讀《中國就像棵大樹》有感600字作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀《中國就像棵大樹》有感作文，希望對大家有所幫助。
讀《中國就像棵大樹》有感作文 篇1
看了這個題目，大家可能會說，為什么要把中國比做成樹。我所告訴大家的是，中國與樹有著密切的聯系。讀了《中國就像棵大樹》，我不再認為樹無用，而不屑一顧，取而代之的是敬仰的目光與崇高的敬意。
這篇文章講的是“我”在閑步遇見姐弟兩人，展開了一次對樹的討論。樹是中華民國的象征，樹代表著新生與繁榮。樹就算折了，又會再生，而生的更茂盛，蓬勃。
“野火燒不盡，春風吹又生。”正如豐子愷所說，我們中國不就正如這些樹嗎？樹木的生命力強，被砍的樹墩也可以發芽，堅硬的鐵樹也可以開花。我們中國人也一樣自強不息。雖有那么多人在事業上犧牲，可我們還是毫不畏懼地繼承他們的事業，讓我們的祖國更加強大。
中國就好像這一顆樹，雖然砍伐了許多枝條，但是新生出來的比原有的更多，將來成為比原來更大的樹，中國也將成為比原來更強的國。落下葉片，是為了新的生命繼續生長；戰火犧牲，是為了把希望寄托在后來人身上。所以，豐子愷寫的“中華民國”的象征，指的是大樹是中國全體的象征。
在生活中，“勿忘國恥，振興中華”大家都知道，可你真正做到了嗎？我想很多同學都不會忘記國恥，可你們做到第二點了嗎？何為振興中華？我相信這兩點是缺一不可的。如果你整天只會說那些從侵略我們國家壓迫人民的人，而不付出行動的話，那一無用處。最多只會讓“勿忘國恥”逐漸在你眼中形成盲目的恨。
真正的振興中華，是為祖國的事業與未來而努力，使祖國繁榮富強，才能不被欺壓，才能振興中華。如果你將它謹記并且做到，那么你就是大樹上一條能為人民做貢獻的真正的枝了。
一棵大樹，茂盛的大樹，在被風打落的殘枝上，有千千萬萬個充滿希望的綠色正在悄悄的.萌芽，生長。
讀《中國就像棵大樹》有感作文 篇2
最近，在的指導下，我們學習了《和大樹》這篇課其中，特姐妹們那頑強不屈的精神使我深受感動。
從默默無聞到震驚世界，從一株“小草”到一棵“大樹”，勃朗特姐妹們經歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦，但是她們還是挺過來了。
她們用艱辛的努力和堅韌不拔的意志獲得了最后的勝利。
同學們可能還記得這樣一個故事吧：世界著名的發明家愛迪生曾經被一個老師罵作“一個無知的笨蛋”，曾經在尋找造價低、效率高、使用壽命長的燈絲時，實驗了一千二百多次，最終取得了成功。
如果愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話，那他就不會取得那些輝煌的成就;如果愛迪生在尋找燈絲的那一千二百多次實驗中半途而廢的話，那他就不會贏得最后的勝利…… 記得兩年前，我上三年級剛剛開始學習寫作文時，由于我偏科較嚴重，媽媽便利用休息日送我到昆山少年宮寫作班學習。
由于我的語文功底實在太差，因而寫出來的作文總是三言兩語，內容干巴巴的，以至于有一次輔導老師簡直要把我的作文本給撕了，還憤憤地丟下了一句話：“我估計世界上大概沒有比你的習作再蹩腳的文章了。
”聽了這話，我的心里失落極了，望著眼前那一張張草稿紙，我不禁開始“恐懼”起來……可是，在媽媽的鼓勵下，我又重新回到了不大愿坐的寫字臺前，開始沉思：難道我真的笨嗎?也許不會吧，因為我的數學就不錯，在班上是數一數二的。
于是我不斷探索著，平時一有空就看課外書，并把書里的好詞好句都記在一本隨身帶的筆記本上;同時，我反復推敲寫作技巧，在書店里買了好幾本《小學生優秀習作選》，琢磨著人家是怎樣寫人、記事、描景、狀物的。
經過兩年的勤學苦練不懈努力，現在我的習作大有長進，寫出來的文章總是有血有肉的。這不，去年我的一篇文章還在報紙上露面呢。這一切我向老師證明：“我能行!” 堅持就是勝利。
在現實生活中，我們需要的是像勃朗特姐妹們一樣不向困難低頭的精神，和一種“滴水穿石”、堅持不懈的意志，直到取得最后的勝利。
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