《文明美德伴我成長》的讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《文明美德伴我成長》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《文明美德伴我成長》的讀后感1
有一本叫《文明美德伴我成長》的課外讀本，我讀過以后，第十二課：《誠實守信人人敬》讓我很感動，也讓我懂得了一個道理。書中一位老爺爺有四個兒子，那四個兒子很沒用，只有借船去海中捕魚給老爺爺吃，可他們四兄弟遇到了一場很大的臺風(fēng)，三個兒子死去了，借來的船也沉入大海里。之后，有不少債主找上門來要債，債主看見了老爺爺家的情況后，都說債要不回來了，而77歲的老爺爺說：“做人要有信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢我一定會還的。”就這樣，老爺爺一天也沒把這件事忘記。他天天省錢從不亂花錢。別人對他說：“你失去了三個兒子，這債是你兒子的，你已經(jīng)近80歲的人了，人家也知道你無力還債，你不還，別人還會拿你怎么樣？”老人說：“做人要講誠信，人家的'錢也是辛辛苦苦賺的，有的是冒著風(fēng)險賺來的，這錢一定要還！”這句話感動了我，也感動了所有人。
這個故事告訴我們：做人，一定要守信用，已經(jīng)答應(yīng)別人的事就要做好，不能用奸詐的手段去騙別人。
《文明美德伴我成長》的讀后感2
當(dāng)我認(rèn)真讀完《文明美德、伴我成長》小學(xué)生讀本后,內(nèi)心感到非常得自豪。中華民族悠悠5000多年的歷史，不僅有燦爛的歷史文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱之為“文明古國、禮儀之邦”。
讀本從古人的`四大發(fā)明到神舟七號載人飛船成功登月，從歷史名人到08年抗震小英雄，通過歷史古人、當(dāng)代偉人、著名學(xué)者、外國科學(xué)家、普通老百姓的具體事例，圖文并茂、形象生動地告訴我們勤勞勇敢、寬厚待人、堅強(qiáng)不屈、講習(xí)禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼便是一種美德。一天在奶奶家吃完晚飯，我和媽媽乘公共汽車回家，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易等到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在旁邊，手里還提著一大包東西，看上去非常吃力，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一位懂事的好孩子！”。媽媽也給了我一個微笑，一路上我雖然站著，但是心里卻美滋滋的，像喝了蜜茶一樣。通過這件小事我懂得了幫助別人的同時，自己也得到了快樂。
我們每個人心中都有一個遠(yuǎn)大的理想，為了實現(xiàn)理想，我們認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。大家想過沒有，僅僅成績好，行么?回答是：不行！我們首先要學(xué)會做人，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，孝敬父母，尊敬師長、尊重每一個人。對待自己、對待家人、對待朋友，對待他人，對待社會，都要以“小學(xué)生10個好習(xí)慣”來要求自己，讓我們大家從自我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明美德繼續(xù)傳揚(yáng)！
《文明美德伴我成長》的讀后感3
今天我讀了《文明美德伴我成長》這本書讓我懂得了很多道理。里面有一個小女孩，她叫邰麗華，她在兩歲的時候失去了聽力，她從此陷入了一個無聲的世界。可是老天不負(fù)有心人，在她15歲時上律動課時，老師踏響地板的震動，啟蒙了邰麗華對音樂與舞蹈的癡迷，被她稱作“看得見的音樂”的舞蹈從此成為她生命的亮點(diǎn)。從此成了她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。
在以后的日子里，每當(dāng)大幕拉開，舞臺燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕柔舞動的邰麗華仿佛就是一只美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞臺上的一顰一笑，一舉一動，都那樣出神入化都那樣恰到好處。可是人們欣賞到的'并不是美麗動人的雀之形，而是充滿神魄和魅力的“雀之靈”。正是因為她的堅持不懈的精神讓她在20xx年3月，在波蘭的舞臺上，一只美麗的舞蹈《雀之靈》讓很多的人認(rèn)識了她，可是當(dāng)觀眾知道邰麗華聽不見他們的掌聲時，都流下了感動的眼淚。后來，邰麗華先后出訪過20多個國家。在國內(nèi)外演出數(shù)百場，以“孔雀般的美麗高潔與輕靈”，征服了不同膚色的觀眾。邰麗華雖然有缺陷，可是她并沒有放棄，而在現(xiàn)在的社會中很少有人能有像她這樣堅持不懈的精神。她通過她的努力，最終完成了她的夢想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更強(qiáng)。
如果她在2歲的時候放棄了她生存的希望也許在現(xiàn)在我們也不可能知道這個人，不可能知道還有這么美的舞蹈。我相信只要努力沒有什么事情做不到，而且你會成功到達(dá)勝利的彼岸。我從她的身上學(xué)到了不放棄，堅持不懈的精神，她也更好的詮釋了人性的高潔，生命的尊嚴(yán)和偉大的人類精神。
《文明美德伴我成長》的讀后感4
《文明美德伴我成長》這本書用觸動人心的語言，為我們訴說了一個個必守的文明禮儀。
翻開書本，映入眼簾的是一道道黃埃滾滾，宏偉壯觀的歷史長河，河邊樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，緋紅的天空在傾聽著這歷史長河的傾吐，讓我們清楚地看到了歷史的輪廓，讓我們了解儒、墨、道、法四大家；也讓我們了解“一諾千金”的典故。在認(rèn)真閱讀時，我們還知道了一句諺語：“得黃金千兩，不如得季布一諾”。讓我們了解一個人，要重諾言、講信用，要言行一致，表里如一。我們不能虛偽欺詐，要做一個忠誠正直的人。誠和信是分不開的，只有你做到了“誠”，別人才會給予你“信”。記得媽媽曾說過：“小時偷針，大時偷金”。這就是媽媽在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。
從古到今，中華民族的傳統(tǒng)美德是與不屈不撓的氣節(jié)分不開的，有如青竹，韌而堅 、柔而立。我們應(yīng)一直形成屏障，來捍衛(wèi)祖國的傳統(tǒng)美德。在一個個動人心弦的事例中，我明白了身邊的楷模、偉大領(lǐng)導(dǎo)人不是僅憑才學(xué)就能當(dāng)上的，是什么？是誠信！是一路的`艱苦卓絕！當(dāng)然，也是心靈的美好。當(dāng)代比的是什么？不是金錢！不是勢力！是才學(xué)！是人品！
初夏秋冬、驕陽寒悲，文明美德總是和我們一起度過。東南西北，天涯海角，無論它在哪兒，我們總能“用心”觸摸，文明美德，它活在我們言行里；文明美德，它活在我們舉止里；文明美德，它活在我們談吐里，當(dāng)然也可以深深烙在我們的心里……
《文明美德伴我成長》的讀后感5
如果你失去了金錢，你并不失敗，因為人生的價值不在于榮華富貴；如果你失去了今天，你也不算失敗，因為你還會擁有明天；但如果你失去了文明美德，那就徹徹底底失敗了，因為你已失去了人生的真諦。
說起文明美德，我想到了一件真實的事情：20xx年1月16日，張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點(diǎn)店主，接到明先生的電話，明先生委托張建順替他打一組復(fù)式彩票。張建順很快打出彩票，但沒有告訴明先生具體的號碼。當(dāng)天晚上，那張彩票中了500萬大獎。得知中獎，張建順迅速拿起電話給明先生報喜，可多次撥打未能接通。第二天，張建順終于聯(lián)系上明先生，把他帶到一個僻靜處，把中獎彩票交到他的手中了。
我認(rèn)為，誠信，是最大的美德。誠信，這個詞語對于人們來說，是既熟悉又陌生。在我們還很小的時候，老師和家長就教育我們做人要講誠信。但隨著時間的流逝，越來越多的不誠信商家出現(xiàn)在市場上，假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應(yīng)有盡有，他們忘了，誠信乃立人之本，正如季布“一諾千金”一樣。
我們從小就接受文明禮儀教育，我們都可以大談特談文明禮儀，可是校園里丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見，聽著某些同學(xué)隨口吐出臟話，怎能不叫人心寒？難道我們是“語言的.巨人，行動的矮子”嗎？我們接受著文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，這與從沒受過教育有何區(qū)別？！所以，我們要實踐社會文明，告別不文明行為。
讓我們的校園從此綻放出美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明美德手牽手，共同前進(jìn)！
《文明美德伴我成長》的讀后感6
放寒假前，老師發(fā)給我們一本書《文明美德伴我成長》，本來以為是很枯燥的，但是打看一看發(fā)現(xiàn)很精彩，由好多小故事組成，有寫名人如周總理的《無論誰都要遵守制度》、有寫老科學(xué)家的《良好的習(xí)慣是最重要的》，還有童話如《美麗的彩虹魚》等，每個故事都很精彩，有著深刻的道理。
讀完這本書我知道了：中國不但有著悠久的歷史文化，而且現(xiàn)代科技也十分發(fā)達(dá)，在20xx年中國已經(jīng)發(fā)射了載人航天飛船“神舟七號”，相信不久的將來，中國人一定會登上月球。
祖國日益月異，我們學(xué)生更要多學(xué)知識，要講文明懂禮貌，要養(yǎng)成好習(xí)慣，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心家長、尊敬老師，要誠實守信、學(xué)會理財，最重要的是，我們必須要學(xué)會保護(hù)自己和環(huán)境，讓自己在健康平安的環(huán)境下成長。
讀完書，我反思了一下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：在理財方面做得比較好，比如我每次湊足100元零花錢都會存進(jìn)銀行，不會亂花錢，但會買文具用品捐給西部的.貧困小朋友。還有一個優(yōu)點(diǎn)就是我愛學(xué)習(xí)，每天都能按時完成作業(yè)，并且抽出時間看很多課外書。但我也要有些需要改進(jìn)的地方，比如有惰性，不能持之以恒，特別是練字，才練習(xí)了幾天就覺得堅持不下去了。
在新的一年里，我要爭取改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，就是：做什么事情都堅持，不輕易放棄。讓文明美德伴我成長，我要成為一個文明好少年！
《文明美德伴我成長》的讀后感7
寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親。可有誰注意過，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。
作為小學(xué)生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的.活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進(jìn)門去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們?nèi)サ估匆娨淮蠖压け蝗釉诳苫厥绽鋬?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾。”
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻(xiàn)力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>
《文明美德伴我成長》的讀后感8
今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，懂得了文明美德的真正含義。
這本書主要講了文明美德是我們共同的驕傲，告訴了我們要做一個講文明、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。文明美德形式多樣，內(nèi)容豐富。禮儀也是一種文明美德，禮儀分為四種，一是尊重他人。二是在交往過程中，要自我約束，要禮貌待人。三是適度得體，掌握分寸。四是誠實守信。一個人的文明美德離不開平時的修養(yǎng)，微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親近，是鼓勵，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的'機(jī)會，總會容易取得成功，我們要用微笑待人。
文明美德還表現(xiàn)為：生活節(jié)儉，學(xué)習(xí)勤奮，升國旗時行注目禮，碰到同學(xué)時打招呼，遇到老師時問好。
《文明美德》這本書，讓我明白了文明美德是做人的根本，一個人根本一壞，即使你再有本事，也沒人喜歡你。我們從小就要講文明懂禮貌，通過一言一行，讓文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
《文明美德伴我成長》的讀后感9
我終于有點(diǎn)喜歡看書了。昨天，我又看了一本書，書的題目是《文明美德伴我成長》。這本書從數(shù)不勝數(shù)的中華傳統(tǒng)美德故事中選取的具有代表系性的事例。故事生動活潑，語言凝練優(yōu)美，讓我們用古人的美好品德激勵自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。我從這本書中認(rèn)識了很多人，有九歲為父親扇席溫床的黃香，有把大梨留給兄長吃的孔融，有冒著風(fēng)雪步行會見西突厥可汗的郭震，有被囚禁北海十九年依然不忘自己是大漢子民的蘇武。他們有的孝敬父母，有的文明謙讓，有的車誠實守信，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看完這本書，我覺得我也應(yīng)該像書里的那些人一樣，學(xué)習(xí)他們孝敬父母、文明謙讓、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)、友善互助的美德，做一個有美德的好少年。老師說，《文明美德伴我成長》是本好書，值得一看；爸爸也說，《文明美德伴我成長》的確是本好書，的確值得一看。星期六下午，我一口氣看完了這本書，我想對還已看過這本書的小伙伴們說，這是一本好書吧？因為這其中有著許多我們中國人驕傲自豪的精彩故事呀。這本書里的知識真是應(yīng)有盡有！有“文明古國”、“禮儀之邦”、“我的祖國真?zhèn)ゴ蟆薄ⅰ白鲎鎳暮煤⒆印薄ⅰ拔矣泻昧?xí)慣”其中給我印象最深刻的是“誠實守信人人敬”這一課。你知道嗎？古時候，中國店鋪的門口，一般都寫著“貨真價實，童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中，就提倡“公平交易，誠實待客，不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國，這種誠實守信的美德必須要傳承下來，并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國人的驕傲呀！我驕傲，我的姑父就是有著誠實美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實、實事求是。我驕傲，我們的語文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書的.一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中，就人與人之間多些信賴，少些欺詐。我驕傲，我的爺爺就是這樣一位好人，他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。
讀了這本書后，我對“一言既出，駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人，爸爸則是有時候要反悔的人。由此，我懂得了一個道理，在答應(yīng)別人做什么事情之前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力范圍，或者是你并不是很愿意去做的，所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣，我們才能真正做“一言既出，駟馬難追”。讀了這本書后，我頭腦中有了一個美麗的計劃：“美麗誠信，從我家做起”。我要在家里建立一個誠信檔案，根據(jù)家庭成員平時的表現(xiàn)來加分或扣分。我愛我的家，我要帶頭做一個誠實守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸，我要讓他對我心服口服，我一定要做大人的好榜樣呢！真的，讀了這本書后，我似乎一下子長大了許多。我想對渴望長大的小朋友和沒有長大的大人們說，你們快來看看這本好書吧！這本書中大都用一些真實的小故事，用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書后，美德的種子漸漸地印在我的心中。這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì)，她教會我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。每一粒美德的種子，我們都應(yīng)該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。品行是一個人的立身之本。我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，為我們的祖國、我們的社會做出做貢獻(xiàn)，為我們的學(xué)校爭得榮譽(yù)，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。
《文明美德伴我成長》的讀后感10
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，心里不禁感慨萬千，我內(nèi)心的深處仿佛有一股強(qiáng)大的感慨像火山爆發(fā)似的涌了出來。
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先竟留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文地理、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
在《文明美德伴我成長》這本書中，有《微笑面對每一天》這么一篇。這篇課文，講了無論做什么事都要微笑。尤今曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。”
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動人的表情是什么？是微笑。
微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會因此更加富足，給予它的人卻不會因此變得貧窮。微笑有著無窮的.魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。
比如被人稱為“宇宙之王”的霍金，他因患“漸凍癥”被禁錮在一把輪椅上長達(dá)40年之久，全身只有兩手指和一個能思維的大腦唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，但霍金的思想去遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之迷，所以才被譽(yù)為“宇宙之王”。有一次一個記者來采訪霍金，她說：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將您永久地固定在輪椅上，難道你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多了嗎？”霍金臉上充滿了微笑，他用他僅能活動的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了5句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對，我還有一顆感恩的主。霍金的回答讓這位記者深深地震懾了。說到了這兒，我聯(lián)想到了我，是什么讓霍金這么用心地鉆研宇宙呢？我想他有一種偉大的理想支持他鉆研宇宙，如果我有這種精神，我一定也會實現(xiàn)我偉大的理想。
20xx年我們國家體育方面有一個人，也像霍金一樣取得了豐碩的成績，這個人就是——法網(wǎng)冠軍李娜。她用自己自強(qiáng)不息的精神為五星紅旗著色。她的行動
也證明我們中國不是一個沒有能力的國家。
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
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