《乖孩子和破壞家》的讀后感400字
《乖孩子和破壞家》是一篇很好的故事,是《101個勤學故事》中摘抄的。這篇故事主要講的是;有這兩個孩子,哥哥很聽話,學習勤奮,弟弟則不同,成績很好,但調皮搗蛋,經常闖禍,老師,父母都拿他沒辦法。這兩兄弟都喜歡玩具,但對玩具的態度不一樣。弟弟總是把玩具拿來拆卸成一堆,再設法的裝好他。更多的時候,他把玩具拆卸開就不能重新安裝了。為此,他的父母沒少責備他。爸爸說;“你天生就是個破壞家!"媽媽嘆氣:“你要有你哥哥一般聽話,我就抄操點心了。”的確,在哥哥的手里玩過多年的玩具依舊完整如新。誰知,長大后,弟弟成了大名鼎鼎的機械專家,而哥哥卻成了車間里一個從事簡單工作的裝配工人。這個故事的結尾是始料未及的`客觀地講,調皮搗蛋的弟弟學會的是破壞,乖巧聽話的哥哥是維持。表面上看,我們似乎應該肯定哥哥,但事實上證明該肯定的是弟弟。誰說調皮搗蛋,愛搞破壞的孩子注定沒有出息,只會讓人操心,擔心煩心?那些最絕妙,最富有創新的方法,往往是調皮搗蛋的孩子想出來的,那些善良,最能打動人心的舉動,往往是最愛搞破壞的孩子做出來的。在我們成長的道路上,不妨來一點破壞吧!大人們或許不喜歡用于破壞,敢于破壞的小孩兒。但是,長大以后,最有成就的人往往就在這些人當中產生。
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