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讀《復興中華 從我做起》有感作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀《復興中華 從我做起》有感作文，希望對大家有所幫助。
讀《復興中華 從我做起》有感作文1
它蘊含著愛的真諦，它讓我領悟數個感人肺腑的故事，它使10歲的我明白啦應該怎樣活出自己的色彩。
《復興中華從我做起》這本小小的書仿佛有震撼人心的力量，它讓我的心靈受到了極大的改變。
執著的邱小二年復一年地背著同學上學、放學，風雨無阻。善良的阿里木靠賣羊肉串謀生，為了感恩好心人，他決定做慈善還用賣烤串攢下來的10萬多元錢資助啦上百名貧困學生。最美支教老師孫影舍棄了自己美好的生活去幫助許多的貧困學生。
這些人活出了自己的精彩，從他們身上我學會了怎樣去實現自己的價值，作為一名中國人，我要懂得怎樣為祖國奉獻自己的青春。
復興中華，要盡自己所能。災難面前我們要團結一致。4月20日雅安蘆山發生7.0級地震，許多生命消失在彈指之間。
無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創造奇跡雅安，這一刻讓我們相信奇跡，相信劣境中綻放的.生命之花更加美麗。
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家讓我們用愛建起心墻，保護我們的民族，保衛我們的國家。
讀《復興中華 從我做起》有感作文2
在國慶節期間，我看了一本書，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風車》。其中最讓我深受感動的是里面的一篇小說：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒有成過家，因為他的外貌和他冷漠的表情，讓村里的`孩子不喜歡，甚至感到可怕。原來麻子爺爺的獨角牛很能干，經常將落水的孩子橫在牛背上顫動，讓孩子肚子里的水顛出來。
而如今，大家已經把他們給遺忘了。可有一次，一個小男孩又落水了，而村里的醫生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長期臥床，也成了個病人的樣子。但他還是堅持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠長眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命！這是怎樣的一種愛呀？正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那么鮮艷。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一個生命。其實麻子爺爺并不冷漠，麻子爺爺心中有大愛！他用行動傳遞著愛，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些舍己救人的好人和志愿者們。他們也是用自己的生命換來了別人的生命；還有我們身邊的很多普通的人，他們并沒有干一些驚天動地的大事，只是默默地幫助他人；他們并不求什么回報，只要看到別人幸福和快樂就滿足了！
哦，十一根紅布條，它永遠飄在我的心間，讓我知道什么是不求回報的無私奉獻，什么是永不褪色的愛！
讀《復興中華 從我做起》有感作文3
今天老師給我一本名叫《復興中華?從我做起》的書?讓我看看。回到家后?我翻開了書?開始試讀起來。從書里一個個的小故事里?我漸漸了解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創造了許許多多的燦爛文化?而且還發明了數之不盡的科學技術?指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的?在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發展歷史中?我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神?在我們國家危難的時候?更加體現出“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇?有些我們在語文課上還學過呢?讀著讀著?我又讀到了近代?了解到我們祖國近幾年的不斷發展和進步。從1999年11月20日?神舟一號首發到20xx年6月3日?搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09’實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區域?進行7000米級海試航任務。充分展現了我們偉大的中華民族“可上九天攬月?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想為祖國復興作出貢獻的念頭?漸漸浮現在我的腦海里?感覺到心口熱熱的?于是?我問媽媽?復興中華?我該做些什么?媽媽笑笑告訴我?復興中華可以從“我”做起?從平凡的小事做起?把復興中華的'理想和抱負落實到每一天的行動中去?就從每天在學校讀書開始?從每天認真聽好每一堂課起?從在學校關心同學幫助同學開始?從在家里孝順父母?尊敬長輩起?在社會上愛護環境?講究衛生開始做起?復興中華可以從點點滴滴開始做起?從最基本的開始做起。聽了媽媽的話?我漸漸意識到?我是中國未來的主人翁?我要不斷充實自己?豐富自己的知識?提高自己的素質?在學校要團結友愛互幫互助?做個善于合作的“小伙伴”?在家里要做個關心親人?熱愛勞動的“小幫手”?在社會上要做個愛護公務?遵守秩序的“小標兵”?要做一個心胸開闊?勤奮自立?勇于創新的“小主人”。復興中華?就看我們這一代吧?
讀《復興中華 從我做起》有感作文4
讀了《復興中華，從我做起》這本書，我深受感動，同時也明白了應該好好學習，孝敬父母，爭取做國家的棟梁。
這本書的內容豐富多彩，向我們介紹了偉大的祖國、優秀的文化、精美的藝術品、為國爭光的人、光輝十年的變化等。讓我印象最深的.是帶著養母上大學的孟佩杰。“她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難中，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。”從頒獎詞中我看到了孟佩杰樂觀向上的精神和孝順母親的品質。
作為一名小學生，我們應該向孟佩杰學習。學習她的堅強樂觀、感恩圖報。想想我自己，我覺得很慚愧。現在的生活條件已經非常優越了，但我卻只想著吃好的，穿好的，多玩會，我又常常和媽媽頂嘴，老讓媽媽生氣，而且一遇到困難就退縮，沒有勇氣去克服困難。在今后的日子里，我要以孟佩杰為榜樣，做一個孝敬父母，不怕困難的好孩子。
復興中華，從我做起，從自己身邊的小事做起，積累點點滴滴的知識，做好件件看似微小的事情。同學們，讓我們付諸行動，一起努力。
讀《復興中華 從我做起》有感作文5
曾經，孔子在《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，它的意思是說：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗，就像列文虎克，因為對磨制顯微鏡產生興趣，最終發現“小人國”；瓦特因為愛上跳動的壺蓋，才發明了蒸汽機；張衡對漫天的星星充滿好奇，終成一代天文名家。
在假期中，我閱讀了《復興中華，從我做起》這本書，其中有一課令我印象很深，是講述了：興趣成就了22歲的年輕教授——劉路。中南大學一位大三的劉路哥哥，他創造了奇跡——破解了困擾數學界二十多年的國際數學難題“西塔潘猜想”，并因此正是被聘用為“教授級研究員”。而劉路創造奇跡的原因就是——興趣！因為偶然接觸到美國數學史家M.克萊因的著作《古今數學思想》，影響了他的一生，使他對數學、物理等自然學科開始產生了興趣，并與數學結下了不解之緣。
因為興趣，我也有一個愛好已長達5年之久，因為熱愛，給了我在百忙學業之中的動力。這個令我癡迷的愛好，就是傳承中國數千年的---毛筆書法。
記得我在幼兒園大班的時候，爸爸經常帶我去浙江美術館和西泠印社，當時我只對書法家創作的作品產生好奇心，就不停地向爸爸提問，后來爸爸認為我對書法有興趣，就在少年宮給我報了毛筆書法培訓班。開始在培訓班老師的指導下，我拿著一支毛筆，對著宣紙不停的畫圓圈，后來我感到越寫越枯燥，一學期上了一半，字到沒學上幾個，于是我也向爸爸抱怨過，心想：這是什么培訓班，索性改上畫畫課算了。可是，爸爸告訴我，無論什么人，在學毛筆書法上，都要過這一關基本筆劃練習，別看那幾個大書法家現在寫的字行云流水，不知道他們剛開始學時，花了多少圓圈去練穩定性，才有了今天的成就。爸爸還帶我去紹興蘭亭，我了解了中國歷史上偉大的書法家王羲之7歲練習書法，勤奮好學，17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。還去了西安參觀碑林，知道了顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫等名家在幼年時經過勤奮練字，才成為了各派書法名家，更使我加深了對中國的傳統藝術的理解。而且，當我看見少年宮美術樓大廳里掛著的一幅幅優秀作品，當我走過幾間教室別人都在專心練字，當在收音機里聽見哪個名家又在美術館開辦展覽，心中對書法的不舍與難忘又被喚醒。我重新激發了我對書法藝術的興趣，以前認為書法枯燥乏味的念頭被丟到了九霄云外。
后來我就對毛筆書法的興趣也越來越高，每天做完了作業，都要練習一張毛筆字。拿起筆，鋪開一張嶄新的宣紙，將字帖翻上幾頁，按照臨習要領一筆一劃，工工整整地開始寫，從最初的部首、結構開始，到后來的集字創作，天長日久，我書法的水平也有了顯著提高，如今，我雖然六年級了，但是我對毛筆書法的熱情仍然沒有放下，基本掌握了楷書、行書、隸書的寫法，每周創作的作品都得到了培訓班老師的好評，并評上了“優秀學員”的稱號。當我拿到培訓班優秀學員證書的那一刻，我不禁感慨萬分：這何曾不是源于我的興趣愛好呢！這也是興趣給予了我的榮譽。使我擁有了一個夢想，繼承和發揚我國這門傳統藝術，將來成為一名繼承中國傳統藝術的書法名家。
通過書法學習，我能把所臨的碑帖基本背誦下來，這使我對中國的文字演變也加深了解，并且我還掌握了許多繁體字，對我學習文言文也有了很大幫助，并對一些中華國學精典書籍的.成人版書籍也能看懂，也領會了原著的原汁原味的涵義。現在每當上完書法培訓課后，我總是讓爸爸帶我去浙江美術館參觀，去鑒賞名家新創作的作品。
著名科學家愛因斯坦曾經說過這樣一句話:“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”我決心以22歲的劉路哥哥為榜樣，培養自己對一種事物的興趣。在人生的道路上，興趣，就是成功的一把金鑰匙。有了興趣，就能打開成功之門。“興趣是最好的老師”這一句話在我身上得到了充分的驗證，擁有一顆充滿好奇的心，不僅可以幫我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。
讀《復興中華 從我做起》有感作文6
遠處的工廠傳來隆隆的馬達聲，近處的人家飄來陣陣的飯菜香，細雨在空中密密地織著，梯田上，是采茶的姑娘忙碌的身影。
寬廣的海面掠過北歸的大雁群，蔚藍的天空飄著潔白的云彩兒，陽光毫不吝嗇的照耀著，海岸邊，是玩耍的孩子絮絮的笑語。
肆虐的狂風刮起嚴重的沙塵暴，連排的樹木當著稻田的守衛軍，狂風把地吹的塵土飛揚，草原上，是放牛的牧童悠悠的`笛聲。
凜冽的寒風掃過行走的每個人，剔透的冰晶蓋在路邊的植物上，雪花飛舞出靈動的世界，雪地里，是雪人的圍巾飄蕩的樣子。
作為一名中國人，我們最愛的就是自己的祖國，愛祖國的東南西北，愛祖國的大好河山，愛祖國所有的一切。祖國是每個中國人最偉大的母親，有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是堅強的臂膀，長江是飄逸的裙帶；白云腐著綿綿的情思，山花搖曳著溫馨的氣息這就是我們美麗的祖國，神圣的母親。
一代偉人詹天佑爺爺曾說過，各處所學，各盡所知，是國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。這也是使他出國努力學習，回來后盡力報效祖國的唯一信念，因此他主持建造了著名的京張鐵路。
所以為了祖國母親燦爛的明天，為了中華民族的偉大復興，我們每個中國人的心里又應該謹記著詹天佑爺爺的忠告，要時刻準備著，努力學習科學文化知識，建設祖國，為國爭光。
書上的一些故事都很感人，每一個都表現了人民對祖國的愛戴與為祖國爭光而付出了許多的辛勞和努力。
書上說了一個我國第一位女宇航員劉洋的小故事，也談到了神九飛天的種種措施。神九飛天，有107份詳盡的緊急預案、500多份故障預案，其中僅涉及受控交會對接的就有100多種，并且具體到每個崗位、每個人、每一環節。而且劉洋深知自己的責任，自20xx年5月加入航天員大隊，到20xx年6月首飛，兩年來，她一門心思撲在學習訓練上。她要在兩年時間里濃縮訓練兩位搭檔14年來的訓練之時，除了更刻苦，
讀《復興中華 從我做起》有感作文7
歷史告訴我們：落后就要挨打，發展才能自強。我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚，所以，讓我們攜起手來，為實現復興中華，振興中華的追求和夢想而奮斗！
勿以善續不為,勿以惡續為之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車上給老人讓一個座位我們每一個人樹立起自己的美德，就樹立了祖國的美德，這就是在復興中華！
有這樣一件小事:幾位同學有說有笑地走著，前面迎面走來一位他們不認識的老師，當老師走到他們面前時，其他人還有說有笑，只有一位同學，恭恭敬敬的鞠了一躬后并說了一聲:老師好。老師當然高興地回了一聲你好,別的同學都沒哼一聲。老師過去后，有人說那個同學有病，不認識的'老師還給鞠躬，有人說他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個同學并沒有反駁他們，只是說了一句:有禮貌是做一位學生該有的基本要求。是的，作為一名中學生，別的不用做到，最基本的就是美德啊！見到老師問聲好，見到同學打個招呼，把身邊的碎紙屑撿起來，這樣做不就離復興中華更進一步了嗎？
做到了美德，學習也一樣重要。高爾基說過，人的天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！從現在起，好好學習。先學會提高學習能力，學習成績自然就上去了。學習好了，長大后就能成為社會多做一份貢獻，為祖國多做一份貢獻，這又離振興中華復興中華更近了一步。
另外，幫助別人也是在復興中華，在四川汶川發生特大地震的時候，涌現出了許許多多抗震救災的英雄少年，在他們的幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當時我們不可以趕去現場像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震后，我們可以進自己最大的力量多捐一些錢，一個人的力量雖然渺小，但無數人凝聚起來的力量卻是無限大的，是不可抵擋的！
人類在進步，科學在發展，社會也在不斷的進步。我們的祖國一天比一天美好。
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