讀《我們》有感作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀《我們》有感作文，歡迎閱讀與收藏。
讀《我們》有感作文 篇1
愛情里最美好的事情，莫過于‘你’和‘我’變成了‘我們’。
《我們》這本書，我看完了，如釋重負的蓋上了它，沉思了很久。腦子里想的都是祁善在《我們》上。里最后那句話“是‘你’和‘我’”。
但結局是好的，我很喜歡。
祁善其實一直都沒有放棄過愛周瓚。即使她無數次覺得他并不適合自己。周瓚也沒有放棄過愛祁善，包括他幫別人給祁善送禮物的那次，他心里是堅定祁善還是自己的，她不會走。
可是當另一個和周瓚同父異母的哥哥周子歉來時，他慌了，是啊，他們家，姓周的也不止他一個人。祁善可能喜歡的也不止他一個人。
周子歉原名是周子謙，實際上他并沒有做錯任何事。甚至一直在想辦法幫自己的“二叔”也就是他的父親。可是就因為他是私生子，就應該懷著歉意約束自己過一輩子嗎？
當然這對他來說也是不公的。
《我們》是一本好書，更是辛夷塢進十年來的又一本偷心小說，也是她的最后一本。辛夷塢很厲害，那些人的復雜情緒我們體會到了，通過文字。
我能送你的是我們知曉28年的惦念。
這是剛開始的一句話，周瓚說的，用的是我們。而不是我和你。
他和她，終于成為了我們。
最后結尾讓我覺得很甜：
“周瓚是可愛的男人嗎？Yes!”
“周瓚是可靠的男人嗎？No!”
這是祁善說的。
“祁善是可愛的女人嗎？No!”
“祁善是我愛的女人嗎？Yes!”
看這本書你看著看著哭這不奇怪，希望你和你余生的那個他一定也要成為我們。
讀《我們》有感作文 篇2
暑假里,我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠不分開》，它讓我找到了快樂的秘密,也明白了很多道理。
這個故事的主要內容是：主人公蘇婷寶在五年級的時候，爸爸媽媽每天上班都很忙，沒有人和她說話，沒有人和她玩耍，蘇婷寶每天都很煩。直到有一天，舅舅輸掉了外婆的房子，外婆被迫寄宿到蘇婷寶家。
她的外婆有些離奇，喜歡人們叫她老姜茶，做事也有點離譜，但外婆老姜茶總是很樂觀，總能給蘇婷寶帶來快樂。書中外婆給我留下印象最深刻的是：她告訴蘇婷寶每個人都會說再見，這就是成長的秘密。
我想，每個人在成長中都會有煩惱，比如新學期開學的時候，因為要重新分班，我的好朋友沒有和我分到一個班里，所以我有些悶悶不樂。看了蘇婷寶和外婆老姜茶的故事，我明白了快樂的秘密就是要學會尋找快樂，于是我定了個計劃，上課認認真真地學，下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計劃執行，這段時間我過得很快樂！
讀了這本書，我也深深地體會到快樂有時也是傷感的，天下沒有不散的宴席，我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂時光，平時多關心關心他們，我們的心就會永遠不分開！這就是成長的秘密，找到快樂的秘密！
讀《我們》有感作文 篇3
“節日”是一個美好的字眼，我們大家都很喜歡它。過去，我總認為吃好穿好有的玩就是過節日，對于節日的由來與風俗究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。
讀了《我們的節日》這本書后，使我較全面地認識和領會中華民族的傳統文化，深刻了解到中國節日的發展及文化內涵，使我增長了許多意想不到的知識，并為中華民族五千年光輝歷史而感到自豪。上篇《傳統節日》一文，使我了解了春節、元霄、清明、端午、七夕、中秋、重陽七個節日的由來與風俗，使我明白中國傳統節日是中華文化的重要組成部分，是聯結海內外華人的精神紐帶。中篇《現代節日》一文，雖然每個節日與我們的生活很貼近，讀后才真正了解元旦、三八、五一、六一節的產生和歷史意義，使我真正了解我國對人權的尊重和對世界文明的容納。
《我們的節日》這本書為我增添許多節日的歡快！當我們一同歡度節日時，我比以前更加喜歡過節，因為我對民族的傳統節日更加有一份溫馨，默默地追求著自己的祈望。
讀《我們》有感作文 篇4
這是一群平凡的不能再平凡的人。生命在他們的身上，并沒有什么特殊的含義，一樣的倉促，一樣的短暫，一樣的轉瞬即逝。可他們就是不膽劫它的匆忙。他們不在乎生命的天長地久，不在乎財富的豐厚富有，只在乎自己在有限的生命中為他人做了多少。
這是一群平凡中的不平凡的人。心中時常裝著群眾，時刻不忘為人民服務，把幸福留給別人，把困難留給自己。
他們都有一個共同的名字--共產黨員。
《我們身邊的好黨員》所宣傳的60名黨員，他們到底做了多少，我們無從知曉，但他們作為優秀共產黨員的代表，我們能夠實實在在地感受到。因為他們不缺失一個優秀黨員的魅力，因為他們就在我們的身邊。
他們是平凡的，他們所做的事情也是平凡的。在全國成千上萬的黨員當中，他們也許算不了什么，可我們就是覺得他們有了不起的地方。
我們崇拜哲學家，是因為他們深遂博大的思想，永遠影響著我們；我們崇拜詩人，是因為他們震懾心弦的情感，長久感染著我們；我們崇拜偉人，是因為他們千秋不朽的業績，時常震撼著我們；我們崇拜這些平凡人中的代表，是因為什么呢？他們，不過是一個特定時代的胎記，為了黨旗下的誓言，卻無怨無悔。
他們不求功名，他們不求利祿，他們只求做群眾的"貼心人"，做人民的"守護神"，做小康的"引路人"，做發展的"領頭雁"……
"死亡并不可怕，唯一留下的遺憾，就是想做的事還沒做完。"這是一個優秀共產黨員在生命的最后一刻所留下的遺言。
這使我不禁想起了古希臘數學家阿基米德的故事。古羅馬人攻打希臘，闖進了大科學家阿基米德的房間。阿基米德當時正在地上畫圖形，思考問題，直到羅馬士兵的劍尖伸到了他鼻子前，他才發現。他對羅馬士兵說："等我解完這道題，再砍我的頭。"
阿基米德是一個世界著名的大科學家，我們身邊的這位黨員確實無法與他倫比，但他們面對死亡的坦然，一樣給我以強烈的震撼。
他們都是人啊，好不容易到這個世界來走一回，說有多難就有多難，他們能不怕死嗎？可問題是，在他們的心中，有比死亡更可怕的事，那就是，心中未竟的事業。
面對他們，我們不可能沒有感慨。人啊，確實不能只為自己而活。
我們都只是蕓蕓眾生中的一員，猶如路基下的一粒粒石子。我們沒有辦法去選擇自己的職業，但我們完全可以選擇自己的活法。
我們何不像我們身邊的優秀黨員一樣，坦誠地為別人活著？在短暫的人生道路上，也唱出一首熱烈而充實的歌謠，認真地度過自己的每一天；在平凡的土地上，也播種出一種不平凡的人格與操守，尊嚴與責任；默默地承受痛苦，默默地奉獻感情，默默地改造著我們生活的環境，讓我們的人生也少卻一份遺憾。
我們不能不承認，人生確是一個充滿遺憾的旅程，生命在給予我們幸福的時候也給了我們太多的悲哀。但只要我們用心地生活，用心地去選擇自己的活法，用心地去履行黨旗下的誓言，我們就不會為自己曾來過這個世界而后悔。
為了黨旗下的誓言，讓我們都像我們身邊的優秀黨員一樣真誠無悔地生活吧！
讀《我們》有感作文 篇5
在我童年的書柜中，書，那可以說豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關于自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關于友誼的書―――《我們一起走，迪克》。
這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經歷的事可遠遠要超過我們每一個同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場了。
迪克長相不秀，卻武藝高強，幼時便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛，消失在落日的絢爛晚霞之中。
阿炯和迪克，一個是人一個是狗，而他們的友誼卻深于任天長。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。
僅從上一個故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。
友誼，是愛的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。
友誼，是一道堅固的城墻，無論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無法從上面打一個小眼。
友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無論風風雨雨都無法將其刮倒。
友誼地久天長。愿我們每個人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無論多大的困難都不會害怕！
讀《我們》有感作文 篇6
今天，我讀完了動物小說大王——沈石溪寫的《我們一起走，迪克》，這本小說給我留下了非常深刻的印象。
這本書講的是一只擁有純正貴族獵犬血統但十分丑陋的狗，它被主人趕出家門。在野外生存了幾年后，它十分想擁有一位主人，于是到千家萬戶去尋求幫助，但最后還是被趕出別人的家門。但在一天晚上，它遇見一位丟了拐杖的手拿二胡的叫阿炯的小男孩，便幫他把拐杖撿起，還不時汪汪叫，阿炯連聲夸獎“好狗，好狗！”于是收留了那只丑陋的狗，取名叫迪克。阿炯的父母很早就離婚了，繼母胖菊對他很一般，阿炯把迪克帶回家，胖菊只允許收留迪克幾天。每天，阿炯在茶館中彈奏二胡，這件事平平常常，可是有一天，茶館買了錄音機，就把阿炯趕走了，迪克為此感到十分生氣，大鬧茶館，把錄音機砸壞了，害得警察也鬧到了阿炯家，警察還提出要罰款一千元，便當場殺掉迪克。阿炯知道家中已經呆不下去了，連夜與迪克前往自己親母親所在的昆明。到了昆明，他們也只能拉二胡乞討！但是每一天都有一位好心的阿姨給阿炯兩元錢，還常常陪阿炯聊天。過了很久，迪克才知道這位阿姨就是他的親生母親！阿炯母親現在的丈夫是劇院的經理，他一見阿炯二胡彈得很好，就編了一首曲子——《瞎眼小孩與迪克狗》。在臺上，曲子一直表演得很不錯，但當觀眾們看到丑陋的迪克時，都嚇壞了，害得只好落幕。后來，迪克被關了起來，劇院經理還買了一只白獅狗當做迪克。阿炯惱怒萬分，想盡辦法，終于把迪克偷偷救了出來，又開始了充滿苦難的流浪生活。
看完了這本書，我最想說的是：動物是人類最誠摯的朋友！！！很多人之所以害怕動物是因為它們只看到動物的表面，只要對動物好，動物當然也會對你好，動物不是機器！它們也有感情！我希望更多人能來看這本書！我相信，害怕動物的人看了這本書，也會知道：只要關心動物，動物和人之間就是心有靈犀一點通！
讀《我們》有感作文 篇7
今年的兒童節，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過期，在夢里，我也會有一個快樂的兒童節。我相信天使會為我準備一個不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對我幸福的微笑著，說：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實童話吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經不是孩子卻永遠想做一個孩子的人的夢，
是已經是成年人溫馨的思念……
現在我還沒有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節的禮物了……
如果從來另外一個角度來看——這么大了，還要什么兒童節禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當成個孩子……
我們班（在中國，五年級的時候）的一個女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當時心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說媽媽抱抱……
不是孩子的感覺，心里總少了一樣東西，那種被寵著，愛護著，被當成掌上明珠的感覺，沒有了……
也許，以后我就要自己創世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒有了……
也許，他們不能再給我買棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔了……
這些，都是肯定的 現在，真的還很幼稚—— 連這些都會說也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個孩子的機會啊……
讀《我們》有感作文 篇8
《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版，是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本，從這本書里可以激勵和激發我們小學生找來一種相信自己的信念。
這本書主題有五個，主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我幫你、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學們友好相處，還有很多關于實踐活動的圖片，也有非常多的精美文章。
書里面有很多打動我的文章，最打動我的文章是平等在我心中，人人都平等，對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢，在同學們面前也都是平等，而認為自己低一等等等問題，全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界，風雨不是針對某些人才激烈發生。平等在我心中不能因為自己的權利破壞別人的利，平等在我心中對某個人都要有禮貌，理解其他人的感受，和別人朝夕相處，平等在我心中應該迅速找到自己的缺點，趕快把不足彌補，今后行動中一定要激勵自己改掉缺點。成長是我們方向的指南針，知道什么是善、惡、真、美，什么是人生意義的最大觀點！
不僅這篇文章打動了我，還有其他類的文章，例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的'心。在路上掃地的環衛工人把路上的大街掃了一個遍，每天都早上四五點起床，甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進去，我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您，為我們服務！”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動，為我們建造了美麗而溫暖的校園，為我們建造了家園，我們真誠地給他們說聲謝謝您！我們還離不開校工每天都在學校門口站著維護我們安全，在學校內維修我們的桌椅……從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界，我們這樣把愛傳遞下去，我為人人，人人為我，一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。
我今后一定要做一個四有好少年，以后一定多讀書，讀好書，增加對社會有用的知識，將來用知識去幫助社會需要的人。
讀《我們》有感作文 篇9
· 海倫·凱勒大家一定都不陌生吧，她是20世紀美國著名的聾啞女作家，海倫就在我們身邊---讀《假如給我三天光明》有感作文。她憑著堅強的意志在沙利文小姐的陪伴和教育下考入哈佛大學，成為第一個完成大學教育 的盲聾人。《假如給我三天光明》是其最著名的一篇散文，是海倫·凱勒對光明的渴望，更是海倫·凱勒賦予我們戰勝困難的勇氣。
· “海倫”就在我們學校的操場上。只要你在早晨來到我們學校的操場上，就能看見一個小男孩和他的媽媽在操場上練習走路。因為他得了一種病，將會永遠在輪椅上度過，為了延遲這一天，所以他媽媽每天都帶著他練習走路。在練習走路的過程中，他流著口水，還經常地摔倒，但他在媽媽的幫助下，艱難地站起來，繼續不斷地練習。就這樣，他每天一圈一圈地在操場上練習走路。這個同學現在走路走得越來越好了。
· “海倫”就在我們生活中。瞧，在公園里，一個沒有手的叔叔在用腳削蘋果，他熟練地削著蘋果，讓圍觀地人驚嘆不已。更讓我驚訝的是，這們叔叔居然還能用腳寫字。他寫的字端端正正、漂漂亮亮。我感到無比慚愧，連殘疾人都能把字寫好，我為什么不能呢？難道我們這樣的健全人還不如殘疾人嗎？一連串的問題浮現在我的腦海中。
· 海倫把那種堅持不懈、意志堅強的精神傳揚給我們所有人，讓我們在困難面前勇敢地面對；在磨難面前勇于挑點……
· 海倫就在我們身邊！
讀《我們》有感作文 篇10
我看了一本百科書，書名叫《植物世界的百科》。幾千年來，人們發現了數十萬種植物，就像一個綠色的大家族，里面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的，有些我甚至沒見過，更沒聽說過，看來植物世界真的很深奧呀！
翻開百科書，里面的第一頁就是讓我們了解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片，還有一些資料。
下一課是葉子。葉子的形態各種各樣，有：鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子里面的銀杏葉，可別看它黃黃的、小小的，還具有很強的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子，它的形狀像一只烏龜上的殼，非常有趣呢。
我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實。我情不自禁的想咬一口了！
植物的生長過程從種子萌發、形成幼苗、生長發育、開花、授粉、生產果實或種子、最后枯萎死亡。
你們知道嗎？鳥類也會傳播種子哦！果實被鳥類采食后，種子經過消化過后會隨意排泄。
看了這本書，我感受到了植物界是一個龐大而復雜的大家族，它們是地球上最多姿多彩的生命，這些植物經歷了一年四季，都離不開土壤、水和陽光。小小的一粒種子，就能長出參天大樹，它用它頑強的生命感染了我，使我在今后的學習里不怕困難，刻苦學習，將來成為國家的棟梁人才！
科學就好比海洋，我們就像一些魚，今天在這片海洋自由自在的游著，可是當這片海洋被污染的時候，就必須換一個地方。這就好比我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學，或許就是天上的一顆閃閃發光的星星；科學，或許就是1+1為什么等于2，不等于3.科學，或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的謎團，都叫做科學。
如果，想要學好科學，就要有一個好奇心。因為好奇心永遠是人學習的根本，也是激發探索科學奧妙的主要動機。而最能滿足這種強烈欲望的方法只有一個——勇于問“為什么”。有些人會問，這叫什么方法。但我告訴你們，愛迪生就是這樣走過來的。據說，愛迪生上小學的時候，老師教他，2+2=4.愛迪生馬上問道，2+2為什么等于4？老師認為他搗亂，所以老師沒有理睬他。就因為這樣，愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了，將愛迪生“踢”出了門外。就這樣，愛迪生上了不到三個月的學就回家了。可是，離校的陰影并沒有使愛迪生失去了好奇心，反而更努力的堅持了下去，最終，成了“發明大王”。勇于嘗試、勇于創新、勇于推翻前人的話、結論。從而最終得到的是自己的成果，不是別人的。
據了解，20xx年6月30日，“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝試驗區成功進行7000米級海試的最后一次下潛試驗，下潛最大深度達到7035米。“蛟龍”7000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗都突破七千米，最大下潛深度達到7062米，可以說這次海試獲得圓滿成功。在長達10年的研制和試驗過程中，攻克了中國在深海技術領域面臨的一系列空白和關鍵技術瓶頸。這難道不是科學領域的突破嗎？
只要我們從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。
讀《我們》有感作文 篇11
時間流逝，眨眼間便無影無蹤。既然挽留不住時光，就好好享受此刻的清閑。感慨中，五年逝去，心中沒有來由地一酸，下一秒便淚流滿面。
—題記
我們，一個平凡簡單而又飽含深意的題目。仔細回想小時的天真快樂，嘴角不禁勾出淺淺的笑容。興許還帶些苦澀。我們，挽留時光，挽留歡樂，挽留我們。我們，一篇由課本劇引發感慨小學時光流逝的文章，也讓我深受觸動。
小學六年，一輩子難忘的六年。平時不愿去的學校，如今顯得模糊而美好。六年光陰，無數金錢也無法換來。人生能有幾個六年？減去最開始時朦朦朧朧，模模糊糊的六年，人生也不過十一二個六年。珍貴的六年小學時光，如今已過了五年，剩下一年，怎能不顯得格外珍貴？回憶剛最開始友誼，要好就好，不好也罷。而如今卻密不可分、緊密相連。最后的一年，心中油然生出無盡的不舍。眼淚濕了眼眶。回憶最好的朋友，回憶憨憨的閨蜜，回憶考了高分的歡呼雀躍，回憶夏天放學吃冰棍的快樂無比。一轉眼，感慨萬千，思緒懷念。當初一年級盼望成為高年級，但真正長大后卻想回到小時候的天真無邪，以前平凡的友誼，如今不舍至極。眼淚肆無忌憚地流淌，怎么也擦不完，一篇感嘆時間流逝的文章也令我感慨。我們都成長了，也不舍了，為何時間不能停留？低下頭，捫心自問，我珍惜以往的時間了嗎？答案或許不一定，但毋庸置疑的是，我們，舍不得！
雖然天下沒有不散的宴席，但感情又怎會理智？
不舍化為一幕幕回憶呈現在眼前，回憶記憶中的一切，眼淚再也停不下來……
讀《我們》有感作文 篇12
許巍：我沒有那么孤獨，只是覺得在世間生活有點寂寞。一次次地發愿，愿力是不可思議的，我相信，用愿力去一次次地堅定自己，不然我不知道自己現在會是什么樣子。
林懷民（云門舞集）：到了美國，他才發現，“世界如在眼前，地理課本的地名，原來是真的可以去的城市！”“舞蹈和音樂不是讓人看懂聽懂的，外面樹木長出新綠，木棉花開了，你看到覺得開心，知道春天來了。但你懂木棉花嗎？你根本不會去想這個問題吧？我們現在總會部看不看得懂，難道你是來劇院考試的嗎？進劇場是稍息，不是立正，千萬別繃著。”
阿鵬叔：當你和自己告別，就是在和自己相遇（遇見未知的自己，呵呵）在愛的盛名之下，一切都變得有條不紊和不可拒絕，他們每天有幾乎相同的作息，在幾乎相同的時間遇見熟悉而陌生的人，微笑寒暄，周而復始，他們已然喪失了選擇的權利甚至能力，至少在那個時間節點之前，我，就擁有類似這樣的生活。“即使走錯的人生也可以通過努力即刻修補，關鍵是你要回頭修補這一段錯誤還是將錯就錯繼續趕路。”“生活將人逼上絕路，然后才會向你展示置之死地而后生的精彩，當被認可成為一種幸福，面對幸福等待或者尋找都已不再重要。”“在你順流而下或逆風而行的時候，總會有人生的新命題出現，像是不可拒絕的任務，接受、執行，毫無余地，不等人回神。”“疑問時遵循你的心，即使錯了也不會后悔。”以心為坐標，總會走到自己想去的地方。“若前路尚有驚喜，必然有更好的自己。”
寧遠：我理想中的生活的樣子是這樣的：世間萬物，花是花，草是草，你是你，我是我，只是擁有了這樣的自由，才是美。
讀《我們》有感作文 篇13
《我們》是一篇篇日記的記錄，看似主觀但也算得上是客觀，是一個號碼對于自身情感的反思與升華，也是在特殊的位置之上能夠接觸到這世界的些許真相。
不斷的猶豫，彷徨，不斷的掙扎，卻又無法脫離既定規律的桎梏，所謂強加的情感旁觀上只會覺得可悲。
可就像是沒有最大的數字，革命不會停止，最真實的情感從不會被壓制，有人倒在了革命的道路上，卻也會有新興的生命為了最真實情感追求的探索，不會停止的過程，違背人類本性發展的歷史也必將回落入一個又一個輪回。
又或許，歷史本身就是在螺旋之中，不會停止。
讀《我們》有感作文 篇14
有人曾經說過：名字只是個代號罷了。過去的我深以為然，但是讀完《我們》這部作品，我才猛然發現名字的可愛。從名字中我們可以了解到我們在家庭關系中的地位輩分、血緣關系；可以窺知長輩父母對孩子的愛和給予的希望；名字甚至是個性的張揚，是人們認識自己的名片，表現了我們與社會有著千絲萬縷的聯系……但是書中的每一個人都沒有名字，取而代之的是一組組冷冰冰的字母與數字，他們不需要或者說是禁止張顯“個性”，需要的只是共有、統一、穩定的“集體”。書中描述的王國里，沒有“我”，而是用“我們”湮沒掉。
在大統一國，國家由造福主全部安排好號民的一切，每個人只有符號，千百萬號民按照造福主制定的作息、生產、學習和娛樂規范進行統一行動，包括性生活。所有的一切必須遵循《誠實號民義務條例》服從統一安排。在這樣一個國度里，世界大同，沒有語言、文化、宗教、情緒的差異，人們失去了愛情，失去了歡樂、悲傷、痛苦的本能，失去了思考的能力。人類已被機器控制著，成為木偶，每日被機器拉扯著身上的線，是一群無從反抗的奴隸。
在這部反烏托邦社會的作品中，作者無疑給我們敲響了警鐘：以抹殺個性，囚禁思想為代價的所謂的理想世界真的值得我們追求么？人類在這樣的社會中逐漸僵化、腐化、變成行尸走肉，拋棄了獨立思考能力后的我們還能稱之為“人”么？
讀《我們》有感作文 篇15
不過一會兒，門鈴響了，門口站的正是他們要找的費羅拉嬸嬸，他們請費羅拉嬸嬸坐在了沙發上，就問：“費羅拉嬸嬸小寶寶是從哪里來的？”她說：“呃……當然是從娃娃菜里長出來的，或者是從菜市場里買回來的。”克拉拉和我異口同聲的說：“不對！其實小寶寶是從媽媽的肚子里生出來的！”費羅拉嬸嬸羞恥的低下了頭，快速的跑了回家，我和克拉拉轉過頭偷偷的笑了一下，又轉了回來。
第二天，我和克拉拉一起上樓去看托尼叔叔的小寶寶，我們進了托尼叔叔的家門看到了許多可愛的小寶寶，托尼叔叔也把這些小寶寶的名字紛紛到告訴了克拉拉和我，我們覺得這些小寶寶的名字起得好適合他們哦！
第三天我們下樓，去費羅拉嬸嬸家，我們告訴費羅拉嬸嬸樓上的托尼叔叔的太太生了好多的小寶寶他們個個都特別可愛，等他們把話說完，正在回家的路上，待在家里的費羅拉嬸嬸就開始頭疼了，過了一會兒，托尼叔叔抱著小寶貝揚揚在樓道里走著，讓費羅拉嬸嬸更加頭疼了，克拉拉和我感覺這像是托尼叔叔自己生的小寶寶一樣。
這個故事告訴我們：做人不能欺騙別人，不然的話就感覺每一分每一秒大家都在盯著她看。
讀《我們》有感作文 篇16
小學一年級的時候，我得到了人生第一個學號，25號。而她，我的同桌，是24號。愛屋及烏的，24號成了我心目中，美麗動人，典雅端莊的代名詞。全然不顧在粵語發音里面，“24”和“易死”的發音及其相似。真的，我從來沒這樣想過。真正美好的事物，是不會讓人有其他歪念的，要是有，證明還不夠美好。在一個偶爾掛著鼻涕的邋遢少年面前，她是足夠美好的，一顰一笑都如大家閨秀一般。
班主任分配座位的情景，我至今無法忘懷。老師說，男生要和女生坐一起。
“不要，怎么可以”怨聲載道，人聲鼎沸。我也狐假虎威的順勢加入抱怨的陣營，心里卻在無限的期待。不得不說，我當時的心情，就像班主任在給我分配老婆一樣。
在老師的指揮下，她緩緩的走到我旁邊座位。有點害羞的用手順一下粉紅色的套裙，輕盈的坐在座位上。仿佛咯吱作響的椅子被她封印了嘴巴，安靜的默不作聲。窗簾在夏風的吹拂下有規律的搖曳，如浪花拍岸。奶黃色的陽光淘氣的時而顯現，時而在簾布后躲藏。她的臉龐雖已被時光所模糊，但那一刻的心跳，卻依舊讓今天的我與之共振，仿佛那份感動，一直沒有離開。
在圖書館靠窗邊的角落，在原木色的書桌上，輕輕的合上《最好的我們》。望著米黃色窗簾外的世界。蟬鳴的盛夏午后，是回憶心跳的最好的時光。
我沒有鋒利的性格，在戀愛中急于將自己剖開給另一半看。我和耿耿一樣，情愫暗生水到渠成的愛情是我最向往的。那種如蜜般一點一點的醞釀，直到我們內心各自甜蜜的湖泊沖破堤壩的隔閡，匯成甜蜜的大海。
洛枳愛盛淮南，誰也不知道。盛淮南愛洛枳，全世界都知道。從暗戀到修成正果，是最刻骨的愛的經歷。羨慕洛枳和盛淮南能有這樣的經歷。我沒有經歷，但我可以緬懷。我在她最美的歲月里，與她成為同桌。我們之間的世界如同深海與高峰，遙不可及，但我們之間的距離，卻如雙子星，休戚與共。值日打掃，收發功課，只要是我們一起完成的任務，我都不覺得辛苦。
每個人的回憶里都會有求之而不得的故事，所以回憶才會美好，所以我們才會珍惜在最美好的時候的我們。
讀《我們》有感作文 篇17
記得念高中的時候，班上有一對小情侶，恩恩愛愛，甜甜蜜蜜，那個時候，我們都相信他們能白頭到老，攜手與共。
他們也相信。
然后就像所有的青春片一樣，他們分手在炙熱的夏天，離別的畢業季。
后來我問女生，你們為什么分手？
女生愣了一下，然后看了我一眼，沒說話。再后來，她給我發了微信，只三個字:沒辦法。
我沒有去問那三個字的意思，因為就算她說再多，我也不能理解為什么"沒辦法"，在我心里，所有的"沒辦法"都是借口，是牽強的理由，我不能理解，是因為我是"局外人"。我沒有經歷他們經歷的，懂得他們懂得的，知道他們知道的，我也不明白他們的笑、哭是什么意思。
所以我也不明白，為什么余淮會消失那么久。
而我念念不忘的，不是那些我不能理解的東西，即使越難理解越難忘，但是沒有辦法產生共鳴。
我還記得耿耿情竇初開時，穿了一身好看的衣服去物理實驗室，那個時候的她在余淮眼中簡直泛著金光。這是他們各自小小的心思，以為別人不知道，其實已經大白于天下的心思。
我們都有這樣的情竇初開，費力地在一堆衣服中挑選出好看又不惹眼的一套，照無數遍鏡子確認無數次是否有瑕疵，然后小心翼翼地穿去學校，這么大的陣仗，就為了給那個讓我們小鹿亂撞的人看看。
有人說高中的感情是最純潔的，在一起是因為真的喜歡對方，恨不得給對方自己的一切。
你我曾少年，也曾穿著大大丑丑的校服，坐在堆滿書的座位上，悄悄看一眼喜歡的那個人，那個人一皺眉，你就猶如天下大亂，那個人一笑，你的世界就春暖花開。可以好多年以后，再也沒有這樣的怦然心動，也不會因為單純的喜歡而去喜歡。
也不知道在哪里看到的話:人的欲望越多，眼睛就越渾濁。
以前我們只喜歡一個人，心里眼里都是那個人，這種喜歡干凈地像一面鏡子，能映出天空的顏色。
后來我們也喜歡一個人，是考慮了多方面后深思熟慮的喜歡，里面摻雜了太多的非感情因素，這種喜歡是一種最優方案，當然，并不是唯一方案。
因為想要的多了，求而不得的多了，所以更想念更久很久之前，喜歡的那個人對我笑的那個時刻。那時，無論是我的眼，還是他的臉，都是這輩子，恐怕再也沒有的純粹與干凈。
讀《我們》有感作文 篇18
某日深夜，我的手機一震：“我昨天看言情小說看到半夜。現在躺在床上想要翹課。”
好吧。對我來說，小學五六年級似乎是上課時躲在抽屜里看言情小說最狂熱的時段了，還有就是高中，午休時經常在宿舍拿了誰的《新蕾》隨手翻。上一次讀言情小說的閱讀經歷也要這樣往前追溯，是十多年前在初中升高中的那個暑假，競賽班補習計算機的時候。作為一個競賽班學渣的我，完全無法領會編程語言的高妙之處，上課的時候就用人手一臺的電腦看《天使街23號》，下課的時候把天才同桌提交的作業下載下來，改一改文件名再交上去了事。
但畢竟做慣了好學生啊，這種事我做起來就是提心吊膽，所以完全不會記得小說在說什么，只是殺時間的一種無可奈何的手段罷了。當時的天才同桌去南開數學系讀了七年，在今年暑假落實了一份在北京做審計咨詢的工作（當然我至今也沒有懂她的工作內容，想必是很多數字吧），而開頭傳微信的姑娘也和我們同個初中高中，又去了根紅苗正的人民大學，此刻正在大洋彼岸攻讀國際政治的博士學位。我們都長大了。
而我？我已經結婚了，為什么還需要言情小說？
鬼使神差，還是在閨蜜的慫恿下找來看了起來。她說：“小心你今天也哭到半夜”。我不似她有一鼓作氣的能力，每天讀一點，很難完全浸染到故事的情境中去，不過讀到最后，我也哭了。好像不是因為耿耿于懷的感情，而是因為“再見了，我的高中”。
青春之所以美好，可能正是因為那時候的我們還看不到未來的局促。
不過說起來，或許中學的我，也終日是一個大寫的“喪”吧。從初中競賽班開始，終日被奇怪的函數和斜坡上的小木塊進行智商上的碾壓，這種碾壓所帶來的精神殘害使我考上大學之后再也不想碰到和數理化密切掛鉤的學科，一口氣填了五個能招收理科生的非理科專業馬上提交。不過人的適應性總是很強，中學時期看到用紅筆批著的自己殘存四五十分的考卷，也逐漸從觸目驚心到寵辱不驚。心想，畢竟我不偏科，競賽只不過是學有余力的一次自己挑戰的嘗試吧。
但是我還是太順了。或許在旁人的目光里，一路保送到大學的我好像在學習上無所不能，好像整個未來都向我敞開懷抱，將來會是勢不可擋光輝燦爛。
直到最近才漸漸認識到，對我來說，作為人生常態的失敗，可能來得有點晚。這讓我很想坐下來，和振華中學的這對同桌聊一聊。高中的耿耿就對理科認命了，她說“認命就是你和你的自尊心野心不甘心一起圍著桌子坐下來，握手，微笑，為了不再痛苦”、“我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進心；沒天賦，卻有夢想；越努力，越難過。每一個我毫無作為又毫無長進的白天，時間都往前走一點點，然后把我扔在原地。日復一日，我被世界落得越來越遠”、“五塊八的余淮曾經對三塊八的耿耿說過，你早晚會習慣的。我也以為我習慣了，沒想到沮喪這種情緒時不時還會反復，會披上不同的偽裝，有時候，甚至是以希望的滿目出現。比如還是想要變得更好。”
這種感受每個人都有過吧？好像在迷宮里繞來繞去卻一頭鉆進死胡同，好像沒有找到重組魯班鎖的辦法只能讓所有木塊仍然在桌面各自四仰八叉，好像不管怎么努力都沒有辦法讓快要塞滿電腦的各色文件變得整齊有條理，好像看到一道連題面都沒有讀懂的數學題，根本不知從何下手。你惶惑、你害怕、你試圖鉆出這一張無形的網，你覺得自己在原地徘徊可整個世界都將無情地拋下你繼續向前。
高中多簡單啊，我們所有的人生夢想都被打包成幾張試卷幾所高校，所有人的方向都是一樣的，老師翻來覆去地為我們講解有限的知識點，我們翻來覆去地練習。盡管在各自的道路上，每個人的內心都有暗流洶涌，但總覺得多學會一個知識點，多跑一個四分鐘以內的八百米，好像最終那一次命運的審判就變得不可怕了那么一點點。
又或者，高中有你第一次喜歡的那個人。學習再苦再累，都可以在不大的學校看到ta的身影，可能是籃球場上投進壓哨三分的救世主，可能是每次都能給你講題目的前后桌，也可能只是一個好看的側臉，一個專注而認真的神情。在繁重的學習之余，還可以藏起自己的小心思，在人群里偷偷看ta一眼，為每一天有意無意的相遇而感到雀躍和歡欣。
我們長大了，現在回過頭去看那段曾經以為最不人道的時光，都覺得是那么幼稚和溫柔，“很多我們以為是最壞的日子，回頭來看也許反而是最好的日子”。作者很善良，讓多年之后的耿耿和余淮重逢，甚至最終向彼此張開懷抱，愿意“兩個人在一起，扭轉命運的手腕”。對耿耿來說痛苦的高中生活里有余淮照亮，長大以后找到了自己喜歡做的事情，對余淮來說高中那么多的驕傲，都被之后生活里不可預料的重創打散為一地雞毛。值得眷戀的是，他們彼此仍然對那短暫的三年耿耿于懷。
或許這樣就夠了。生命那么長，我們太難要求高中時彼此暗懷情愫的人在經歷了各自十幾年的人生之后仍能攜手共度。長長的路上我們會不斷經歷人和事，不可能將每一個人都“完整愛一遍”。所謂“最好的時光”，是彼此的青春里互相真實地存在，在漫長的人生中彼此銘記，只要有過那一刻彼此間的心意相通，就夠得上最好的時光了。
也希望每個想要變好的人，都能像作者在后記里寫的那樣：“在苛責后原諒，在期望后釋懷，最終生活得真正快樂而堅強。這比什么都重要”。
真高興，作為已婚女性的我，仍然活得像個青春期少女一般。
讀《我們》有感作文 篇19
為啥要寫長評呢。
期末最后一場吹哨的一瞬間整個人像被抽空一樣軟在了座位上，回家撐著胡亂用LR幫Amy做了兩張圖，覺得太敷衍又扔進了回收站。伸手去拿教程，從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。
二熊的《最好的我們》。
“你看，我旁邊那個人的名字叫余淮，和我合在一起，剛好是耿耿余淮。”
“我就是余淮。”
耿耿余淮，余周周林楊，洛枳盛淮南。
二熊的振華，我最喜歡耿耿。
我總覺得耿耿最接地氣，沒有學神的光環，偷偷膜拜大神同桌，會為了物理卷子手腳冰涼，也能轉眼抱著簡單笑成一團。
我打電話給Amy說我要看《最好的我們》。
整整兩個小時，重新翻一遍。
死要面子的耿耿，硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機亂拍的耿耿，焦距永遠對不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側頭去看余淮的耿耿，捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。
然后是這一段話：
“冬季的天黑得太早。我在自習課茫然地一抬頭，窗外灰藍的天幕已經沉沉地壓下來。黑天讓我想哭。一天對余淮來說等于半本物理練習冊，于我，只是日出日落間的毫無建樹。我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進心；沒天賦，卻有夢想；越努力，越難過。”
耿耿的自白。
我把書頁盯的死死的，暗罵自己淚點越來越低。
在我馬上就要被Depression吞噬的前一秒翻到了結尾。攝影師耿耿終于不再是那個過著逼仄高中生活的耿耿，當年的卡片機也該換成鐵灰色的徠卡了吧。
我很喜歡這個結局，但我忘了一件事，余淮呢？
打競賽的余淮和T大失之交臂，復讀考上卻因為母親的病不得不放棄，和耿耿的重遇被留學的謊言包圍著，唯一不變的，是左臂上黑色的對勾。
最好的我們，卻不能相逢。
最好的耿耿，是二十三歲的耿耿，是拿相機的耿耿。
最好的余淮，是十六歲的余淮，是不屑一顧刷著競賽題的余淮。
怎么可能相遇。他們的背后，是如洪汛般呼嘯著涌來的七年。
時間這么蒼白，像耿耿手中的黑白相片。
謝謝二熊，這個結尾不是完美，但是很好，真的很好，很現實，沒有人永遠是神話，也沒有人永遠是塵埃。
余淮，你也曾喜歡那個平凡的我，現在輪到我了。
余淮，我是耿耿呀，我在未來等你。
最好的我們，期待久別重逢。
讀《我們》有感作文 篇20
過去一切時代的精華盡在書中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機，黑白電視的時代。也是活得最快樂的時代。
那個時代，沒有現在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨！這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡單，神經粗條，別扭而可愛，而且特別真誠。或許他們的生活正預示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學習緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會浪費掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對著電子游戲發愣。
在高中時期結束后，每個人都有了自己不同的命運，去往了不同的地方，可他們還是一個集體，一個班級，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個字都述說著他們當時的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動而又真實的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的；校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個時候的我們，會是最好的我們，也會是我們最好的年華。一切的一切，終將會迎來，不論好與壞，都是我們所要經受的。
曾經，好友笑我“晚熟”。因為我在大四即將畢業時才看x，她說那是人家中學就看了的。我笑答：“我就喜歡這時候看，怎樣！”
如今，看八月長安的《最好的我們》，同樣是校園題材，如果好友看見了，或許也會笑話我一番：你都畢業兩年了，還看人家中學生的讀物！
然而，這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我，此時看《最好的我們》這部長篇小說，跟處于中學時代的同學們相比，有另一個解讀的角度。
這部語言有趣，讀來讓人忍俊不禁的作品，并非尋常的校園題材之作，它有它的深度。
讀《我們》有感作文 篇21
我不喜歡《最好的我們》的結局。
非常，不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會被生活絆住腳步的，一定會向著更高的風景生活。”
這適事戛然而止后，我賭氣的評價。
可是，他終究是以平凡的樣子出現了。
我喜歡八月長安，因為她寫下了最好的青春。我不喜歡八月長安，因為她在青春的過后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮會重新開始，成為最好的余淮，那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個有野心的少年，那樣一個光芒萬丈的少年。真的，在被生活無情對待后，還完整的存在嗎？
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時候一直很喜歡前桌那個女生，成績優異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優秀的人，只是在遇見那個女生后，更優秀，更加的光芒萬丈。
最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說，那樣的她，真的很美，很美。
我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎學金，考托福，去美國泡實驗室。
我覺得無論數去的他，還是現在的他，都是最好的。
哥哥在前段時間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮，新娘是個很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現在，被Facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。
看完耿耿于懷，我在微信上問他：
“哥，你還記得高中那個前桌嗎？”
“已經很久沒聯系了。”他不明所以地答了這么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始。可盛耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。
彼時的曖昧與喜歡，應該更純粹一點，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時間淡化了往來，卻還是會在某個空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個人，與青澀的故事。
在心里默默地追問：“她現在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發地消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時光，讓自己也成為最好的自己。
愿，不負好時光。
讀《我們》有感作文 篇22
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經歷過高考的人都說因為高考，經歷過畢業的人都會說找工作。我還沒畢業，我就談談高考吧。
記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點都沒有關系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現。
高考完，有人到了遠方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個人都面向新的未來，但是是否有人發現大學既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在2013年首次出版，可想而知，作者大約在2012年寫這部小數，那時候，我剛好高中畢業。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個決定，覺得很是后悔。假如當時，如大學一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時光不能往回走，一時的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現在活了20多年，在每個人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠在我們的身邊。現在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。
讀《我們》有感作文 篇23
我不喜歡《最好的我們》的結局，非常，不喜歡。
＂余淮這么厲害的人是不會被生活絆住腳步的，一定會向著更高的風景生活。＂這是故事戛然而止后，我賭氣的評價，可是，他終究以平凡的樣子出現了。
我喜歡八月長安，因為她寫下了最好的青春。我不喜歡八月長安，因為她在青春的過后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮會重新開始，成為最好的余淮。那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個有野心的少年，那樣一個光芒萬丈的少年，真的，在被生活無情對待后，還完整的存在嗎？
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時候一直很喜歡前桌那個女生，成績優異，開朗漂亮，還幫了他很多。我哥也是優秀的人，只是在遇見那個女生后，更優秀，更加的光芒萬丈。
最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運的是，我哥的高考志愿撞車了。女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下。我哥說，那樣的她，真的很美，很美。我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎學金，考托福，去美國泡實驗室。
我覺得無論是過去的他，還是現在的他，都是最好的。
哥哥在前段時間回國，與在美國交往的女友辦了簡樸的婚禮，新娘是個很開朗的北京女孩，和我哥站在一起很耀眼，很般配，而哥哥現在被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好的生活著。
看完耿耿余淮，我在微信上問他：“哥，你還記得高中那個前桌嗎？”“已經很久沒聯系了，”他不明所以的答了這么一句。我的心變得柔軟。
耿耿于懷，最終以這樣的方式相遇，真的會開心嗎？從此，消失的幾年不在，我們重新開始，可是耿耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。
彼時的曖昧與喜歡，應該更純粹一點，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出，在遺憾與不甘心后，重新，努力成為最好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時間淡化了往來，卻還是會在某個空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個人，與青澀的故事。在心里默默的追問：“她現在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結局，我還是向往耿耿成了最好的耿耿，余淮是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發的消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真兒，我也該出戲了。
那就珍惜好時光，讓自己也成為最好的自己，愿，不負好時光。
讀《我們》有感作文 篇24
最壞的年代，是我生活的年代，卻有最好的我們，充斥著最好的情懷。
這個年代的人們每天徘徊在夢想與現實之間。渴望一夜成名的卻一夜臭名遠揚；有的人喜歡制造夢想，渴望紙醉金迷的生活，然而卻只有搬磚的命。我想這就是二熊所說的井底之蛙，夢想再大也是枉然。人人都自命不凡，是這個年代的標志。
當生活瑣事纏得焦頭爛額的時候不是立馬想辦法解決，而是坐在咖啡館里詢問著服務員wifi的密碼，自然的登陸上微博打下一通抱怨的字句，渴望得到別人同情。哪怕是身邊明明就坐著一個大活人都不愿意跟那個人說，而是跟自己那些在網上認識的稱做“朋友”的人說。這個年代，人與人之間的關系離開了手機、網絡屁都不是！
這就是我生活的年代，最壞的年代，但似乎人類意識到了這一點，于是刮起了一股懷舊風，以安慰內心吧。
于是人們開始懷念過去，那段最美的時光——校園生活。
我想八月長安的《最好的我們》無疑是以最細膩的文字，最獨特的視覺帶領我們一起回味那些年少美好時光。
那段時光的單純，開心，快樂，簡單都深深烙在了心中。
和同桌一起分享書本、文具；班里最懂你的那個人也只有同桌；他能很快的察覺你的情緒，也許就是因為一個小小的眼神，亦或是一個表情。當然也常常因為一條“三八”線引起了“血戰”。像余淮一樣一句：“小爺一直都在”。在那個懵懂的年紀簡簡單單的一句話足以溫暖無數個像耿耿那樣的女孩的的內心。我想，即使是和同桌在一起吃三年的粉筆灰能有這樣的友情，或者……愛情，也是件很美好的事！
在二熊的筆下每一個人物都如此鮮活，他們的行為有時會令我大聲發笑，有時又潸然淚下，有時又不禁曾回憶起當初自己和同桌三年的點點滴滴，即使只是在腦海里的破碎的幾個記憶……他們是如此灑脫，充滿活力，努力的在學校里拼搏青春，揮灑熱血，總有那股不服輸的勁兒。
二熊在我的心中就像一個小太陽，她筆下的每一個人物從《你好，舊時光》里的余周周、林楊、溫淼、陳桉再到《最好的我們》里的耿耿，余淮。每一個人都充滿了正能量，無論是在失落，還是迷茫的時候看著努力拼搏，為了愛的那股不服輸的他們。我相信，你一定會被感動，都會收拾好心情重新充滿自信陽光的開始新的一天！
這個最壞的年代里，能有這樣美好的情懷，有愛二熊的我，有你們愛的二熊，還有二熊愛的我們，就夠了。
當然啦，最后要預祝八月長安的《最好的我們》在這個夏天大賣！（又是官方臉～）讓我們用夏天這樣的溫度的熱情去魔都一起找二熊吧！
讀《我們》有感作文 篇25
三天的時間，我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復試探，她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好，舊時光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個不食人間煙火的高冷女神，難以靠近；而耿耿則是有著少女的小心思、理科學得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時的自己。
高中時，我也跟耿耿一樣，理科學不會，也沒興趣去學去做題，我總是用學文科的方法學習理科，效果自然打折扣，這是我后來才總結出來的。所不同的是，耿耿遇到了一個能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學得好一些，再加上她的“關鍵時刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業后經過嘗試，發現了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市行政人員的職位，全身心投入自己的攝影大業中，成為一個人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創業者。
還好，耿耿“長得特別想得開”，所以當她誤打誤撞進入全省乃至全國最有實力的高中學府振華中學時，當她看到身邊的同學早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉向的數學在假期先學了一遍，她開始慌了。當她第N次下定決心“重新做人”好好學理科時，卻發現現實是那么殘酷。縱使她花費比別人多得多的精力和時間，她做的題仍是“錯很多”。下發月考試卷時她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分數；課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續往前趕了。換做自尊心強又敏感內向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸無大志”，但她還是很有上進心的，她想得開，能夠接受現實，就踏踏實實地繼續“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會讓自己的孩子趁著非典時期試題簡單去填報正常情況下孩子夠不著的學校“賭一把”，我會讓她去考與自己能力相匹配的學校，然后在那所學校里做最好的自己，如果ta足夠上進，即使ta在自己學校里名列前茅，必定會把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來，自信是最重要的。當一個人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足，那么再簡單的事情都會變得百般棘手。
當然，我并不是譴責耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進入好學校，享有優質的教育資源，這是做父母的對孩子的疼愛，無可厚非。只不過，從孩子成長的角度出發，能夠到一所適合自己的學校快樂學習，卸下不必要的心理包袱，快快樂樂過完高中三年，或許更讓孩子們雀躍。
這跟我的個人經歷有關。我就是那么一個自尊心強又敏感內向的女孩。當高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點點挪動時，內心的抑郁與壓力，不是文字所能表達出來。高二分班后，我進入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學之間也不再僅僅盯著自己的成績，防備著被超越，那種環境和同學間的感情讓我漸漸放松下來，最終在高考中考得了還不錯的成績。
所以，我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品，實在是一種享受。
讀《我們》有感作文 篇26
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點點滴滴以文字的方式展現給了我們，在這本書里，我看到了高中時代的我，書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我帶回那年盛夏。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好！
我很少看網劇，卻一本正經的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝，在夏天的風中留下空蕩蕩的遺響。《最好的我們》之所以能火，也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會有一片晴空；最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們；最好的我們，就是當下的我們，我們不能因為害怕失去，就不去擁有。我們都在追求自己認為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運而感動的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到2012年，回到那個天氣正好、微風不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。
讀《我們》有感作文 篇27
所有的美好似乎都與高中有關，所有的青春似乎也都是有關于高中，那是走過這段路的人最美好的時光。
我不知道是不是所有的人都擁有著一個兵荒馬亂的青春，那里有著最美最純的友誼，有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀，有著迷惘，有著失意……仿佛好像人一生所要經歷的，都先嘗試了個遍。然后，成長。
耿耿和余淮，簡單和韓敘，洛枳和盛淮南，好像無意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前，于是所有人，對著過去默默回憶。
我羨慕洛枳，那個如水一般的女子。在條條框框中起舞，不是為了什么，只是因為“寫出來的東西本來就是讓人看的”，那個努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢問學妹認不認路的聲音不自覺會帶上一點點的期盼，只為了帶路去見上某人一面；那個溫柔微笑的女神會鼓勵失落小學妹說“陰天的時候就從身邊那些像太陽能電池一樣的人身上感受陽光”；那個從容淡定的女神會小心翼翼的在表白墻寫下那全世界都不知道的心事，然后微笑的祝福著他和另外一個人的幸福。
我羨慕簡單，那個敢愛敢恨的女子。一見鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌，卻從不逾越。默默在旁一年，記下了關于他的所有，甚至文理分科留在了最不擅長的理科。這是一場一廂情愿的賭博。不經意撞見冷面神韓敘和后桌那關于自己及小伙伴“得天獨厚”的言論，毅然決然在高三去了文科。簡單敗了嗎？不，她在這場賭博中知道了父母對自己的寵愛，知道了自己對父母的愧疚，最重要的是，她知道了自己想要什么。
我羨慕耿耿，那個樂觀卻又敏感的小女生。不是因為她的同桌是那個好像無所不能的同桌，而是她的自愈能力。她敏感，害怕家庭重組，害怕好友分離，害怕優秀的同桌余淮，害怕新的媽媽和爸爸誤會她傷害了弟弟。她樂觀，父母都會幸福，友誼天長地久，余淮說要一直做同桌，她堅強，在和新媽媽發生了不愉快之后為了以后同在一個屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。
一切的一切之后，所有人好像都找到了自己。就連那個敏感別扭的耿耿，都知道了自己的未來，也為之努力。可是誰也都知道，永遠不會忘了當初那個迷惘痛苦尋路而后為了一個目標瘋狂前進的歲月。而我們，終將成為最好的我們。
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