讀《閃閃惹人愛(ài)》有感作文
這個(gè)暑假我讀到了一本好書，是著名兒童文學(xué)作家伍美珍寫的一本書，名字叫《閃閃惹人愛(ài)》。這本書給我留下很深的印象。
這本書寫的是一群剛剛小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中的青春期少年的故事。主人公邱佳是班上年齡最小的學(xué)生，她有一雙純凈如水的眼睛，飽滿的額頭，一臉的稚氣。她的其他成績(jī)都很好只有數(shù)學(xué)成績(jī)最差。那是因?yàn)樗藲q的時(shí)候去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，她的爸爸在去接她的路上出了車禍，死了。從此她就十分痛恨數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課開(kāi)小差，所以數(shù)學(xué)成績(jī)就落了下來(lái)，“小升初”的畢業(yè)考試她的數(shù)學(xué)成績(jī)才35分，結(jié)果在初中是按照成績(jī)排座位的，身高只有1.48米的邱佳坐在了全班倒數(shù)第二排，而她前面的兩個(gè)女生身高都在1.65米，上課的時(shí)候，她們把邱佳的視線全都擋住了。初中的第一次月考邱佳還是數(shù)學(xué)拖了后腿，全年級(jí)墊底，所以邱佳還是坐在教室的倒數(shù)第二排。不久班上新來(lái)一位叫關(guān)凌的年輕帥氣的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，這位戴著老土眼鏡的數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)像邱佳的爸爸，讓邱佳有一種親切感，關(guān)老師也很喜歡這個(gè)可愛(ài)的`孩子，當(dāng)他知道邱佳的數(shù)學(xué)很不好時(shí)，決心幫助她，每天放學(xué)后都花一堂課時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)，漸漸地邱佳的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一點(diǎn)提高。關(guān)老師還給邱佳送了禮物一個(gè)皮卡丘，皮卡丘正好是邱佳的外號(hào)，她特別喜歡它，邱佳感覺(jué)自己受到老師的關(guān)心和重視，她感到了快樂(lè)并開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我覺(jué)得書里的關(guān)老師真是一位好老師，不僅青春、陽(yáng)光、帥氣，還關(guān)愛(ài)學(xué)生，不歧視差生，想辦法幫助差生。這樣的老師當(dāng)然會(huì)受同學(xué)們喜歡的啊！我覺(jué)得邱佳的同桌黃天宇也是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，非常熱心愛(ài)幫助人，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)特別好。邱佳有不會(huì)的數(shù)學(xué)題總是去問(wèn)他，他還愛(ài)給別人起外號(hào)，“皮卡丘、椰子頭”都是他給邱佳起的外號(hào)。每次考試結(jié)束后班上都要重新排座位，黃天宇本來(lái)是可以坐在前排的，但他卻非要坐在后面，別人問(wèn)他為什么，他卻幽默地說(shuō)在后面可以做小動(dòng)作、講話什么的，我想其實(shí)他坐在后面就是為了讓邱佳不感到難堪吧，他還蠻有紳士風(fēng)度的呢。書里還介紹了兩個(gè)冒充成熟的女生冉小渝和陳酷兒，她們總愛(ài)傳播一些小道消息、嘲笑邱佳什么的。
缺失父愛(ài)的邱佳對(duì)關(guān)心她的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情…… 為此，她飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂(lè)。而無(wú)意中從樹(shù)林里偷聽(tīng)到的一場(chǎng)對(duì)話，讓她知道，原來(lái)，愛(ài)還有那樣一種溫暖的姿勢(shì)。這大概也是一種成長(zhǎng)中的感悟吧，，那一刻我也為邱佳感到好開(kāi)心。
這本書是十二歲的青春物語(yǔ)，作者在書中自敘里寫道 ：“我愛(ài)12歲，它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)” 。 12歲是從童年到青春期的第一道過(guò)渡線，當(dāng)你越過(guò)這條過(guò)渡線，你會(huì)慢慢進(jìn)入到另一種人生。我和我的同學(xué)們現(xiàn)在還是11歲的小學(xué)生，離十二歲還有一年，我十分期待我們的十二歲，我要好好把握這最后的童年時(shí)光，12歲一過(guò)，就要告別童年了，迎接那青春雨的到來(lái)，也許書中所寫的就是我們將要面臨的未來(lái)人生，我相信我們的未來(lái)也是閃閃惹人愛(ài)。
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