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讀《會(huì)跳舞的向日葵》有感

時(shí)間:2021-04-30 20:27:54 讀后感 我要投稿

讀《會(huì)跳舞的向日葵》有感800字

  在五一假期中,我閱讀了《會(huì)跳舞的向日葵》一書,讓我受益匪淺。

讀《會(huì)跳舞的向日葵》有感800字

  這本書講述的的是一個(gè)淘氣的小姑娘,她看到向日葵會(huì)跳舞,可所有人都沒有看到這個(gè)向日葵跳舞,同學(xué)們不相信她,她找不到認(rèn)同感,就不愿去學(xué)校。一天,兩天不去就跟不愿去了。后來她的爸爸就想了個(gè)辦法,給她準(zhǔn)備了兩種糖,有人問她為什么不來啊,就跟同學(xué)們說,請(qǐng)吃糖吧,這叫“堵嘴的糖”。她用了這個(gè)辦法融入班級(jí)。父親給的堵嘴的糖并沒有別的意義,而是幫孩子克服了尷尬。人們總是忙于一些大事情,卻讓孩子快樂成長(zhǎng)的`瞬間溜走了。我覺得《會(huì)跳舞的向日葵》中有父母之愛,師生之愛,也有家人間的愛,還有生活在周圍人的愛,應(yīng)為他是有愛而生的作品。也許書里還有超越愛的東西,呢就是信念,因?yàn)橛幸环N一直支撐著書里的呢個(gè)家庭,支撐著我們成長(zhǎng)。

  讓我最難忘的是對(duì)對(duì)這個(gè)孩子,她十歲從樓上摔了下來,一下子從一個(gè)美麗的孩子變成一個(gè)丑八怪。她變得駝背,瘸腳是,她摔成殘廢后不愿與香草玩。但孩子的純真使他漸漸遺忘。再次融入到我們之中,看到哪里,我十分難過。對(duì)對(duì)還是個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,但家人對(duì)她的愛并不因?yàn)檠壎钌,在知道事?shí)后,奶奶還是像往常一樣呵護(hù)她。

  其實(shí)有友誼和愛是一樣的,可以說是友誼,也可以說是愛,對(duì)對(duì)從陰影中走了出來。

  合上這本書,我一直在思考,為什么秦文君阿姨要以《會(huì)跳舞的向日葵》為題?或許我們的童年都像那會(huì)跳舞的向日葵一樣。在陽光下生長(zhǎng),發(fā)芽,擺動(dòng)著身姿。而那不可替代的陽光就是由友誼和愛組成的,它們陪伴著我們成長(zhǎng),組成了一個(gè)有喜、又怒、有哀、有樂的童年!

  希望大家可以閱讀這本書,嘗嘗書中的滋味。

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