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《女兒的故事》四年級學生讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《女兒的故事》四年級學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《女兒的故事》四年級學生讀后感1
這個暑假，我讀了《女兒的故事》這本書。它是由著名文學家梅子涵創作的。
梅子涵的文筆非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書講述的是他的女兒梅思繁的故事，這些故事中的情節雖然很有趣，但是也富含了許多哲理，如，《綠色學校》這篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個多才多藝的人，而不要做一個像“I”一樣沒有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《數學數學數學》講述的是一件梅思繁學習上的故事。梅思繁在學校里語文和外語都是數一數二的，可是她的數學卻非常的糟糕，每次數學都是拉分數的那一項學科，梅子涵幾乎隔兩天就會問梅思繁：“這幾天數學又沒有考好呀？”還會常常督促梅思繁：“數學抓抓緊哦！”之類的句子。梅思繁她媽媽在學習上也非常嚴格，成天讓梅思繁做試卷，可是梅思繁成績就是上不去，有時昨天剛做的題目，第二天就不會了，真是令人煩惱的一件事啊！
《女兒的`故事》中雖然講述的是梅思繁成長的故事，但是其中卻包含了梅子涵對梅思繁的照顧與關心，還有梅子涵對梅思繁的愛，這父愛比海深，比山高，父愛是多么偉大呀！
《女兒的故事》四年級學生讀后感2
今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時，我以為這是個女作家。打開書一看內容介紹及照片原來是個男作家。
作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達出來。
梅思繁三歲開始學鋼琴，想想我三歲是時候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來了。小學里梅思繁當過班長、中隊長、大隊長、中隊學習委員。小學里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語教的赫赫有名。
過年的時候袁老師請了許多英語成績優秀的學生吃飯，梅思繁也在邀請之內。袁老師還給各位一個小紅包。
梅思繁在成長的過程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時被鄰居看見告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因為表姐的姐姐看起來像了男生。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關，在公交車上發生是事因為只有一個座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來是個男生。等等后面還發生許多搞笑的事呢，就一一不說了，下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優秀，不過我可以努力取得好的成績。使自己的理想更接近一步。
《女兒的故事》四年級學生讀后感3
這一周里我看了一本書名叫《女兒的故事》，這本書一位爸爸介紹了女兒的一生，有趣生動，令我喜愛。
“我”叫梅思繁，名字是奶奶起的，她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的，奶奶很喜歡取名字。“我出生于1982年10月20日上海東區中心醫院，一天早晨，媽媽早上起來說：“肚子疼！”爸爸把媽媽送進醫院。爸爸坐在產房外面等“我”出生。“生了！”六斤一兩，“我”就出現在了這個世界上。
這本書里有一段話讓我受益匪淺，時間在不停地過去，剛剛還是現在，但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現在可立刻就變成了過去，不斷的現在，不斷的過去，快得不得了。
這里面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》，曹迪民先生，說說是先生其實也就是一個比梅思繁低一年級的小學生罷了，他非常有趣，給你們講講他的幾個故事吧！上語文課時，老師問，哪個同學知道二萬五千里長征，曹迪民舉手說孫悟空，大家忙說孫悟空是十萬八千里，又是語文老師說三個臭皮匠頂個諸葛亮，曹迪民問：十個臭皮匠頂幾個諸葛亮？”嗨嗨除不盡了吧！
這本書好看又有趣，看到了梅思繁的生活。
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