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讀《雷鋒的故事》有感

時間:2024-02-26 23:00:38 毅霖 讀后感 我要投稿

讀《雷鋒的故事》有感850字(通用13篇)

  當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《雷鋒的故事》有感850字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《雷鋒的故事》有感850字(通用13篇)

  讀《雷鋒的故事》有感 1

  雷鋒原名雷正興,乳名庚伢子,因為他出生在1940年12月18日,一個農歷的庚辰年。可是,小小雷正興的到來并沒有讓一家人避免災難。1940年到1947年他的爺爺、爸爸、媽媽、弟弟被地主唐四滾子逼債,都活活逼死了,哥哥在一家工廠當童工,得了肺結核,在一次工作時昏倒在機器旁,不幸被軋斷了手,腦袋被撞破,心如鐵石般的老板像掃垃圾般把他辭了,回家不久,哥哥最終在肺結核病的折磨下死了。

  1947年的中秋之夜,雷鋒看到了媽媽冰涼的尸體,劉奶奶告訴他,媽媽因為有冤不能伸,在唐家的逼迫下懸梁自盡了。這個中秋之夜,雷鋒一直不能忘記,因為他唯一的親人也去世了,一個好好的家只剩一個無父無母的七歲兒童了。

  一位善良的劉奶奶收留了小雷鋒,雷鋒很感激,便經常去有錢人家里的柴山上偷偷砍柴。一次,雷鋒被徐滿料子一家的地主婆發現了,地主婆氣急敗壞,一把將柴刀搶過,在小庚伢子手上用力砍了三下,留下了三條擦不掉的`憤恨。這樹又不是你種的,你可以有用不完的柴,我就一根都不能碰!雷鋒自然不服。鄉親們嘆了口氣:“哎,這徐滿料子一家沒個好東西。”雷鋒的傷好了,劉奶奶不讓他去砍柴了,村里人一見他可憐巴巴的影子出現時,總會同情地喊一聲:“庚伢子啊,來吃口飯吧!”

  雷鋒的工作生涯是讓人不得不欽佩的。雷鋒在加入鞍鋼廠時說:“雷正興是一個孤兒的名字,我現在有黨的關懷,不叫雷正興,叫雷鋒,峰就是要在祖國的建設事業中帶頭打先鋒!”從這以后,庚伢子就真正地成為了“雷鋒”,他對工作一絲不茍,全心全意為人民服務,所有的夸贊對他來說都歸功于黨,自己不過在報答罷了......他當過人民解放軍、拖拉機手、通信員......只要為了黨的建設事業,他總是心甘情愿地付出一切。這個年青的中華驕子懷著一顆炙熱的心,總是將他人的困難當成自己的事情,甚至將自己的生命置之度外來幫助別人。

  可是,這個苦水中泡大的英雄在22歲青春年華時,因意外不幸犧牲了,雷鋒以樸素的方式回報著祖國和人民,雖然他的生命短暫,但他的精神將永垂不朽!

  讀《雷鋒的故事》有感 2

  近段時間,我懷著激動的心情,認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。的確,雖然雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是他的精神長存,永遠是中華民族精神文明建設的指路座標。

  縣委書記的愛人托雷鋒幫孩子買一頂帽子,隨手掏給他五元錢。可是,雷鋒叔叔把買來的帽子交給縣委書記的愛人時,卻找還她七元錢。這是怎么回事呢?原來是縣委書記的愛人把兩張五元的錢當成一張給了雷鋒。雷鋒叔叔不為蠅頭小利所動,視誠信如金,微笑著對縣委書記的愛人說:“您把兩張五元的新票子當成一張給了我,花三元錢買了一頂帽子,正好找回七元嘛!(詳見《雷鋒的故事》30—34頁。)

  上面的這個故事讓我深深地感動了。須知,在上世紀六十年代,五元錢并不是小數目(這是我從爺爺奶奶經常講的故事中知道的),可以辦很多事情。那時候,五元錢可能比現在的五千元作用更大。我還知道,雷鋒叔叔那時候生活并不富裕,卻能夠恪守中華民族視誠信如金的優良傳統美德。僅憑這一點,雷鋒叔叔就將永遠是我的榜樣。

  現在,我們的社會正處于轉型期,多元的價值觀相互碰撞,利己主義,拜金主義相對抬頭,整個社會的誠信體系岌岌可危。蘇丹紅、地溝油、毒膠囊等制假售假的事件層出不窮,真的讓人憂心忡忡,感到誠信已如黃鶴般一去不復返了。

  令人欣慰的是,黨和政府從來都沒有放松對精神文明精髓的誠信構建,大力倡導構建誠信社會,收到了顯著的成效。全國各地都涌現出了許多誠信做人,以誠信為本的先進事例,真的'讓我感慨萬千。

  古人云:人無信不立。我想:這是社會的基本道準則。現在,我們西昌正在搞“雙創”活動,更需要我們從小事做起,從自身做起,視誠信如金,提高西昌的知名度和軟實力。

  指導教師:高立祥張金富

  高立祥楊衛瓊老師簡評:小作者在認真閱讀《雷鋒的故事》之基礎上,以雷鋒幫縣委書記的愛人買帽子為契入點,聯系實際暢談了誠信如金這一主題,收縮自如,且聯系西昌的“雙創”工作,從一個側面反映了西昌市中小學“學雷鋒,見行動”取得的成效。

  讀《雷鋒的故事》有感 3

  前幾天,同學借我一本書,名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書,便放到一邊,沒去管它。可過了一段時間,我實在閑得沒事干了,便拿出《雷鋒的故事》來讀。

  唉!真是不讀不知道,一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件,起碼也有五千件。用書中的一句話說就是:“雷鋒出差一百里,好事做了一火車。”

  這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的:在一個下著滂沱大雨的夜晚,雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊,遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路,但因為沒有雨衣,她的`全身都被淋濕了,以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然,孩子又冷又害怕。雷鋒見了,毫不猶豫地脫下了雨衣,替婦女和孩子披上,自己卻淋著雨,婦女見了,一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭,只有連聲感激。雷鋒聽了,連忙說道:“別別別,大嬸,您不要這樣說,我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責。”說完,行了個軍禮,然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來,她望了望這位已經跑遠了的年輕人,卻遺憾沒有問他的姓名。

  通過這個故事,使我想到了一句賢文:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話的意思是:千萬別以為這件好事太小而不去做,也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質修養。他已成了新一代青年的學習榜樣,他們正向雷鋒精神靠齊,做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔:“學習雷鋒,好榜樣······”看來,人們向雷鋒學習的決心已永不悔改了,他們誓死做個“活雷鋒”。

  可是,老天不眷戀好人,雷鋒在一次執行任務中因公殉職,英年22歲。事后,就連毛主席也為他題字:“向雷鋒同志學習!”

  此外,國家已把每年的三月份定為“學雷鋒月”,幫助更多人去學習雷鋒的無私奉獻,樂于助人。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,只有將有限的生命投入到無限的為人民服務中去,生命才更有意義!”——雷鋒

  讀《雷鋒的故事》有感 4

  最近,我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰士。小時候,他的父母就去世了,他成了孤兒。長大后,他成為了一名優秀的革命戰士。讀完了他的故事,我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。

  首先是他為人民服務,無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里,好事做了一火車”。書中講到,他一次去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他就幫著列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

  書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車的時候,有一位婦女車票丟了,十分焦急,雷鋒就把自己的'車票塞給了她。那位婦女十分感動,要雷鋒留下姓名和地址,好把錢寄給他。雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國。”就轉身走了。雷鋒就是這樣,做好事從不留名,他關心的只是能不能給老百姓帶來方便,而不是個人的名利。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。

  其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”

  是啊,對待學習,就應該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨,但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話,我終于明白了我的根源在哪兒了,原來我在學習中,就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神,把學習成績提高上去。

  雷鋒,這個偉大的革命戰士,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧牲了。但是,他的精神永遠活在我的心中。我要以雷鋒為榜樣,刻苦學習,在今后的學習生活中勇往直前!

  讀《雷鋒的故事》有感 5

  這個學期,學校給我們發了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書。剛拿到手,我便迫不及待地翻看,這本書里有許多感人的故事,才看了幾篇,我就對它愛不釋手了。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話人人皆知,現在為了弘揚雷鋒精神,連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當時的她很瘦弱,但是她一心為人民服務的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期年的服務中受到表揚信上百封,錦旗十幾面,“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚的學雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長。

  2003年11月3日上午,一對盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學,不巧把旅行包忘在了車上,焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救,雷鋒車手們了解到這一情況后,立即多方聯絡查找,終于找到了旅行包。哥哥封士兵無意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲,而是弱視,可他家里太窮,買不起眼鏡。說者無心,聽者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品,送給了兄妹倆,還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫院治療,經過一個多月的努力,封士兵的視力大有好轉。當他能看清雷鋒車手們的`時候,又激動又高興,難以置信的他好像第一次來到這個世界一樣,一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的世界,他朝窗外的太陽興奮地喊道:“我看到太陽了!我看到太陽了!”聽著他一邊流淚一邊說的感謝話,所有人眼里都噙滿了淚花。后來,雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房,他們一家老小住進了夢寐以求的新居。讀到這里,我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動了,他們不僅讓絕望的孩子們重新振作,還無微不至地照顧他們,像父母一樣,使人產生一種非常親切的感覺,從內心里感激他們。這是個多么感人的故事啊!

  我深深地佩服這些樂于助人的雷鋒車手們,現代社會就缺這種“雷鋒精神”,如果我們每個人都為社會做一點貢獻,那么這個世界不就會變得更加和諧、美好嗎?所以我們要從現在做起,從小事做起,讓“大愛連云”的港城精神永遠流傳下去!爭取人人都做雷鋒!

  讀《雷鋒的故事》有感 6

  “人的生命是有限的”可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這句話是雷鋒生活的目標,為了這個目標他獻出了年僅22歲的年輕生命。這本書展示了雷鋒的成長歷程,給我們青少年帶來了實際而深刻的啟迪,促使我們在努力為社會、為他人做貢獻的同時,盡可能地體現自身的價值,完善意義的人生。

  我印象最深刻的'是雷鋒不浪費釘子的部分,有一天,雷鋒和團長一起去散步,在路上團長踢走了一顆歪七扭八的釘子。雷鋒看見了,就去把釘子撿了起來,放進口袋,團長問他為什莫這莫做。雷鋒回答說:“我不會浪費國家的一分一豪,回去我要把這個釘子修理好,重新用。”還有一部分是釘子精神,雷鋒在日記中寫道:別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因為國家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。

  在改革開放和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒同志學習”的活動一直沒有停歇,“學習雷鋒好榜樣”的歌聲也被一代代的傳唱著。可是真正繼承和發揚“雷鋒精神的人和事卻似乎越來越少。”

  有一次,我叔叔請我們去飯店吃飯,我看到旁邊有一桌人點了一大桌子菜、有蝦、螃蟹、魚、……不管是天上飛的,地下走的、水里游的全部都有,幾個人正在那舉杯慶祝。我吃到一半,要上洗手間的時候,看到那幾個人正在結帳。服務員說;“先生,總共是2358元”。

  天啊,真多呀!我心里想。當我回去的時候,看見服務員阿姨正在收拾桌子,服務員一邊收拾一邊說:“唉”,現在的人們整天就…………我看見桌子上的好多東西都沒怎莫吃。這莫好的菜,就得白白扔掉啊!真是不知道節約,我想:“這些人真是的,吃不了就別點那莫多,難道他們不知道浪費可恥嗎?現在繼承和發揚精神的人真是越來越少了。”

  雷鋒——這位得到永生的戰士,用他那有限的生命,為無限的革命事業注入了強大的力量。“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的話語還在耳邊環繞,他那愛憎分明,公而忘私,艱苦奮斗,助人為樂的模范事跡,已經成為億萬群眾寶貴的精神財富,他那高尚的共產主義理想和情操也必將在青年一代身上發揚光大。

  讀《雷鋒的故事》有感 7

  我最近讀了《雷鋒的故事》,讓我更深地認識雷鋒是一位普通的士兵,是一個不平凡的人。

  《雷鋒的故事》的一書介紹了他長大后如愿以償的當了兵,他不但在部隊里虛心學習,幫助隊友,那里有困難就到哪里去幫忙,而且做好事從不留名,經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那,衣服破了自己縫補,他也特別愛看書,簡直就是書呆子。他在部隊里虛心學習我知道:不管他多么有學問,取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。

  從這本書里讓我學到了許多做人的道理,他高大的光輝形象指明了我前進的道路。記得有一次放學回家,我和同學一邊走,一邊談笑風生,走在路上,發現一位身著紫色上衣,背上背著帶有公主的書包的小女孩,他耷拉著腦袋,在路上那走來走去并用袖子擦眼睛。我想:肯定是發生了什么事情了,我約同學去看個究竟。這時,另外一個同學發話了:“放學了,我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家里等呢?不及時回家要擔心的。”我連忙說:“人們經常說,‘雷鋒行路一千里,好事做了一火車’,我們作為少先隊員,在別人遇到困難的時候應當伸出援助之手。”他們聽了我的話一致同意了,大家急忙跑過去。我仔細一看,她臉頰還留下眼淚的痕跡呢,連忙問發生了什么事了。她見我們的到來,好像盼來了星星,看我們挺和藹的,就把事情的來龍去脈一五一十地告訴于我們。原來這個小妹妹遲了幾分鐘,沒有按時乘上車,可能是汽車司機的不負責任,沒有點清人數車就開走了,她真是無奈,只好自己往家里走了,她足足大約步行了三分之一的路程,也許走得太累了。我了解后連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉,一邊安慰她,她看到了回家的勇氣和信心,臉上露出了微笑,似乎綻放出一朵燦爛的'紅花。我們陪著她到車站,等啊!等啊!過了不久,車終于等到了!我招了招手,車停了下來。原來是這位司機發現車上少了一個人,連忙調頭來找人了,司機看見這位小女孩才松了一口氣,他覺得有些羞愧就低下了頭。車門打開了,小女孩上了車,不停地說:“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開走了,她在車窗里不斷地揮手致意,我們看到汽車遠去的背影,大家心里美滋滋的。

  我們向雷鋒叔叔學習;學習他的精神,讓他的精神永遠發揚光大,世世代代相傳。

  讀《雷鋒的故事》有感 8

  最近,我看了一本書,我印象很深,是關于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深:有一天,雷鋒在火車站遇到一個婦女,她身上背個孩子,手上牽了個女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷鋒見了立即跑過去,拉起小女孩,并幫她們付了車票錢,一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西,就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。

  雷鋒叔叔樂于助人,學習認真刻苦,我們要學習;上小學時,每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難一抽一出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的`木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。

  雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補,不知補了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個“節約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上,盡量節約開支。

  雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上,他手握紅纓一槍一,憤怒地質問地主,表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到:對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習,我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!

  雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習,做一個對社會有用的人!

  讀《雷鋒的故事》有感 9

  《雷鋒的故事》讀書心得范文感觸與體會六篇雷鋒叔叔是個平凡而偉大的解放軍戰士,他出生在一個貧苦的家庭,不到7歲就成了孤兒,吃不飽、穿不暖。解放后,他在黨的關懷下成長,是黨把他培養成一位英雄,他把自己的青春奉獻給了人民。

  雷鋒叔叔努力學習,忘我工作,經過努力成了一名技術過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著,就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災,主動去工地幫忙,把省下的錢都捐給災區,在風雨中幫助大嬸抱孩子,幫丟票的婦女買票,送迷路的老人回家,幫列車員打掃衛生……雷鋒叔叔的故事真是太多了。

  他曾在日記里寫道:“人民生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。

  讀了這本書后,我下定決心要像雷鋒叔叔學習,在學習上要有“釘子精神”,在生活中要多做好事,幫助有困難的人,為人民服務,做一個對社會有用的人。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅持著你的崗位……雷鋒叔叔的'這句話,深深地印在我的腦海里,他的精神時刻鞭策我要做一顆對社會有用的螺絲釘。

  雷鋒叔叔雖然只個普通的汽車兵,可他甘當“革命的螺絲釘”,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體,關心戰友,關心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢……“出差一千里,好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實寫照。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”我們要學習雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務的“螺絲釘”精神,對待學習要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透,學好本領,做一顆有用的螺絲釘,成為對黨、對祖國、對社會有用的人。

  讀《雷鋒的故事》有感 10

  暑假,我和媽媽一起讀了許多革命故事書,許多革命先烈都給我流下深刻的印象,但留在我記憶中最深刻的是雷鋒叔叔。

  雷鋒出生在舊社會,父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去做挑夫,遭到毒打后經常吐血,又無錢醫治,不久后便去世。爸爸去世后的第二年,年僅12歲的哥哥就給資本家當童工,因患肺結核沒有錢治病離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。

  為了生計,媽媽去給地主家當女工,受盡屈辱,最后她精神崩潰,懸梁自盡。三年之間,接連死去了四個親人,三年之間,一個好好的家庭家破人亡,從此,雷鋒成了一個孤兒。

  雷鋒在黑暗的社會中倔強地生存下來,解放后他感謝共產黨感謝新社會,決心努力學習努力工作。他曾在自己的日記中寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒把自己短短的一生全部奉獻給了人民。他在短短的22年生命歷程中,雖未做過驚天動地的大事,但他邁出的'每一步卻震撼著我們每個人,他的形象也在我們心靈深處永駐,激勵著我們茁壯成長,成為我們前進道路上的指明燈。

  在雷鋒精神的鼓舞,我也漸漸地變得成熟懂事和愛幫助人。記得上學期的一個晚上,放學后我和同學們一起去就寢。到了寢室,王麗娟忽然發現箱子的鑰匙丟了,她急得要哭。我看見后連忙走過去安慰她說:“不要著急,我們一起到老師那里拿鋸子把鎖鋸了。”說完,我就陪她到寢室老師處拿來鋸子,還動手幫她鋸鎖。可由于初次拿鋸,鋸子在我手中一點不聽使換,一下鋸條滑到左,一下又滑到右,還差點滑到手上。可我一點不灰心,一點也不怕累,手鋸酸了,腿也蹲麻了,還堅持使勁的鋸,鋸了大約二十多分鐘,終于大功告成。王麗娟感激地說:“謝謝你陳選,你真是我們班的活雷鋒。”我不好意思地說:“我們是同學,相互幫助是應該的。”

  現在,班里許多人都夸我是個小雷鋒,我心里美滋滋的。所有這些,都是書給我的啟迪。今后我要多讀書,讀好書,讓書陪我快樂成長,讓書伴我懂事善良,爭取做一個真正的小雷鋒。

  讀《雷鋒的故事》有感 11

  未讀《雷鋒故事》之前,我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事,在假期當中,我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難,不怕犧牲,甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神,與他全心全意為人民服務的事跡,使我久久不能忘懷……

  雷鋒叔叔小時候家里很窮,很小就沒有了父親,和媽媽相依為命。在他七歲的時候母親自盡了,成了一個孤兒。但他人窮志不窮,從小就愛助人為樂。

  參軍后處處嚴格要求自己,生活非常的簡樸,從不隨便花一分錢,衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過了吃飯時間,他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個“聚寶箱”,把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面,當需要的時候就從里面拿出來,用不到的東西賣給破爛的,得到錢全交給公家。

  XXX說:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂于助人,從一件件平凡的小事開始,做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。也有人說他是“傻子”,但他甘愿做一個“傻子”。

  他不但樂于助人還勤學苦練,他在練習手榴彈擲遠時,由于個子小,體質弱,他費盡力氣,總是及不了格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個人不及格,會影響全班的訓練成績,更重要的'是作為一名解放軍戰士,連個手榴彈都投不遠,怎么保衛祖國?他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場去了。他暗暗激勵自己:達不到目標,我決不罷休!胳膊投得又腫又疼,于他用愚公移山的精神激勵自己,十幾天過去了,雷鋒沒有白練,終于超過了及格標準。

  由于年齡在班級里偏小,力氣小,個子也不大,我的體育成績總是倒數,看了《雷鋒故事》后,我在心里發誓,一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神,抓緊休息時間鍛煉身體,像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強,執著地把體育成績提高上去;在學習上,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的神龍小學的學生。

  讀《雷鋒的故事》有感 12

  像雷鋒叔叔這樣的人還有很多:全國道德模范的“郭明義”;照顧癱瘓母親的“孟佩杰”。……

  一位位好人,得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了,但他仍活在每一個中國人的心中,讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的品質非常可貴,無數個雷鋒的“后人”將愛撒滿人間。不說遠的,就說近的,蘆山地震,消防叔叔、醫護人員、機關干部、農民工、企業家、學生等等,相識的或不相識的,都伸出援助之手,獻出愛心。哪個不是平凡而又偉大!

  “學習雷鋒,幫助他人”,這句話讀起來朗朗上口,可我們做到了嗎?我們該怎么做?我認為:學習雷鋒,幫助他人,應該從身邊做起、從小事做起,同時我也盡力做了。

  那是一次上體育課,老師要我們在1分20秒內跑完300米,凌嘉蔚就堅持不住了,在吃飯的時候,她感到頭發昏,四肢無力,一屁股坐在地上,嘴辰發白,我們見情況越來越嚴重。于是,我和幾個同學攙扶著她,一步一步地扶到校醫室,校醫連忙讓我去給她打飯,就在我剛踏出門的霎那,凌嘉蔚昏了過去,我和黃老師合力把她抬進去,再讓別的同學去打飯,經過校醫診斷,凌嘉蔚是低血糖,校醫給她沖了杯糖水,讓她喝下,一下子,氣色好多了,我把她扶下床,把飯端到她面前,一口一口送進她的`嘴,并安撫著她,讓她心情平復下來,陪著她把飯吃完。又過了一會兒,她的臉開始紅潤起來了,我扶著她慢慢地走進教室,她對我說了聲:“謝謝!”。想到做了好事,雖然是一件小事,但我的心像吃了蜜一樣甜,幫助別人真開心、很幸福啊!

  其實,哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白發、幫爸爸刮去胡須;在節日里給親人送上問候;幫同學補習……這些都是學習雷鋒叔叔樂于助人的表現。

  從小事做起,助人為樂,幫助同學,就像雷鋒叔叔說的那樣:“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”我們也應該把同學的開心當成自己的開心,把別人的幸福當著自己的幸福、把別人傷心事看作自己的傷心事……

  讓我們都伸出雙手,將雷鋒精神傳遍神州大地!

  讀《雷鋒的故事》有感 13

  假期里,我讀了一本書是《雷鋒的故事》讓我受到了很大的啟發。

  雷鋒出生在一個貧苦的農民家里,還不到七歲的時候,失去親人成了孤兒,是好心的六奶奶收養了他。他從小就想當兵,為父母兄弟報仇血恨。雷鋒長大后,光榮地當了一名解放軍戰士。

  在這本書里,我印象最深刻的就是大家都說的一句話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車“。記得有一次,雷鋒出差到沈陽,在火車上看見一個老大爺蹲在車廂門口,他趕緊走過去扶起老大爺,給他讓座。雷鋒又轉身去列車員那里,拿著掃把和抹布開始打掃車廂,從車廂這頭打掃到那頭,累得滿頭大汗。可他一點也不知道累,放下抹布又給旅客們倒水喝,就這樣一直忙到下火車。到了沈陽后,走在路上看見一位白發蒼蒼的老奶奶,背著個大包袱,拄著棍吃力地走著。雷鋒上前接過老大娘的包袱,扶著老大娘往前走,一問才知道,老大娘要去找兒子。雷鋒連忙說:”老大娘我們是同路的,我送您去找兒子吧。“一路上,雷鋒對老大娘照顧的無微不至,周圍的人還以為他們是母子倆呢!雷鋒按老大娘給的地址,邊走邊打聽,找了兩個多小時,終于找到了老大娘兒子的家了。像這樣的好人好事,雷鋒做的數也數不清,他從來也沒留下姓名,只說:”我叫解放軍,這是我應該做的。“看完這本書,我明白了:”做好事容易,難的是一輩子做好事。“我從今以后,一定要向雷鋒叔叔學習,要樂于助人,做個對社會有用的人。

  另外還有一件值得我學習的是,雷鋒叔叔非常節約。有一天,他和團長一起散步,在路上看見一顆歪七扭八的.釘子,雷鋒就把它撿起來放進口袋里。團長問他為什么這樣做,他說:”我要把這個釘子修好重新用。“雷鋒就這樣不浪費國家的一分一毫。他自己的衣服和襪子,總是縫了又縫,補了又補一直穿著。我從雷鋒叔叔的事跡中受了很大的教育,決心向雷鋒叔叔學習,從小就養成勤儉節約的好習慣,自己的事情自己干,學會洗衣服,學會做飯,縫補自己的襪子。

  在去年,5月12日四川省汶川發生地震災害后,我們全國人民都向災區的人們獻出一份愛心,幫助他們重建家園。我比起他們這些英雄還差很遠,但我在今后的學習中,一定以他們為榜樣,繼續努力!

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