五年級(jí)學(xué)生讀愛的教育有感作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)學(xué)生讀愛的教育有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)學(xué)生讀愛的教育有感作文1
在我三年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本書名叫愛的教育，這本書是由意大利著名作家亞米契斯創(chuàng)作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件這篇文章。
這個(gè)故事主要講了“我”在上學(xué)的路上，聽到有個(gè)人連續(xù)說：“羅貝蒂！”這個(gè)名字。后來據(jù)“我”父親了解到今天一名小男孩差點(diǎn)被馬車撞到的時(shí)候，是羅貝蒂這個(gè)孩子，把那個(gè)小男孩給救了，可是，羅貝蒂卻因?yàn)榫人軅恕?/p>
當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候，心里不禁想：“羅貝蒂這個(gè)孩子真是太勇敢了！他竟然為了救別人，而自己卻受傷了，真是個(gè)見義勇為的人！我也要向他學(xué)習(xí)！”
我在生活中也看到過這樣的例子：上次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片子。里面講的是唐山大地震時(shí)，一所學(xué)校也隨之崩塌了。瓦礫和磚頭堆滿了整個(gè)校園，只有一個(gè)空隙出現(xiàn)在那片廢墟中，那就是一位年輕的男教師憑著自己的毅力開辟出了一個(gè)這樣的出口。可是他卻沒有自己出去，而是喊著：“同學(xué)們快出去！”說完，有兩個(gè)小影子依依不舍地從廢墟里鉆出去，其實(shí)他們并不想留在廢墟里，而是舍不得他們的教師。過了一會(huì)兒，那位教師躺了下去，空隙也隨之消失了，那時(shí)，我心里不禁想道：“這位教師可真勇敢！竟然不顧自己的安危，而是用盡全身力氣，開辟出了這樣的一個(gè)出口，讓那兩個(gè)小學(xué)生最先逃生。可是到最后，他卻犧牲了。這種舍己為人的精神實(shí)在讓人感動(dòng)！”
看到這一幕后，我不禁想起了羅貝蒂這個(gè)故事。這讓我印象無比深刻。
五年級(jí)學(xué)生讀愛的教育有感作文2
與朋友打鬧嬉戲，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)……，我想這歡樂的童年時(shí)光，每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷，以前我認(rèn)為童年是用來玩耍的，時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲、看電視中，直到讀到了這本《愛的教育》讓我懂得了書是人類精神食糧的真正意義。
這是一個(gè)意大利的三年級(jí)學(xué)生安利柯的日記，卻讓我印象深刻，因?yàn)樵跁谐霈F(xiàn)了各種不同性格與行為的人物：我喜歡充滿正義、心胸廣闊的卡隆；喜歡努力奮斗的潑萊可西；厭惡不知羞恥的勿萊諦；討厭高傲過頭的諾比斯。我記憶猶新的并不只有這些，還有這本書告訴我的道理：‘義俠的行為’告訴我不要欺負(fù)弱小，‘煙囪掃除者’告訴我們要富有愛心，‘賣炭者與紳士’告訴我人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分，‘爭吵’告訴我們友誼最重要┈┈，其中最讓我感動(dòng)的是‘煙囪掃除者’講的是一個(gè)小男孩，他每天的工作是掃煙囪，一天他在校門口哭，說自己辛辛苦苦賺來的錢從口袋的洞里掉光了，這時(shí)正好是放學(xué)時(shí)，同學(xué)們得知后紛紛給他錢，沒有錢的給筆、花，不僅湊足了丟失的錢，而且收到了很多很多的.花和筆，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，被那些同學(xué)們純粹真正的愛心感動(dòng)，他們彼此之間雖然素不相識(shí)，可愿意給予別人力所能及的幫助，這就是最高尚的品質(zhì)。
我在學(xué)校里也和同學(xué)有過矛盾，有一次我們吵架后竟然還動(dòng)了手，后來同學(xué)們把我倆拉開才結(jié)束了爭斗，記得當(dāng)時(shí)我們就像是二只好勝的小公雞，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。讀了這本書以后，讓我明白同學(xué)間的友情是人生中最寶貴的財(cái)富，我要盡我最大的努力和同學(xué)們共筑友誼，珍惜與享受在一起的美好時(shí)光。
人之初，性本善，每個(gè)人剛出生時(shí)就像一張白紙，到長大成人后人生路線的不同，學(xué)會(huì)珍惜在一起的美好時(shí)光，珍藏好的品質(zhì)與友誼，就是收藏了人間最寶貴的東西……
學(xué)會(huì)寬容與互助，相信在新的學(xué)期里，大家都能從《愛的教育》這本書里受到啟迪，做一個(gè)真正有愛的人！
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