讀課本《詹天佑》有感
讀課本《詹天佑》有感1
上個月，我們剛剛學習第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。
當時，外國帝國主義在中國橫行霸道，從中國源源不斷地搶奪資源、財寶。但是，因為用普通運輸方法太慢，于是就想到了用火車來傳送東西，所以他們就逼著清政府將鐵路修筑權讓給他們。可是，清政府確實無能，只好讓給了他們。這些鐵路便成了他們的魔爪，使他們更加肆無忌憚地搶奪奇珍異寶。當清政府打算修筑京張鐵路時，帝國主義就跳出來阻撓，但是因為有許多國家在爭奪，一時爭不下，就讓中國自己修。于是，詹天佑被清政府任命為總工程師，負責修筑京張鐵路。最后，三年才修好。
讀完了這一課，我有很深很深的體會。在詹天佑接受了任務后，他立刻動工。在修筑鐵路時，他常常對工人們說，“我們的工作者首先要精密，不能有一點兒馬虎。’大概‘、’差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口。”這時，我學到了他的仔細與認真。當詹天佑面對居庸關和八達嶺、斜坡時，他大膽地采用了從兩端同時開鑿、中部鑿井法和“人”字形線路時，我看出了他的杰出才干。當我看到詹天佑在遇到困難時，不想別人請教，并且想“這是中國人的第一條鐵路，不能修不好”時，我感受到了他那顆強烈的愛國心。
生活中，我也曾是一個很粗心的人，干什么都是丟三落四。舉一個小例子，上個學期，我期末考試只考了94。5分。而只有少數不會，多數是自己不認真。這個學期，我自從學習了第五課《詹天佑》之后，我變得認真起來。又進行了一次數學考試，我居然考了115分，真是進步不小!
我們永遠都不會忘記，在民族最恥辱的`時刻，是他給我們中華民族爭了一口氣!我們會永遠記住他!
讀課本《詹天佑》有感2
學習了第二單元的課文，讓我感觸最深的就數《詹天佑》了，這篇文章主要講的是：因為帝國主義者想進一步控制我國北部，于是阻撓清政府修鐵路，雙方各不相讓，最后詹天佑接下了這個大擔子，以他的卓越工作能力，圓滿完成任務。雖然中途遇到了許多困難，但是鐵路還是不滿四年就全線竣工了。
通讀這篇文章，我很敬佩詹天佑對工作一絲不茍，高度負責的精神以及嚴謹的科學態度。他不顧天氣多么惡劣，無論黃沙滿天，還是狂風怒號，他始終堅持野外工作，這里我極為感動的。詹天佑完全可以叫工人去勘測線路，自己舒舒服服呆在辦公室里，泡一杯茶，抽一支煙。可他始終卻堅持親自親為，那種對工作高度負責的精神值得我們學習。因為他知道，如果做不好的話，不但惹外國人譏笑，還會讓中國工程師失掉信心。
愛祖國，耀祖國，為國爭光頂呱呱。曾經的布衣少年，如今的心中英雄，留得鐵路一條，辛苦勞作為祖國。精通工程，修筑鐵路，寵辱不驚，不怕困苦。這是我對詹天佑的評價。他為了祖國修筑鐵路而付出了很多。女兒對每個人來說，都是心頭肉，詹天佑為了修筑鐵路而痛失愛女，他非但沒有怨恨祖國，放棄修筑鐵路，而相反更加努力地工件。
《詹天佑》，老師告訴我們，如果以名字為題的課文，是對他榮耀的表現，以前我并不認為，可現在我覺得他配!
詹天佑，好樣的!你是我的榜樣!
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