我要投稿 投訴建議

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2021-04-30 11:05:36 讀后感 我要投稿

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感1

  暑假中,最有趣的就是讀書了。這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的書,書名叫做《魯濱遜漂流記》。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感

  這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨(dú),不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  當(dāng)我翻開《魯濱孫飄流記》最后一頁時(shí),讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí),我想我真的被他震撼了,那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)!如果是我,又會(huì)怎么?我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎?不,恐怕我只會(huì)自暴自棄;我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會(huì)向他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜]有勇氣。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。

  在生活中我是一個(gè)愛撒嬌,而且過著“衣來伸手,飯來張口。”的日子。讀完了這本書,我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運(yùn)石一帆風(fēng)順的,都有碰到突如其來的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天,我也碰到了這種變得無依無靠的災(zāi)難,那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎?所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃:

  1、要獨(dú)立——自己完成作業(yè),不能依靠他人的幫助。

  2、要自信——上臺(tái)大大方方,挺胸抬頭,不膽怯。

  3、要堅(jiān)強(qiáng)——摔倒了不哭,小病不要讓家長操心。

  4、要勇敢——面對(duì)困難不退縮,勇敢面對(duì)。

  5、要熱心——同學(xué)有困難要積極幫助,不能置之不理。

  6、要善良——不能起不好的念頭,對(duì)待他人要真心。

  這本書使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感2

  當(dāng)我鄭重地合上最后一頁,合上這一本被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福59歲高齡時(shí)寫的著名的小說——《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我讀完這本跌宕起伏的小說時(shí),我不禁熱淚盈眶,小說的主人公——魯濱遜·克魯索在荒無人煙的小島上生活了28年啊!28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!這28年中,別人都可以舒舒服服的生活,而他卻要自己一個(gè)人孤獨(dú)的在小島上忙碌著,得不到別人的安慰,也得不到別人的幫助,如果要是我的話,我有可能連1小時(shí)也呆不下去啊!何況他還用自己的雙手制造出有用的工具,自己維持生活用品,食品的來源。我和他相比,我是那么的懦弱,不敢再困難面前戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。而可見他是有多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

  這篇文章主要講了魯濱遜在乘船時(shí),船不幸觸碰了暗礁。船上的水手和乘客全部落難,唯有魯濱遜幸存了下來,被海浪卷到了岸邊,他克服了自己恐懼和悲觀的心理后,他鼓起了勇氣,鎮(zhèn)定自若的應(yīng)對(duì)困難,并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的困難,他在困難面前用樂觀的態(tài)度來改變自己的處境,勇敢地面對(duì)困難,到了這個(gè)荒無人煙的小島上后,他用沉船桅桿做了個(gè)木筏,一次又一次的把船上的食物,生活用品,衣服,火藥等都運(yùn)到小島上,并在他自己認(rèn)為最好的一個(gè)地方搭起了帳篷住了下來。他在孤島上建起了自己的家和別墅,擁有了自己的糧庫,倉庫。用自己的雙手和智慧,用槍和簡單的工具過起了孤島生活。他在后來用發(fā)現(xiàn)的麥粒播種下去,漸漸地有了自己的種植園。他設(shè)下陷阱捕捉來的山羊,經(jīng)過馴養(yǎng),有了自己的牧場。并且,他又做了只木船,歷盡了危險(xiǎn)到了島的對(duì)岸,還發(fā)現(xiàn)了一些食物等,還養(yǎng)起了寵物。

  在一次與一個(gè)野人躲避追殺時(shí)的他救下了這個(gè)野人,給他取名為“星期五”,他成為了魯濱遜忠誠的仆人,他知恩圖報(bào),忠心耿耿,性格開朗,又嫉惡如仇,同時(shí)也很有學(xué)習(xí)天賦,很快就融入了魯濱遜的生活。魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手。”而我卻相反,我經(jīng)常在遇到困難時(shí)就退縮,有一次,老師讓嘗試一下做菜,于是我也沒有準(zhǔn)備就去做,可做到一半時(shí),就做不下去了,我身邊也沒人去幫助我,把我弄得焦頭爛額,我灰心了,于是。扔下東西就不管了,也沒有再做下去。我經(jīng)常知難而退,沒有恒心,看了魯濱遜的遭遇,我覺得我自己生活中的小困難都不算什么,要樂觀的面對(duì)困難,什么困難都會(huì)解決。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感3

  這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產(chǎn)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。

  正像笛福說的那樣,魯濱遜是一個(gè)勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn)的人。是一個(gè)開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時(shí)的狀況,最好是風(fēng)平浪靜的日常生活。而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風(fēng)大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自我想要的東西,可萬一東西流失了,他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢榕龅诫y解決的異常而大費(fèi)周折。《誰動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,立即穿上鞋子去開始自我新的尋找,。那樣,他們的心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅虼怂麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

  的確,魯濱遜也是一樣的,假如他沒有離開家,而是按照他父親的要求做事、日常,那么他的人生肯定沒有那么出色。在他的眼中就只會(huì)有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自我的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自己的意愿去做了,即使他一次次的碰到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自我的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒,在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就1個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自我想要的事物,自我想過的日常,歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感4

  暑假,我讀了【魯濱遜漂流記】這本書后,深有感觸。

  故事主人公魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的人,一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活,他憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力在島上頑強(qiáng)生存了整整二十八年。他執(zhí)著。他勇敢。他智慧,他的眾多優(yōu)秀品質(zhì)使我心生敬佩。

  我佩服他的執(zhí)著。出生在上等家庭的他,完全可以一生都過著舒適愉快。幸福安逸的生活,但是因?yàn)轸敒I遜從小就有著一個(gè)可以到世界各地去航海冒險(xiǎn)的偉大夢想。父母與友人們的百般阻擾,無數(shù)次的懇求與規(guī)勸,依然還是沒有讓魯濱遜放棄航海這個(gè)念頭。他用盡了各種方法可以使自己航海,一次。兩次。三次……航海讓魯濱遜收獲到了幸福。喜悅與滿足。雖然在海上,時(shí)不時(shí)都會(huì)遇到險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,但是魯濱遜靠自己的努力,一一克服了這些困難,甚至依然執(zhí)著要去航海,他的這種執(zhí)著,你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?

  我佩服他的勇敢。在那次去非洲航海遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)荒島上后,他首先先克服了初次來到荒島上的恐懼與陌生。給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境,打造了屬于自己的小王國。當(dāng)野人入侵時(shí),魯濱遜會(huì)毫不猶豫勇敢地拿起大刀和槍殺死了他,還救出了一個(gè)俘虜,并給他起名為“星期五”,魯濱遜把“星期五”培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。還帶著“星期五”在島上辛勤勞作,自己建造了船只來返回故鄉(xiāng)。他的這種勇敢、這種勤勞、你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?

  我還佩服他的智慧。當(dāng)魯濱遜只身漂流到荒島上時(shí),他用他的智慧把破碎木船上的所有有作用的東西都運(yùn)到了荒島,于是,他做了一個(gè)木筏,把東西放到上面運(yùn)到島上。為了可以長期生存,魯濱遜建造房屋,外出打獵,飼養(yǎng)山羊,還種植了一些谷物供他食用。他還用他的智慧克服了這島上發(fā)生的狂風(fēng)暴雨及地震。慢慢地,他開始適應(yīng)這里的生活。你說,如果他沒有在船上遇到風(fēng)暴時(shí)保持冷靜地游到荒島上,如果他沒有想辦法把船上的食物等運(yùn)到島上,那他可以生存下來嗎?他的這種智慧你們難道不會(huì)心生敬佩嗎?

  讀了【魯濱遜漂流記】這本書,使我有所感悟,深有感觸。我想到,萬一只身漂流到荒島上的人是我呢?說不定我能不能漂到島上還是個(gè)問題,如果幸好可以漂到島上,那我會(huì)不會(huì)想到去木船上運(yùn)東西回來了讓自己生存嗎?我會(huì)不會(huì)想到如何搭建一個(gè)屋子讓自己住宿呢?當(dāng)?shù)卣鹆恕⑾掠炅耍視?huì)不會(huì)想到如何保護(hù)自己,采取措施呢?如果食物沒有了,我會(huì)不會(huì)想到去山上打獵為生呢?那野人入侵了,我會(huì)不會(huì)去拿槍殺了他們呢?我根本不會(huì)顧慮到這些事情。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過的生活是飯來張口,衣來伸手的日子。父母過于溺愛了我們,捧在手心怕飛了,含在嘴里又怕化了,因?yàn)槲覀兌际桥菰诿酃蘩镩L大的孩子,不會(huì)獨(dú)立,離開了家人就無法生存了,所以我們要像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  爸爸媽媽,請(qǐng)張開你們那箍緊的雙臂吧!請(qǐng)讓你們的孩子去接受磨煉吧!因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了獨(dú)立,長大后才能去獨(dú)闖一片新的天地!

  看了這本書后,從此‘’人多不足以依賴,要生存只有靠自己“這句名言成為了我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻警示自己。

  【魯濱遜漂流記】——一本給人以啟迪的書。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感5

  書是一盞明燈,使在黑暗中的人找到光明的方向。我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書,它給我?guī)砹艘环N心靈上的震撼。

  主人公魯濱遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國貴族,他極其厭惡庸庸碌碌的生活。在一次出海的途中,不幸遇到了風(fēng)暴海嘯,船上的水手,乘客除了魯濱遜外全部無一幸免。海浪把他卷上了一座孤島。克服了最初的悲觀后,他憑借著自己的毅力與大自然展開了英勇絕倫的角斗。它不僅自己在島上種植大麥和稻谷,還自制了生活的工具,保證了自己生活的所需。他還用雙手和智慧證實(shí)了一個(gè)生命的奇跡,最后他還想出辦法回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

  讀著文章讓我感受到困難對(duì)弱者來說像萬丈深淵萬劫不復(fù),而在強(qiáng)者眼中,它只是一塊的墊腳石,它將會(huì)成就強(qiáng)著的未來。讀著想著讓我陷入了深深的反思之中,假如我是魯濱遜,遇到海難時(shí),我會(huì)有活下去的勇氣嗎?流落到無人荒島后,我會(huì)積極與大自然抗?fàn)帲弥腔劭朔磺欣щy,學(xué)會(huì)自給自足嗎?得知島上有食人族后,我敢與他們勇敢搏斗,用知識(shí)戰(zhàn)勝他們,并救出土人“星期五”嗎?假……,著無數(shù)個(gè)假如突然讓我感到了一絲羞愧。

  是的,在面對(duì)一切不可預(yù)料的困難的時(shí)候,我知道自己缺乏一種勇氣與力量戰(zhàn)勝困難。在我們這個(gè)無憂的年代,大多數(shù)的孩子們過著一種小皇帝般的生活,吃的、穿的應(yīng)有盡有,什么時(shí)候也不會(huì)缺乏富裕的'物質(zhì)生活。各種科技產(chǎn)品如:平板電腦,手機(jī)……對(duì)于孩子來說已經(jīng)不是什么新鮮的事兒。父母都把我們視為掌上明珠看待,我們得到了一種美滿的養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,卻失去了面對(duì)困難的勇氣與毅力。

  不但是孩子,在社會(huì)上也不難看到如此的人群。如一些露宿者,一面在哭訴自己的生活如何的悲慘,一邊又在酗酒,打牌,賭博。其實(shí)他們都很年輕,完全有能力改變這種生活,去開始另一種全新的人生。但他們卻不愿改變現(xiàn)狀,寧愿過著這么一種終日無所事事,慵懶的生活。他們身上缺乏一種拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。

  其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中也是如此,我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣有一種不懈努力的精神。天底下沒有克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,一切困難都會(huì)迎刃而解。

  讀完這本書,我明白到人生就如坑坑洼洼的道路,總會(huì)遇到不同的困難與艱辛,但只要勇敢的跨越這些障礙,前方一定是光明的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”從這一刻開始,讓我們一起去勇敢面對(duì)生活吧!

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感6

  《魯濱遜漂流記》這本書記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物。他從小便有出海遠(yuǎn)行的夢想。后來他有幸成為了一名海員,但在一天晚上,海面開始興風(fēng)作浪,在這樣危機(jī)的情況下,船長將他撇在了一個(gè)孤島,而自己卻逃命去了。我了解了魯濱孫之后的經(jīng)歷,我不禁體會(huì)到了堅(jiān)持,樂觀,毅力的重要。“堅(jiān)持”從我們口中不知出現(xiàn)了多少次,可我們真正的堅(jiān)持過嗎?沒有。可對(duì)于魯濱孫來說,堅(jiān)持讓他解決了一切困難,當(dāng)他來到孤島上,他沒有食物,沒有任何生活用品,而他卻堅(jiān)持在荒無一人的島上尋求一線希望。魯濱遜是一個(gè)勇于挑戰(zhàn),勇敢戰(zhàn)勝困難的人,是一個(gè)為了夢想而努力拼搏的人,是一個(gè)精明能干,可以在孤島上生活二十八年的勇敢者。這一切的一切,都說明只要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),努力,就能闖出一片屬于自己的天地。

  魯濱遜在小島上曾經(jīng)也放棄過,害怕過,但他始終沒有屈服于命運(yùn),還是憑著他自己的聰明才智頑強(qiáng)地生存了下來。堅(jiān)持,樂觀,毅力都是我們勝利的起點(diǎn)。堅(jiān)持能帶給我們信念,樂觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動(dòng)力。堅(jiān)持,樂觀,毅力屬于我們每一個(gè)人,只要我們頑強(qiáng)地面對(duì)每一件事,堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)命運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是勝利者。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感7

  當(dāng)一個(gè)人,戰(zhàn)勝了憤怒的海洋,從可怕的海難中脫險(xiǎn)時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)自己被長久地留住了人類以外的世界里,但被他卻尋找了另一條路。那個(gè)人就是魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》這本書講到英國青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活,屢屢出海經(jīng)商,商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年。他靠著一顆永不言敗的心,加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具,造房子,修田地,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從野蠻人的刀下救下了一個(gè)土人,取名“星期五”,收為自己的奴隸--他用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般的回到歐洲,成為巨富……本書在荒誕不經(jīng)的故事中,表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

  魯濱遜在荒島28年的艱辛?xí)r光,都是在一個(gè)荒島生活,但他從沒放棄過回家的信念,一等就是二十幾年。

  就像餐館里常見的玩笑話:“上飯這么慢,是不是稻米還沒熟啊!”魯濱遜為了吃上一口面包,不僅要等麥子熟,還得先犁地,在犁地之前還要先制作鏟子和耙,有了糧食后還要做儲(chǔ)存的泥罐子!啊!太不可思議了!就簡單的幾個(gè)用具,就花了三年的時(shí)間。這就是堅(jiān)持。

  由魯濱遜得故事,我想到了我們這一代的學(xué)生,我們都是一代張口要飯,伸手要錢的學(xué)生,老師讓我們多做幾道題目,都會(huì)覺得很煩。在出門時(shí),讓我們拿一袋輕的東西,都會(huì)覺得很重很重,比起魯濱遜,我們的生活能力很低很低。

  魯濱遜的故事讓我懂得珍視生命,以非凡的勇氣和智慧反抗命運(yùn),敢于面對(duì)困難和挫折,要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和勤勉實(shí)干愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感8

  魯濱遜漂流記是一篇記錄一個(gè)人物魯濱遜的航海故事,最主要講了他在孤島上如何能生存十五年,又是如何逃出來的故事。

  魯賓遜是一個(gè)不聽父母勸告一心只想著出去冒險(xiǎn)的人,小時(shí)候是,長大也是,及時(shí)遇到了危險(xiǎn)和挫折也堅(jiān)持自己的理想,在作者笛福的筆下樂觀向上,及時(shí)他身臨絕境,面對(duì)死亡和面對(duì)孤獨(dú),他依然樂觀的對(duì)待每一天,認(rèn)真做好每一件事情。這讓我想到了自己面對(duì)錯(cuò)事不于承認(rèn),更不會(huì)去克服,這讓我感到無比的慚愧,魯濱遜這位小伙子在一次出海時(shí)遇難了,他漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上,幸運(yùn)的是他的海邊有一只破船里面有許多的食物與工具,他依靠這些工具生活著,逐漸創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的王國,而他的臣民卻只有一只狗和一只貓。他的生活從難以生存到了生活富足。但是直到那一天的到來。

  那一天他正打算去打獵,但是意外的事情發(fā)生了,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印比他的腳大很多的腳印這說明在這個(gè)無人島上,除了他以外還有另外一個(gè)人或者另外的一群人,這些人在他來之前就以經(jīng)在這個(gè)島上了,他驚慌失措,在惶恐中度過了兩年,但是過了倆年他發(fā)現(xiàn)并沒有其他人,他又跑到當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)腳印的那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)腳印旁又多了一群腳印還多了一群白骨,這使他更加的惶恐,他一口氣跑回了自己的家中,有一次他看到了這群吃人的不速之客,他并無畏懼,并拯救了一個(gè)野人,教會(huì)了他說話,并取名星期五,星期五說他發(fā)現(xiàn)過船只,但是船沉了,并無活口。

  直到有一天星期五有發(fā)現(xiàn)了一只船,但是船長被綁架了,星期五和魯濱遜拯救了船長,奪回了船只,回到了自己的祖國。

  魯濱遜敢于面對(duì)生活,機(jī)智勇敢并且充滿智慧,可以讓自己從死亡中活過來,如果我是魯濱遜我能不能生存下去呢?是啊!生存還是死亡這是個(gè)問題!

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感9

  《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品,故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難,獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難,自力更生,在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。

  小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí),面對(duì)著無食物的困境,他積極開動(dòng)腦筋,他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子,在海島上開墾農(nóng)田,收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣,發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷,用來貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊,使自已的食物豐富起來,在島上過起了安居樂業(yè)的生活。

  隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事,勇救星期五免被野人吃掉,之后教星期五說話,干活、讓星期五有宗教信仰,于是他倆成了親密無間的好朋友,星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想:魯濱遜真有才華,能取出這么有意義名字,這樣名字里包含著多少深深的友情。

  故事的最后一次偶然迎機(jī)遇,魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園,雖然他的父母都已去世,自己經(jīng)歷了很多苦難,但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險(xiǎn),他又再一次地踏上了航海之旅。

  讀完了這篇小說后,我合上書本,閉上眼睛,靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊!一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活,這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn),排除萬難,自力更生,勇于面對(duì)困難,積極開動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中,面對(duì)困難,不害怕。面對(duì)困難,不退縮。面對(duì)困難,勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感10

  阿斯圖利亞斯在他的著作《玉米人》中說過:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗,迎來光明。”魯濱遜是笛福筆下的一位勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀積極的人物,在學(xué)這篇課文前,我大致的看了這部小說,里面有許多我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

  魯濱遜出海的時(shí)候,遇到很大的暴風(fēng)雨,出海的船被掀翻了,船上的伙伴都被大海無情的吞噬,而他卻被風(fēng)浪推到了一個(gè)荒蕪人煙的地方,用頑強(qiáng)的毅力和智慧,克服重重困難,改變生活,獨(dú)自一人在孤島上生活了二十八年。

  一個(gè)不屈服命運(yùn)的人;一個(gè)善于調(diào)整心態(tài),熱愛生命的人;一個(gè)不怕孤單,以苦為樂的人;多么堅(jiān)強(qiáng),偉大啊!是什么意志讓他堅(jiān)強(qiáng)起來的啊!這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,非常可貴,值得我們學(xué)習(xí)。

  “在最不幸的環(huán)境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以慰問的事情”這句話,是魯濱遜在最不幸的時(shí)候得到的一個(gè)教訓(xùn),其實(shí),在最不幸的時(shí)候,我們要想好處,不能只想壞處,想到壞處,會(huì)更加使人失去信心,失去生存的希望。

  我曾經(jīng)在書刊上看到一篇文章,一個(gè)14歲的女孩子被小刀割傷,結(jié)果,跑到陽臺(tái)上去大喊大叫,那時(shí)她的爸爸媽媽都出去了,鄰居們看見了,也不幫她,只是要頭走了。14歲了,應(yīng)該是讀初中了,可是,只是被小刀割傷了手指,就開始哭。也不懂得自己包扎一下,我看了,都感到羞恥,如果一個(gè)人遇到困難,只是盲目的哭,這樣有什么用呢?要像魯濱遜一樣,鎮(zhèn)定自己,找到方法。而且,魯濱遜一個(gè)人被吹到孤島上,也沒傷心啊!也是自己想辦法生存,僅僅只是割破了手指,難道都不能自己想辦法嗎?

  《魯濱遜漂流記》讓我懂得了學(xué)會(huì)生存的道理,讓我知道了不管做什么事都要靠自己的智慧去做才會(huì)成功!

【中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章:

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感范文08-02

初中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感08-11

讀《魯濱遜漂流記》有感中學(xué)生范文08-15

讀《魯濱遜漂流記》有感中學(xué)生作文08-15

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》小說有感09-05

中學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感作文09-13

讀“魯濱遜漂流記”有感12-23

讀《魯濱遜漂流記》有感05-22

讀《魯濱遜漂流記》有感11-03

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
日本不卡在线视频 | 曰本A∨久久综合久久 | 亚洲成a人片在线观看国产 亚洲字字幕在线中文乱码 亚洲日韩中文在线精品第一 | 亚洲国内偷拍福利 | 中文字幕久热精品视 | 在线看片亚洲免费 |