讀《三國演義》有感的作文范文
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讀《三國演義》有感的作文范文1
翻閱宏偉浩瀚的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰火紛飛的年代。
曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們茶余飯后的討論話題。真正主宰一切的，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。
滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”劉、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為亂世奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我。”這是曹操的人生哲學；統一天下，這是他的人生抱負。復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已。”一腔熱血，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯……多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。
然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分。”三分歸晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕。“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。”如今，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發生或改變什么了，最終的結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。
歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”
讀《三國演義》有感的作文范文2
這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。
這本書主要講了從東漢末年群雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰后三國鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至為國捐軀的中華民族優秀的意志品質。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？
書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，為了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結才打退了曹操這個強敵。
讀完《三國演義》后讓我大開眼界，諸葛亮的博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大后也能成為祖國的棟梁之才，努力學習，一定成功！
讀《三國演義》有感的作文范文3
四大名著是我國歷史文化長河中最令人贊嘆的杰作，它飽含著中國文化的悠久和神奇。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四個書名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過《三國演義》，當我再次閱讀時，又品出了另一番風味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛，因為他們有著舍己救人和大無畏的英雄氣概。
趙子龍單騎救主這回里，給我留下深刻印象。他單槍匹馬，面對百萬大軍，臨危不懼，面對數十位名將，鎮定自若。趙子龍拿起青鋼劍，沖入曹操的兵中，左突右沖，不出一分鐘，幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將，英勇無比。就這樣，趙子龍與兇惡的曹軍戰了一天一夜，此時的趙子龍已經筋疲力盡了，但是，為了救出阿斗，他心里只有一個愿望，死也無怨無悔。
趙子龍終于支撐到了長板破，他飛奔過橋，剩余的由張飛來應付。曹軍像離弦之箭火速趕到長板破，只見張飛手持丈八蛇矛，在橋上一動不動地站在橋頭，令曹軍疑惑不解，從而安靜了許久。突然傳來一陣聞風喪膽的聲音：“誰敢與我燕人張飛決一死戰！”張飛鏗鏘有力的聲音，嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺，頓時吐血而亡，死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著“鎮定鎮定鎮定”，但心里早已潰不成軍。就這樣，張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。
啊，趙子龍和張飛實在太酷了，讀到這里，我的心里涌出了對這兩位大將的敬佩之情。事實上在我們的身邊，也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他，一名四川小伙子，年僅二十四歲，為了諸暨人民的財產安全，與歹徒展開殊死搏斗，終于流盡最后一滴鮮血。
《三國演義》使我懂得了舍己救人，《三國演義》使我讀懂了見義勇，《三國演義》使我讀懂了大無畏的英雄氣概！
讀《三國演義》有感的作文范文4
讀了《三國演義》這本書，是我受益匪淺，《三國演義》是我國四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個人物形象，許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間發生的故事。書中有幾個人物讓我印象深刻。
先說關羽吧，他是給我留下印象最深的`人物之一。他一生戰功無數，最令我敬佩的就是關羽過五關斬六將，讀完后我的腦子里只剩下一個“義”字。因為關羽得知劉備、張飛還活著，況當初投靠曹操時有言：“若得知兄弟還活著，無論天涯海角都會與其相聚。”劉備、張飛當時在袁紹那里，關羽去找他們是，曹操不舍關羽的離去，沒有給關羽過路文書，關羽只能不辭而別，由于沒有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關羽憑借一己之力，過了曹操的五個關卡，斬了曹操六名大將。關羽對兄弟真是有情有義，為能與兄弟相聚，不惜一切代價!
然后就有是劉備，從桃園三結義到三顧茅廬，劉備為了統一亂世，三次才請到諸葛亮，他的慧眼識英雄使我印象深刻，以及他這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時在生活中也應該要有這種精神。
最后是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的是他的空城計，神機妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的舌戰群儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項背。
記得我以前學一樣本領時，總是一開始很喜歡，可是后面碰到了挫折或困難，我就會立馬放棄，是三國演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅持不懈才會成功。
這本書讓我學會了很多，關羽教會了我們對待兄弟要肝膽相照;劉備教會了我們對待一件事情要堅持不懈;諸葛亮教會了我們遇到困難要從容面對，臨危不亂，相信柳暗后會花明……
讀《三國演義》有感的作文范文5
隨著歲月的流逝，我讀的書也越來越多。當我再次翻開《三國演義》的時候，里面那一個個動人的故事又浮現在我的眼前。
求賢若渴的劉備、雄才大略的諸葛亮、粗中有細的張飛、生性多疑的曹操、心胸狹窄的周瑜……這些人物都是出自羅貫中的《三國演義》。《三國演義》是在民間傳說和陳壽的《三國志》的基礎上，經過精心整理、編排而創作的。
《三國演義》講的是從東漢末年黃巾起義開始，到三國歸一，由司馬炎統一中國結束近 100 年的歷史變遷。書中最著名的幾個故事要數關羽過五關，斬六將、劉備三顧茅廬請諸葛亮、諸葛亮草船借箭、周瑜火燒赤壁、關羽刮骨療傷、諸葛亮空城計嚇跑司馬懿……
《三國演義》中人物斗智斗勇，雙方戰術戰況有祥有略，它把人物的性格，神態都寫得清清楚楚。《三國演義》以弘揚民心為立國之本，人才為興邦之本，戰略為成敗之本。因此，作品在雄渾的格調中彌漫與滲透著是一種深深的歷史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
正是有了《三國演義》這類名著，我們的生活才更加充實。多讀些好書吧，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生活的一部分。
讀《三國演義》有感的作文范文6
《三國演義》這部名著我早就耳聞目睹過，九歲時媽媽還特地為我借閱過。寒假期間，我受語文老師所托，再次捧讀《三國演義》，感受較前更為深刻。
當我翻開章回小說《三國演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨立成章，又與下文關聯呼應，且標題對仗工整，皆為七字或八字，閱讀一目了然。
首先映入眼簾的詞曰“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”給人一種英雄豪邁的恢弘氣場。開篇第一句話“話說天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點明“豪杰三結義，英雄首立功”。“桃園結義”的故事情節我此前已有所聞，大意是張飛、關羽和劉備在桃園結拜兄弟。當我再次細細品讀這第一章時，為三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。
在《三國演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書所寫的最主要人物。諸葛亮字孔明，號臥龍，當地人稱“臥龍先生”，也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無論是戰略，還是戰術，三國之中無一人勝得過他。“三顧茅廬”的文學典故便緣于此書。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽的深山老林，但劉備聽說他出類拔萃才智超群，于是先后三次親自登門拜訪諸葛亮。諸葛亮終于被劉備的誠心所感動，決定出山一心輔佐劉備成就大業，這就是“三顧茅廬”的故事。
三國指的是“吳、蜀、魏”，而《三國演義》敘說的正是此三國之爭。當時勢力最強大的是魏國，我一直以為三國鼎立的魏國是曹操統治的，直到我上初中學了歷史后，才知道是曹操的兒子曹丕統治的。
人們常說曹操是“奸雄”，也有人說曹操是“英雄”。“奸雄”也罷，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無能，腐 敗暴政，他采取的許多措施，以及發動多次戰爭，都是為一統天下富強國家著想，這在當時也順應歷史潮流。后人評價曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實，曹操還是著名的文學家和詩人，其代表作有我們學過的《觀滄海》和《龜雖壽》等。
讀完本書后，我掩卷長嘆。想必有很多讀者希望蜀國最終獲勝，可歷史結局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國勝利了。其實，如果人想要建立豐功偉業的話，不光得要有遠大的理想和政治抱負，還得要有堅強的意志和真才實學。同時，還得教育好子孫后代博覽群書，不能像蜀國的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國走向滅亡。
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