，快幫我拿一點燒菜的糖過來，今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書，可媽媽的交代的事也要做到。于是，我拿起書本，一邊走一邊看，實在是太精彩了。我打開柜子，從中拿了一包“糖”，遞給了媽媽。我送完“糖”，就又回到我的書房里，津津有味地看起書來。
“寶貝，飯燒好了，快下來吃飯！”我放下書，去吃飯了。一看到我最愛吃的紅燒肉，就準備開始狼吞虎咽地開懷大吃起來。當我咬了一大塊的時候，感覺到從未有過的怪怪的味道，對，是咸味！哦，我心猿意馬，把鹽錯當成了糖給了媽媽。哎，難怪這么難吃。
書里的故事很精彩，生活中的故事更精彩！
青銅葵花讀后感 篇26
最近，我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。
我非常喜歡這本書，作者對景物的描寫非常細致，仿佛我也置身于那風景如畫的大麥地。我的心情隨著故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花從小失去了媽媽，跟著爸爸來到大麥地，可惜后來葵花爸爸也落水失蹤，葵花傷心極了。看著葵花的遭遇我的心也被緊緊揪了起來。后來葵花寄養在一個叫青銅的男孩家里，青銅五歲那年因為一場大火，發燒變成了啞巴。葵花在青銅家，和青銅兄妹相稱，一起長大，青銅一家雖然很窮，但他們都很善良，對葵花非常愛護。為了能讓葵花上學，青銅放棄了讓自己上學的機會；為了能讓葵花照相青銅冒著大雪去賣蘆花鞋；為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最后，葵花十二歲那年命運將她召回了城市，而青銅遙望著蘆葦蕩的盡頭，居然開口說話了，他大喊了一聲：“葵——花！”
青銅一家的善良、葵花的堅強懂事讓我非常感動，也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活，我們現在的生活真是太幸福了！我以后要多向青銅和葵花學習，學習葵花堅強、勤奮、懂事，學習青銅的善良友愛，努力克服學習上生活上的困難，多幫助需要幫助的人。
青銅葵花讀后感 篇27
今年暑假，我看了一本書，名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫做幸福生活。
故事中哥哥叫青銅，妹妹叫葵花，他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在葵花看來，平常人難以承受的簡陋和拮據生活，在她的眼里卻是那般美好：她和藝術家爸爸一樣，覺得這個長滿葵花的小村莊是一片充滿詩意的大麥地，雖然災荒、蝗蟲時時侵襲，這里的一切卻“為露水所浸潤，散發著清新的詩意的芳香”。雖然自己沒有了親人，卻受到了青銅一家無微不至的關心和照料，他們竭盡全力，給予她最溫暖的生活：交不起學費，青銅一家會在寒冬里制作蘆花鞋，賣了鞋子供她去上學；表演時沒有銀項鏈，哥哥會精心地在冰棱條上吹出小孔，串出一條晶瑩剔透的水晶項鏈；鄰居男孩時常促狹，欺負葵花，哥哥青銅朝夕守護著她，不讓妹妹受到任何傷害。
《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同圣人一般，因為他們鍛煉了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜！讀了這本書以后，我覺得我以后也要善待他人，因為善待他人，他人也會善待我們。
青銅葵花讀后感 篇28
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
青銅葵花讀后感 篇29
最近，我讀了一本書——《青銅葵花》，講的是青銅和葵花的故事。葵花是個城里的女孩，五歲時媽媽就去世了，葵花的爸爸喜歡做青銅葵花，用青銅做的葵花非常漂亮，從此，城里的很多地方都鑲嵌著青銅葵花。后來，爸爸帶著葵花來到大麥地，大麥地的人都很喜歡葵花，有一次，葵花在老榆樹下的小木船上閉著眼休息，突然，船在水上漂起來了，嘎魚看見了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上來的樣子，葵花快把手伸向竹竿時，嘎魚迅速把竹竿收回來，這樣返復了好幾次，看著被自己戲弄的葵花，嘎魚不禁哈哈大笑起來，然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見了，把牛繩系在船上，帶著葵花回到了大麥地，葵花的爸爸非常高興，問：“你叫什么名字？”青銅不好意思的低下了頭，嘎魚說：“他叫青銅，他是個啞巴”。從此，青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。
青銅哥哥和葵花妹妹的關愛，青銅那善良純樸的性格深深感動著我，使我明白，我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關愛，要敞開胸懷去接納別人，關愛別人，凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，也得不到快樂，我們要熱愛生活，發揚中華民族的美，才能體現人生的價值美。
青銅葵花讀后感 篇30
今天我要推薦一本書，這本書寫出了親情，令我深受感動，這本書是曹文軒寫的純美小說。
沒錯，這本書的名字叫《青銅葵花》。這本書的封面是葵花，手里拿著一朵小花，旁邊有一個小木船。立刻，我被這本書的封面吸引住了，我知道這本書一定有感人的故事，目錄的標題很吸引人，“老槐樹”、“冰項鏈”、“蘆花鞋”……里面感人的故事可多了，使我印象最深刻的是“冰項鏈”。葵花她表演節目，穿上演出服裝，葵花變得美麗極了！葵花的老師——劉老師見她那么美麗，突然腦袋里蹦出一個戴著銀項鏈的葵花，家人們腦袋里也蹦出了一個戴著銀項鏈的葵花，那可美麗了！青銅把這一切看在眼里，于是他日夜不停地做出了美麗的冰項鏈。演出時，青銅看著看著，眼睛就濕潤了，我的眼睛也濕潤了。葵花并不是青銅的親妹妹，但她卻勝似他的親妹妹，青銅是多么地疼他的妹妹啊！青銅一家都把葵花當成自己的親人，為葵花付出了許多，奶奶為她都付出了生命，而葵花在家人的陪伴下也茁壯成長！
俗話說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”還在等什么呢？趕快看一看吧！
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