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《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感

時間:2021-05-02 09:09:05 讀后感 我要投稿

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感

  當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感1

  山雖然高,但不及母子情高;海固然深,也不及母子情深。那感人肺腑的情愛是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。

  《十三歲的故事》這篇文章講述的是:十三歲那年,“我”有力氣了,便主動地幫助媽媽扛車。媽媽去上班,“我”熱心地扶她上車。由于擔心不會騎車的媽媽路上出危險,“我”拼命地跟在她后面奔跑,一路保護她,提醒她。就這樣,一直跟到媽媽學會了騎車為止。

  在這篇文章中,梅子涵也沒有任何虛偽的說教。語言樸實無華。但讀完這篇文章后,我還是被作者深深地感動了。為了母親,作者每天都跟著母親奔跑,而且一奔就是五站,直到母親學會騎車為止。那么長的路,對于一個大人來說尚且困難,更何況是一個剛滿十三歲的孩子?那么,是什么力量促使他堅持跑下去?是愛的力量!作者是多么愛自己的母親啊!只要后面或者對面有車開過來,他就不顧危險地奔過去,擋住別的車。甚至于跑得上氣不接下氣時還只顧著保護母親,只顧著對母親說﹕“媽媽……別緊張。”“慢……一點”“媽媽……扶好……龍頭。”可以說,文中的作者對自己的母親的愛就像空氣是無處不在了。我想﹕愛也許就是這樣平常,一句關(guān)心的話語,一個不經(jīng)意的動作都能夠表現(xiàn)出來。它不一定需要豪言壯語,它不一定需要驚天動地,它需要的是付出我們的實際行動,付出我們真摯的感情。

  這應該叫愛,愛的力量是無窮無限的。愛是能夠給予他人的,愛也是可以毀了一切的,作者梅子涵很好的給予了愛,給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小,變得勇敢堅強,這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家:世界上有無數(shù)種愛,什么愛書、愛打架、愛學習、愛玩……要正確地給予他人愛,無論何時都要記住:愛是無窮的!

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感2

  山雖然高,但不及母子情高;海固然深,也不及母子情深,那感人肺腑的情愛是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:梅子涵在十三歲那年,每天幫媽媽扛單車,而且護送才學會騎車的媽媽上下班,一直持續(xù)到媽媽不怕了,騎的時候也不搖搖晃晃。媽媽非常心疼梅子涵,怕他奔了很長的路會肚子疼,給子涵在課間吃。

  文章里并沒有什么華麗的詞語去修飾,在每個樸實無華的'文字里卻飽含深深的情意,讓人感受至深。這篇文章精華之處在于以情感人,使我們感受至深。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事,浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個不幸的家庭。劉霆媽媽腎功能衰竭。一家人陷入了嚴重的困境,父母不堪負重離家另謀生路。面對母親的病危,家庭的變故,劉霆挑起了家庭的重擔。20xx年,勤奮學習的他接收到了浙江林學院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤的劉霆卻毅然地對母親說:"媽媽,讓我背你去上大學。"之后,他邊讀書邊照料母親。

  讀完這篇文章和一本書,我想:愛也許只是這樣平常。一句關(guān)心的話語,一個鼓勵的眼神;一個不經(jīng)意的動作都恩能夠表現(xiàn)出來,我們每個人心中都應該有愛,它不一定需要驚天動地,也不一定要豪言壯語。它要的是我們的實際行動和真摯的感情。

  愛是無價之寶,愛是人類最崇高的情感,它帶給人溫暖,帶給人快樂。

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感3

  這個假期,我看了一本書,名叫《十三歲的故事》,讓我感觸良多。

  這本書講了作者梅子涵在十三歲時發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時的好朋友們,并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事,讓人們捧腹大笑。

  其中有一個故事,講的是一個名叫戴小橋的小男孩,被同學們成為"大香蕉",而他的親朋好友們,也無一幸免地被人取了外號,他的爸爸戴豆豆被別人叫成"大土豆",他的朋友林曉琪被別人叫成"林小氣",他的朋友馬兒帥被別人叫成"摔馬兒".

  他們的班主任毛利是一位非常受學生們喜愛的老師,他不會去過多地批評學生,而是讓他們自己承認錯誤,他的課不會像其他老師那樣枯燥、乏味,而是很生動有趣。就像我們的何老師一樣。

  這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時發(fā)生了許許多多有趣的事,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們潸然淚下,但是里面的所有故事都有一個很重要的特點——擁有童真,孩子們在十三歲發(fā)生可愛事情讓我回憶無窮,正像梅子涵在這本書的最后說的"雖然年齡在增長,但是十三歲的故事一直在那里。"

《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感4

  "學問不騙人"可能嗎?讀完《十三歲的故事》之后,呆呆的在想這個問題,我們作文里都唔,不能說都,大多數(shù)吧!幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順,孝是假的嗎?我不敢相信,為了媽媽從家里開始,跟著媽媽一直跑到工作的地方,再跑去學校,護送媽媽的任務還沒完,下午四點鐘他再來接媽媽,接著又跑回家。猜猜,半年后他成了什么?初中田徑隊隊長!他成為田徑隊隊長并不是跟在媽媽后面跑練出來的,為什么?為什么?我不知道。

  我想:我應該向梅子涵學習(當這事真的)他真的很孝順,我不知道該用什么詞來修飾小作者梅子涵了,雖說他是田徑隊隊長,可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來襯托,多嗎不容易啊!

  這應該叫愛,愛的力量是無窮無限的。愛是能夠給予他人的,愛也是可以毀了一切的,作者梅子涵很好的給予了愛,給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小,變得勇敢堅強,這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家:世界上有無數(shù)種愛,什么愛書、愛打架、愛學習、愛玩……要正確地給予他人愛,無論何時都要記住:愛是無窮的!

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