讀《給我一個好名字》有感范文
讀《給我一個好名字》有感范文1
這幾天，我讀完了《給我一個好名字 》 這本書 ，這本書呈現出了一個個生動有趣的友情故事 。
榕樹小學五年級三班 的一個男孩彭棒棒每天都躲在小樹屋里，用自創的秘密代號 每天都歡快地寫秘密日記 。 但沒想到秘密日記不小心落到了有三個超厲害的女生組成的“娜娜偵探社”手里 。從寶貝痘到破洞 小妞 到科學牌巧克力一一被破。結果連全校最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師都被驚動了，他們也盯上了這本秘密日記。 彭棒棒為了保護日記女主角，那個自卑膽小的“拇指姑娘”，主動向校長坦白外號密碼， 結果每個人都好奇又不安自己的外號，人人希望有一個有趣的新名字，老師們也在外號哈哈鏡中看到了自己在學生心目中的真實形象。
這個男孩彭棒棒既膽小又勇敢，他已經認出李愛球就是整天跟在他后面的李奧特曼，卻連站出來向她打招呼的勇氣都沒有，只能給她 寫紙條默默幫助她。但他又是那么勇敢，為了李愛球，主動站出來向校長坦白。 自卑膽小的李愛球，她沒有可以訴說煩惱的地方，只能對老榕樹說。我很同情她，沒有彭棒棒，她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是個子高一點而已，卻要被同學們孤立，誰可以忍受呢？不過她在彭棒棒的幫助下，一步步變回原來的樣子，又找回了自信。
在我們班也有同學互相取外號，因此同學們都非常恨那些給它起外號的人。讀了著本書，我懂得了：外號 ，其實就是把你和同學聯接起來的友誼之線，是同學對你的親昵稱呼。 每個人都有自己的外號特點， 只要你能用另一種心態去看待外號， 也許你會發現， 原來你的`外號是那么的可愛 。外號是一塊薄荷糖，淡淡的苦澀之后，是無盡的的甜。回味無窮。外號就是一群調皮的孩子，和我們一樣，喜歡搗亂，喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。外號，是我們生活的調味品。 外號的背后，隱藏了深深的溫暖，珍貴的友誼。
所以我們要珍惜外號，他會成為我們童年美好的回憶。
讀《給我一個好名字》有感范文2
昨天，我把《給我一個好名字》這本書讀完了。讀完之后，我不禁對外號改變了看法。
這本書主要講了男孩彭棒棒用自己創造的“外號密碼”，每天歡快的寫秘密日記。而這個秘密日記本卻不幸落入“娜娜偵探社”的手中，一連串跌宕起伏的“外號探秘”后，奇怪的“秘密代號”被一一偵破。同時這個“秘密代號日記”也被全校最厲害冷酷的兩個老師盯上。拇指姑娘的最后揭曉，把故事推向了高潮。
在生活中，每個人都有外號，這些外號往往會給你帶來許多哭笑不得的經歷。比如說我，在家別人都叫我的小名，然后一些伙伴們就給我起一些外號“餃子”、“水餃”等等 。一開始別人叫的時候總覺得挺別扭，每到聽到別人家的時候，總想去揍他們一頓，可他們畢竟是我從小玩到大的玩伴，就忍了過去。現在他們叫我，我也不像當初那么斤斤計較了。
在我們班中，也有許許多多、幽默搞笑的外號。我們班的劉精豪的名字后兩個字聽起來很像“雞毛”，所以同學們就把“雞毛”外號叫開了。剛開始同學們叫他“雞毛”時他都說:“哎呀，不讓叫啊。”而現在，隨口叫一聲“雞毛”就會聽到回應聲。還有陳珂的外號叫“陳貝殼”，謝少帥的外號是“寄居蟹”，余嵩的外號叫“猿猴”,還有很多人的外號都很有趣。
每個人都有自己的外號特點，只要你能用另一種心態來看待自己的外號。也許，你還會發現，原來自己的外號是那么可愛!
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