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《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感1
故事的主人公是馬一左和馬一右,他們是一對(duì)雙胞胎,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們倆長(zhǎng)的一模一樣,馬一左膽子小看起來(lái)像弟弟,馬一右膽子大看起來(lái)像哥哥。他們之間有很多好玩的事,有一天他們的爸爸媽媽出門(mén)了,他們倆在家里面沒(méi)人做飯,他們就在紙上面畫(huà)飯,結(jié)果越來(lái)越餓了,等等一些好玩的事。
這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)和老師之間的關(guān)愛(ài),兄弟之間的感情,比如馬一右有了微博,可是沒(méi)人關(guān)注他,馬一左會(huì)想辦法幫助他,可是還是沒(méi)人關(guān)注他,馬一右有一天看了微博,有人關(guān)注他了,他就是馬一左,上面寫(xiě)著加油,別泄氣。
通過(guò)這本書(shū)我知道了爸爸媽媽之間的愛(ài) 。有一次馬太太出差了,馬先生突發(fā)奇想去看她,當(dāng)然馬一左和馬一右也要去, 本來(lái)是八點(diǎn)鐘的飛機(jī),可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機(jī)場(chǎng),在飛機(jī)上沒(méi)有他們愛(ài)吃的東西,他們相信馬太太會(huì)給他們好吃的結(jié)果路上堵車(chē)了,馬一左他們餓的肚子叫,他們說(shuō)早知道就吃了。 還讓我懂得了,幫助別人,馬一左他們有一天看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,老奶奶手上有一大堆宣傳單,他們就幫老奶奶發(fā)宣傳單,老奶奶很高興,還對(duì)他們說(shuō)謝謝,原來(lái)幫助別人還能讓自己快樂(lè)。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感2
最近讀了《成長(zhǎng)不煩惱:不怕不怕喲!》一書(shū),書(shū)中一段段文字都牢牢地吸引著我,飽含著許多深刻的人生哲理,它能讓我解開(kāi)一個(gè)個(gè)壓著我許久的精神負(fù)擔(dān),讓我輕松了許多,也讓我明確了目標(biāo),明確了該用什么樣的心態(tài)去直面人生;它能讓我在一生中最寶貴的一段黃金歲月中閃爍出更燦爛更奪目的光彩。書(shū)中字字句句都能寫(xiě)到人的內(nèi)心深處,讓我不僅在思想上受到有益的啟迪,而且在藝術(shù)上更是一種美的享受。
那一篇篇以“談心”形式出現(xiàn)的書(shū)信委實(shí)是一把把開(kāi)啟心靈的金鑰匙,它能將恐懼轉(zhuǎn)化為勇氣,它能將一樁樁不幸化為一次次機(jī)會(huì),讓心靈的花蕊不被沮喪的風(fēng)雪所掩蓋。而我是一個(gè)生性膽小的人,常常怕辦不好事情,怕學(xué)不好功課,怕同學(xué)對(duì)我說(shuō)三道四,怕老師談話批評(píng)……其實(shí)我心中明白,這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)是很不利的,它會(huì)削弱人的勝利機(jī)能,減退人的精神活力,抑制我的競(jìng)爭(zhēng)勇氣,撲滅我的理想火花。
如果聽(tīng)?wèi){這種恐懼任意蔓延,那就會(huì)像云霧籠罩著爆發(fā)之前的火山一樣籠罩著一個(gè)人的命運(yùn),使人惶惶不可終日。它是意志的地牢,成功的敵人,它影響了我們的學(xué)習(xí)與生活,使我始終在惴惴不安之中苦苦掙扎。但自從在老師的推薦下,讀了《成長(zhǎng)不煩惱:不怕不怕喲!》這本書(shū)后,我知道了只要我們有足夠的自信、冷靜的頭腦,那恐懼不足為怪,大可一笑了之。現(xiàn)在的我已經(jīng)驅(qū)服了心魔,漸漸向勇敢的彼岸駛?cè)ィ瑪[脫了恐懼,得到了解脫,獲得了信心。我覺(jué)得有句西方名言說(shuō)得好:“恐懼來(lái)敲門(mén),信心去應(yīng)門(mén)。”目的一定要達(dá)到,事情一定要辦好,任何恐懼都控制不了我,關(guān)上通往恐懼和擔(dān)憂(yōu)的大門(mén),讓希望和信心之門(mén)敞開(kāi)。
記得馬克思說(shuō)過(guò)這樣一句話:在人生路上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)勝利的頂峰,光輝的頂點(diǎn)。是啊,人生路上沒(méi)有平坦的大道,肯定潛伏著重重的困難和挫折,但只要能解開(kāi)你的重重心結(jié),勇往直前,笑面人生,你的人生將是燦爛的,你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感3
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后,我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)淡泊,用大度取代自私;用勇氣取代恐懼;用信念取代嫉妒;用樂(lè)觀取代憂(yōu)傷,你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)有很多小故事。例:“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”這篇故事中的雙胞胎喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)卻并不執(zhí)著于運(yùn)動(dòng)會(huì)中的獎(jiǎng)品,他們追求的很多,計(jì)較的很少;而我們計(jì)較的很多,并不是擁有的很少,明知道有些理想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),有些問(wèn)題永遠(yuǎn)沒(méi)有答案,可還是在苦苦地追求著、等待著、幻想著。
《成長(zhǎng)不煩惱》中還有一篇“成長(zhǎng)不煩惱”中的雙胞胎的媽媽關(guān)注了微博后,獲得大量的信息。漸漸地,她又開(kāi)始對(duì)微博上的信息感到擔(dān)憂(yōu)。比例:老奶奶摔倒后沒(méi)有人敢把她扶起來(lái),更讓雙胞胎的媽媽擔(dān)心的是被騙走孩子以后父母的傷心。于是她很怕有一天那些事情也會(huì)發(fā)生在她們的家里,發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上。有了這樣的想法,她恨不得一天小時(shí)都盯著雙胞胎。這些消息的確可怕,但是并不意味著可怕的事情就會(huì)發(fā)生在自己身上。生活中確實(shí)有不好的事情,但別忘了也有很多美好的事情。我們正在長(zhǎng)大,我們懂得分辨對(duì)錯(cuò)、美丑、好壞,我們也會(huì)懂得保護(hù)自己。
其實(shí)誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱?誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì)再煩惱?生活中有煩惱,學(xué)習(xí)中有煩惱,得與失有煩惱,苦與樂(lè)有煩惱。當(dāng)然人也可以不煩惱,就是學(xué)會(huì)遺忘。記住該記住的,改變能改變的',接受不能改變的。那我們的成長(zhǎng)不就可以不煩惱了嗎?
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感4
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)中主要講在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷許許多多困難、險(xiǎn)阻,但要看我們?cè)鯓尤タ朔吭鯓尤ッ鎸?duì)它?就從我們身邊的小事做起。如果做成功了,便不會(huì)怕煩惱,就會(huì)怕煩惱不來(lái)。
在文中,作者寫(xiě)了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來(lái)的煩惱看上去很難去征服它,事實(shí)上不是你想的那么復(fù)雜,只需要你稍微動(dòng)些小腦筋便會(huì)讓那些隨之而來(lái)的煩惱消失。人會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都會(huì)碰到煩惱。如果我們?nèi)縿e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn)也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自已的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么,我們學(xué)到的會(huì)更多克服,面對(duì)煩惱的方法。
人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。才能解決身邊的煩惱,才能正確面對(duì)自已。人與人之間的互愛(ài)互助,同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會(huì)讓隨之而來(lái)的消失,才能讓我們變得更開(kāi)心更快樂(lè)。
人要學(xué)會(huì)讓煩惱消失,終究有一天,你也會(huì)成功的!
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感5
今天,我看了一本書(shū)名字叫:成長(zhǎng)不煩惱。
這本書(shū)里主要講了雙胞胎哥哥馬一左和弟弟馬一右的故事。他們一起做過(guò)很多有趣的事情。比如:一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起看話劇、在飛機(jī)上盼望下了飛機(jī),媽媽帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳,或者吃牛排,或者吃燒鵝,或者吃海鮮,或者吃壽司……
因?yàn)榭梢匀ジ呒?jí)餐廳,想象著美味口水都快流出來(lái)了。所以他們沒(méi)有吃飛機(jī)上的飯,結(jié)果,下了飛機(jī)還要去坐大巴,餓的肚子咕咕叫……,早知道這樣還不如把飛機(jī)上的飯吃了,后悔的他們腸子都青了。
他們很有愛(ài)心,幫老奶奶發(fā)宣傳單,幫爸爸出租房子,媽媽考試復(fù)習(xí)時(shí),他們送了很多食物。
看了這本書(shū),我學(xué)到了很多。他們很有愛(ài)心,會(huì)關(guān)心別人,會(huì)幫助爸爸,會(huì)擔(dān)心媽媽。他們也會(huì)經(jīng)常吵架,但吵完后,他們還會(huì)和好,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛(ài)心和孝心。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感6
讀了這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的一家人非常和諧、快樂(lè)。我要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)。
要樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)弟弟,還要做一些力所能及的家務(wù)事。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感7
人們的童年是一段快樂(lè)的時(shí)光,每天都會(huì)發(fā)生一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。
當(dāng)然,時(shí)間也會(huì)帶著快樂(lè)和煩惱匆忙地走過(guò)我們的生命。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感8
人生中不能沒(méi)有煩惱,故事里的主人公馬一左和馬一右就是兩個(gè)“煩惱小矮人”,他們是一對(duì)雙胞胎。
馬一左是個(gè)文靜,愛(ài)動(dòng)腦筋,為人大方,遇事冷靜,膽子小小的雙胞胎哥哥。而馬一右是個(gè)好動(dòng),對(duì)同學(xué)朋友小氣,遇事慌張,膽子大大的雙胞胎弟弟。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感9
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長(zhǎng)不煩惱》這本故事書(shū),于是我們買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家我情不自禁的看著剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。
《成長(zhǎng)不煩惱》小學(xué)生讀后感10
今天早上,我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去就看見(jiàn)了《成長(zhǎng)不煩惱》
看了這本書(shū),讓我明白:幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
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