讀《蜻蜓眼》有感范文500字（通用20篇）
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《蜻蜓眼》有感范文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《蜻蜓眼》有感 1
曹文軒，這個名字你一定熟悉，《草房子》就是他自己代表作，但是，在我看來《蜻蜓眼》這部小說也不輸《草房子》。
曹文軒的小說一貫走的是親情風，看著看著，不覺會讓人落淚，無論是見證生死離別的《草房子》，還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》，最終的結局總會出人意料，令人感動。
《蜻蜓眼》講述了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛、結婚，并生下了四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活，她給這個中國家庭帶來了優雅與溫潤，然而她的異族血統亦在特殊的年月中成為這個家庭災難的來源。小說以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，并以這個孩子的視角勾勒了在那個特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
《下落》這個故事，是最令我感動的。阿梅離開了上海，去了四川宜賓。奶奶的蜻蜓眼被搶走，導致神經錯亂。爺爺發誓要奪回蜻蜓眼，卻未能實現承諾，離開人世……一個原本富裕的大家庭，漸漸衰落，成為了歷史……
家人，是一生中最重要的，孟子云：“無父無君，乃禽獸也”，連古人都明白了這一道理，那我們又怎能不尊重家人呢？什么是幸福？也許在以前，一家人在一起就是幸福。但如今，對于現在的`人來說，地位，名利才是最重要的，家人，朋友，親情，友情有算點什么？有些小人為了個人利益不擇手段，出賣家人和朋友，只為那一點點錢，和老板的青睞，可是他們卻失去了最最重要的東西，沒有了親人和朋友的支持和幫助，以后遇到困難時有誰來鼓勵你？俗話說：“多一個朋友就多一條路”，如果你連信任你的人都沒有，那你在社會上不管地位又多高，你都是一個失敗的人，一個忘記親情的守財奴！
《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說，催人淚下的故事道出了人間的真諦……
讀《蜻蜓眼》有感 2
最近，我讀了《蜻蜓眼》這本書，書中的故事情節深深地印記在我腦海里。
這本書是由著名兒童文學作家曹文軒寫的首部長篇力作。書中主要講了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛結合，并生下了四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜帶法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個中國家庭帶來了優雅與溫馨，然而她的異國血統亦在特殊的的年月中成為這個家庭災難的來源。
在這本書里的眾多人物中，我最喜歡阿梅。阿梅是奧莎妮的小孫女，她非常愛自己的親人。她做事認真，彈鋼琴彈的好，在三年級的一次鋼琴比賽中，她獲得了全市第一名。其實，阿梅性格非常善良、懂事，總是助人為樂，比如：正在上課時，坐在阿梅前面的秋秋因太餓太渴而摔倒了，正在這危急時刻，阿梅拿著水和糖喂給秋秋喝，秋秋感到好多了；早晨，阿梅剛出門，就看到了一個流浪、眼睛又大又黑、身子很細站不起來的小女孩，這時阿梅把還沒吃下的一片面包和一杯水給她，小女孩很快吃喝好了以后，就站起來，靠著墻走了。
這不由地讓我想起了我的一個好朋友小東，他也是一個善良、懂事的人。那一次，我們上體育課。體育老師說，先跑400米比賽，再進行活動。于是，我們興奮極了，很快就一組一組對號入座，排著隊開始跑400米。跑完400米以后，我氣喘吁吁，面色蒼白，站不起來，腳好像不能動似的。小東發現我的這副樣子，立即就報告了體育老師。體育老師先讓小東拿出一個干凈的杯子，去到操場附近的飲水機里加水給我喝，再扶著我到陰涼的.教室里去休息。他問我：“感覺怎么樣？”我說：“我好多了，謝謝你。”沒想到小東會這樣回答：“不客氣，幫助同學是我們每一個人的責任。我去操場跑400米了，你好好休息，多喝點水。”說完，他看我好多了，能行走了，就跑出教室，下了樓梯，回到操場跑400米。我望著離去的背影，心中無比感動。
阿梅、杜梅溪、奧莎妮、蜻蜓眼項鏈、香水、鋼琴…….這是《蜻蜓眼》一書中的人和物，書中敘述的動人故事，告訴我們人要有一顆善良的心。所以，我們要像主人公阿梅一樣，去多一份善良，創造好世界吧！
讀《蜻蜓眼》有感 3
讀完《蜻蜓眼》，我被書中主人公的故事深深吸引。這不僅是一本關于成長的小說，更是一本關于勇氣、愛與自我發現的書。
主人公在生活的旅途中遭遇了許多挑戰和困難，但他始終保持著對美好事物的渴望和對夢想的追求。書中的蜻蜓眼象征著一種純真的視角，它讓我思考了我們如何在復雜的世界中保持清澈的眼光。
故事中的情感細膩而真實，主人公與家人、朋友之間的關系變化，讓我感受到了人與人之間情感的微妙和深刻。他們之間的愛與矛盾，讓我體會到了親情和友情的力量。
書中的每一個情節都讓我感受到了作者對人物心理的深刻洞察。主人公的內心掙扎和成長，讓我思考了自己的.成長過程，以及如何在面對挑戰時找到自己的位置。
《蜻蜓眼》是一本充滿啟示的書，它讓我相信，無論生活多么艱難，只要我們保持希望和勇氣，就能夠發現生活中的美好。這本書讓我更加珍惜身邊的人和事，也激勵我勇敢地追求自己的夢想。
讀《蜻蜓眼》有感 4
《蜻蜓眼》是一部千載難逢的小說，但是“蜻蜓眼”這個題眼在文章中出現得卻并不多。那么，為何作者卻要用“蜻蜓眼”作題目呢？我百思不得其解。
故事講述了中國爺爺杜梅溪與法國奶奶奧莎妮在馬賽一見鐘情，生下了兩雙兒女。二戰期間，他們帶著兒女回上海定居，藍屋越發窘迫，但他們卻越發歡樂了……我不明白，為何在如此戰亂的年代，他們一家仍會保持純真的歡樂？面對誣蔑，他們怎會仍微笑著堅強？看著封面奶奶微笑著的神情，有些拘摟卻依舊堅決的背影，我突然明白了些什么……
在這樣難堪的日子里，藍屋依舊歡樂。也許就如雨果所說：“生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。”對于藍屋里的人們，歡笑是永恒的；那么對于其他怨天怨地的人呢？對于他們歡笑是怎樣的呢？
我們曾許多次地說過“堅持就是勝利”“陽光總是風雨后”，但世上還是有許多懦弱之人，因為可怕挫折而開始埋怨生活，殊不知，只需抬頭，天空依舊陽光燦爛，依舊藍天白云。而那困難，只需勇敢，你就會發覺，困難背后的道路仍然光明。霍金是這樣，李時珍也是這樣；名人是這樣，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才會發覺：原來困難并不是如此不可跨越！而世上，更是有許多個因為堅強而成功的例子，而我，也是這其中的.一員……
我從小吹竹笛，因此，現在的我幾乎在竹笛上沒什么困難。但就在前不久，我卻在“花舌”上摔了跟頭。
“花舌”就是一種演奏技巧，使用時會發出類似摩托車發動時的聲音。雖說很簡單，但我那笨舌頭還是打不過彎來，常氣得老師吹胡子瞪眼，但又無可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮喪，認為我考不上十級了，但當我看到三級、五級、八級的考級證書時，我的心里便會重又充滿自信—八級我都以優秀的成績通過了，還怕十級？于是，書桌邊、汽車里、用餐時，都能聽到我一遍又一遍地小聲嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，連同學都知道我在練“花舌”。這種卷舌音實屬難練，但我還是不放棄。一天，兩天，一周，兩周，一個月…我還在堅持。終于有一天，我快樂地笑了：“我終于學會了‘花舌’！”但這遠遠不夠，因為我還要練習吹“花舌”，把“花舌”運用到曲子中。半年后，也就是現在，我已經能輕松的駕馭‘花舌’了，這也讓我以優異的成績通過了十級考試。
“蜻蜓眼”也許意指堅強，也許意指堅持，但在生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，無論是堅持還是堅強，都是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇。我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎？用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄。
讀《蜻蜓眼》有感 5
《蜻蜓眼》是我國江蘇著名小說家曹文軒寫的。這本書主要描述了第二次世界大戰前后，絲綢之路經商者的家從繁華變清貧的故事。
小女孩阿梅小時候過著十分繁華的.生活，從小繼承奶奶四分之一法國血統的她，一直被別人夸贊。但是第二次世界大戰結束后，人心變壞了，世道亂了！原來富有的一家人，開始變得不堪。一些混混還四處傳謠言，說阿梅的奶奶是間諜。正因為這個事，彈鋼琴彈得十分好的阿梅，在學校的一次演出中，節目被迫取消了，她悲傷不已！
可是，最艱難的日子還是來了。奶奶生了場大病，家人無奈，只好把阿梅的鋼琴賣了換錢給奶奶治病。天無絕人之路，奶奶的病終于好了，可那些混混要讓奶奶在大街上游行，奶奶中途逃走了，日后她一直裹著藍絲巾。
爺爺先走了，但過了不久，奶奶也要走了，沒人知道她是如何走的，大家都默默無語。在送奶奶上路時，那些混混又來了，見到奶奶走了，還有點覺得沒勁似的散開了。大伯說：“送媽媽上路。”阿梅站在一旁呆呆的看著，她把奶奶送給她的小皮箱以及紅油紙傘放在奶奶的身旁，送奶奶上路......
最終惡人有惡報，那些小混混被打了下來。又過了幾年，上海終于平靜下來。
這本書展現了第二次世界大戰時的人性。雖然看不見，但卻是隱秘相通的。
讀《蜻蜓眼》有感 6
月光下，一盞溫暖的臺燈放射出一縷光線，柔和的水池輕輕灑在我的臉上。我在曹文軒開了《蜻蜓眼》，讀了又感動。
這本書以爺爺去世時告訴他的外國媳婦奧薩尼永遠守護的項鏈蜻蜓眼為線索，勾勒了奧薩尼一家在上海互助互濟的動人場景。
深情流淌在文字里。聽著，太爺爺臨終前，用非常微弱的聲音告訴奶奶：奧薩尼，千萬別讓他們離開你！太爺爺的手無力地垂下，但他的目光仍停留在奶奶的身上。她從泰爺爺的心里聽到一句話：奧薩尼，拜托，它們是奧薩尼嫁給爺爺時泰爺爺送給她的一條珍貴的項鏈。這是爺爺愛的見證，爺爺愛的傳承。我不禁感受到心中愛的漣漪。太陽一吹，有一種暖意從我指尖蔓延，流遍全身。晶瑩的淚珠在我眼中閃爍。
看，在日本侵略上海的那個特殊時期，奧薩尼的異國血統成了家庭災難的源頭。一天，一群人突然沖進房子，搶走了它，帶走了.最珍貴的蜻蜓眼睛。之后，一家人開始尋找它。知道了劫匪家的位置，大叔、大姑、二叔、小叔一個個來探望，苦苦哀求，還是不肯歸還。最后，我的祖父不得不把他所有最好的`六幅畫都給了他，然后他才得以取回蜻蜓之眼。為了找到蜻蜓之眼，奧薩尼一家人付出了這么大的努力，但看到奧薩尼幸福的臉，他們一點也不覺得辛苦，覺得值得做任何事。他們之間的感情真的很深厚。不知不覺間，仰慕就像一股暖春，在我心里流淌
而生活中，也有很多愛。街上，兩個老人手挽手走在一起。夕陽中，黃昏為他們的身影畫了一幅溫馨的畫。雖然兩個人都穿著破舊的衣服，臉上因為歲月的侵蝕布滿了皺紋，但臉上總是洋溢著幸福滿足的笑容。
愛是傳承，愛是互助，愛是相互堅守。我想無論是書中的奧薩尼，還是生活中的老兩口，都知道愛情的真諦。這時，夜晚的月光悄悄地爬進來，溫柔地撫著我的臉，靜靜地盯著書頁
讀《蜻蜓眼》有感 7
《蜻蜓眼》這本書是曹文軒寫的，他的主要作品有：《天瓢》、《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》、《細米》、《丁丁當當》、《大王書》、《我的兒子皮卡》、《青銅葵花》……還在2016年獲得國際安徒生獎！而這本《蜻蜓眼》是送給他的朋友——阿微的。
這本書是先說明中國杜梅溪和法國德奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結合，并生下了四個女兒。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸的融入了中國快樂的生活！
蜻蜓眼在這里表示的.不是蜻蜓的雙眼，而是指奧莎妮有多么的愛杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，這文章有一句描寫了出來“爺爺用身子擋住了奶奶”，這句話中是說家里有壞蛋的時候，你看爺爺有多勇敢啊！為了奶奶連他自己的命都不要了，這體現了爺爺對奶奶發自內心的愛，愛奶奶勝過愛自己的生命！
就算最后傷心，但他的心靈并沒有傷心，而是快樂的在人家流動著。
讀《蜻蜓眼》有感 8
暑假里，我讀了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。因為戰爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產。從此以后，他們在上海結婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側面寫出了藍屋的艱辛。但在生活最艱苦時，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍屋。
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的'，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說得好：你爺爺是個放風箏的老頭，你奶奶是風箏，蜻蜓眼就是風箏線，風箏線斷了，風箏便會掉下來。爺爺因為亂世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對奶奶來說都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依舊保持著微笑，坦然面對生活。
這本書從頭到尾有歡樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無論是阿梅還是爺爺奶奶，個個有血有肉，令人感動。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永久保持微笑。
讀《蜻蜓眼》有感 9
這個暑假里，我讀了一本使我終生受益的書，名叫《蜻蜓眼》。
這個故事主要講了：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結合，并生下四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜法國妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個中國家庭帶來了優雅與溫潤，然而她的異國血統亦在這個特殊年月中成為這個家庭災難的。
讀完這本書，我感觸頗深：這一家人在災難發生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，杜梅溪每天最快樂的事是看著一大幫孫子孫女在院子里胡鬧。可惜這樣的`生活維持了沒多久，整個上海陷入了混亂。他們被掠奪走大局部錢財，生活不得已拮據，甚至貧窮，但他們仍然生活得雅致，在苦難中尋找樂趣，這種精神深深地打動了我。看看我們現在的生活，都已經習慣縮在厚厚的烏龜殼里，吃一點點苦頭就放棄，事情不像想象那么順利就悲觀得不得了，累一點就哎呀這么累我不干了。
這本書向我們揭示了現代人最大的一個缺點——不敢于面對生活。
讀《蜻蜓眼》有感 10
這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮孫女阿梅的角度來寫的。故事情節跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結合，并生下了四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家帶來了濕潤和優雅，然而她的異國血統在特殊年月中卻成了這個家庭災難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節。主要講，二戰期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子”，成天喊著“打倒”的口號。打倒那些他們認為是國際間諜的外國人。所以奧莎妮成了他們打到的對象，他們認為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂。對老年時期的.杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝——蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會受到這種屈辱呢?如果是現代社會，人們絕對不會這樣去對待老人。為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了。變得麻木“沒腦子”?所以長大以后，我一定要去研究這段歷史，因為寫小說一般都會有創作背景，我一定要去發現和了解這個背景。
讀書使我越來越聰明，因為它讓我變的越來越愛思考。
讀《蜻蜓眼》有感 11
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個世紀初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結婚、生兒育女。在抗日戰爭爆發之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當鋪的伙計都被他賦予了鮮活的個性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風雨同舟的關懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉思”的描寫。
思鄉是人類共有的情感，不論古今中外，人們總是會在年輕時渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉”，在外的'游子念到這個詞就會淚流滿面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時常撫摸離開法國時母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著箱子去夏令營時
發了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優雅的女子留給這個世界的最后一句話。
可以這樣說，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛到了白頭，遵守了對太爺爺的諾言，擔起了撫養兒孫的重任；但她同時又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒有機會看看故鄉和親人，只能年復一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉之情在那個時代終究無法得到妥善的安放，她只會被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過她幸福和苦難的異鄉土地。
但這種思鄉的感情并不意味著奶奶奧妮莎對跟隨爺爺來到中國感到后悔，這種感情與她對這個家庭的愛、對這片曾經陌生而如今熟悉的土地的愛是不分上下的。奧莎妮思念家鄉，但也同樣積極生活，她沒有因為無法見到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對家鄉的思念如同一壺酒，不斷經歷歲月的沉淀，在越發醇香的同時又因為無法見到天日而摻入了絲絲苦澀。
小說將奶奶對于家鄉、對于過去的回憶通過插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉親人、童年歲月、戀愛經歷作為故事講給孫女阿梅聽，這種插敘手法的巧妙運用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂愁，時空和視角在這里交織，看著過去，卻活在當下。
讀《蜻蜓眼》有感 12
“多讀書，讀好書”，寒假中我得到好書推薦——曹文軒的佳作《蜻蜓眼》，興致使然立即放頭扎進書海中，細細品味品味起佳。讀完之后心中感慨萬千，五味雜陳。
這本書文字優美，情節跌宕起伏，這個故事主要講了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結合，并生下四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜法國妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個中國家庭帶來了優雅與溫潤，然而她的異國血統亦在這個特殊年月中成為這個家庭災難的.來源。
讀完這本書，我感觸頗深：這一家人在災難發生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，擁有無與倫比的快樂。奶奶生病的時候，阿梅義無反顧把她最珍貴的鋼琴貢獻出來，只希望奶奶生命得以延續。這份孝心像金子般閃出光芒。
讀到這里，我不禁被奶奶與孫女之間血濃于水的親情感動得流下了眼淚。親情，像一朵百合花一樣純潔；親情，像大海一樣深沉；親情，像天空一樣高遠。我不由得想起那件事：
一個周末，我和姐姐走著去公園玩耍。走到一個小區門口，突然兩只狗瘋狂地向我們邊叫邊沖過來，當時身邊沒有一個大人。我們倆已被嚇得臉色發白，渾身發抖。這時姐姐拉著我就往前面跑，可是事情沒有那么順利，我一下倒在了地上。這時狗沖上來圍著我們狂吠。姐姐連忙蹲下，撲在我身上，不知哪來的力量，她對兩只狗大吼道：“滾開，滾開！”我抬起頭，看看那兩只狗，它們在慢慢向后面退，最后，一回頭跑走了。這時，姐姐連忙扶起我，對我說：“你沒事吧！快走吧！”我搖搖頭說：“我沒事，謝謝姐姐。”姐姐笑著說：“咱們姐妹還要謝嗎，應該的！”姐姐看了看已經跑遠的兩只狗，拉著我向公園走去。
曹文軒灰《蜻蜓眼》以莊重憂郁灰風格，詩情畫意灰意境，充滿智慧的敘述方式，呈獻給讀者一個真善美的藝術世界。它告訴世人：人類無法避免亂世傷殘，卻應該珍視那份永遠的親情。
讀《蜻蜓眼》有感 13
熱氣逼人的暑假中，我時常在書海中遨游。《狼王夢》《混血豺王》等很多好書都被我反復翻看，其中我最喜歡的是《蜻蜓眼》這本書。
《蜻蜓眼》是曹文軒的一部長篇力作，文章從一個孩子的視角來觀看特殊年月中一家人相扶相助的動人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奧莎妮，便一見鐘情，生下了四個孩子。二戰時期，她和杜梅溪一起回上海定居藍屋。隨著時間的流逝，奧莎妮從年輕貌美的少女漸漸成為飽含滄桑的老婦。孩子們各自成家，又生下了自己的孩子，在孫輩中奧莎妮最愛的.就是阿梅，她是唯一的一個孫女。在艱難的環境中，他們幸福的生活著，直到杜梅溪不幸去世，奧莎妮也去世了。
他們留下了物質的寶物：蜻蜓眼，這是一種寶貝，一種橢圓形的珠子，據說只有兩枚。蜻蜓眼與寶石串成的項鏈更是價值連城，因此很多人對蜻蜓眼打起了壞主意。
書中，讓我感受到很多精神上的寶物：親情與快樂！比如奶奶將自己的毛衣解拆掉，編織毛衣，一件件毛衣都體現出濃濃的愛；在下雨天中撐一把紅艷艷的油紙傘，在雨中快樂的玩耍，笑容中蘊含著窘境中難得的快樂；奶奶一直保留著她媽媽留下來的小皮箱，經常去撫摸。皮箱中躲藏著思念故鄉，愛護家鄉，懷念國家的情感。
當奶奶所居住的藍屋越來越窮，從小幫助她們帶阿梅的保姆胡媽、宋媽只能有一個人留下。可她們一起生活了這么多年，早已產生感情，盡管她們各自的家庭都困難急需錢，可彼此還是希望對方留下來下來。宋媽便想了一個辦法：給了阿梅一粉一綠兩件衣服，如果阿梅穿的衣服是粉色的，胡媽留下來；是綠色的，宋媽留下來。過了一會兒，房門打開了，阿梅選擇了漂亮的那一件——粉色的。雖然宋媽已經做好了心理準備，可眼淚還是順著她的臉流了下來……
這些精神的財富，比物質更飽含著奶奶喜愛家庭，懷念祖國的情感。而這些藍屋中的寶物，也會讓我念念不忘，繼續去尋找人間的真情！
讀《蜻蜓眼》有感 14
在月光下，一盞溫暖的臺燈放射出一縷光線，輕輕地灑在我的臉上，一個柔軟的水池。我打開曹文軒的《蜻蜓眼》，讀了又感動。
——蜻蜓眼項鏈是乙醚爺爺去世時告訴他的外國兒媳奧薩尼要永遠守護的，它是一條線索，勾勒出奧薩尼一家在上海互相幫助的動人場景。
強烈的愛在言語中流淌。聽著，在爺爺臨終前，他用非常微弱的聲音告訴奶奶:“奧薩尼，永遠不要讓他們離開你！”太爺爺的手無力地垂下，但他的目光停留在奶奶身上。她聽到爺爺說了一句話:“請到妮莎來。”.“那是一條珍貴的——蜻蜓眼項鏈，是爺爺泰在嫁給爺爺時送給她的`。這是爺爺愛情的見證，也是爺爺愛情的傳承。我的心不禁感受到愛的漣漪。當太陽經過時，一股溫暖從我的指尖蔓延開來，流遍我的全身。晶瑩的淚珠在我眼中閃爍。
看，在日本侵略上海的那個特殊時代，奧薩尼的異國血統成了家庭災難的根源。一天，一群人突然沖進房子，搶走了奶奶最珍貴的蜻蜓眼。從那以后，這個家庭開始尋找道路。知道了劫匪家的位置，叔叔、大嫂、大嫂、二姐夫和小舅子一個個拜訪并懇求，但仍然拒絕歸還。最后，爺爺不得不把他最好的六幅畫都給他，然后他才能拿回蜻蜓眼。為了找到蜻蜓的眼睛，奧薩尼的家人做了很多努力，但是當他們看到奧薩尼快樂的臉時，他們沒有感到任何辛苦，覺得一切都值得去做。他們之間的感情非常深厚。不知不覺間，欽佩就像一股暖流在我心中流淌.
在生活中，也有很多愛。在街上，兩個老人在夕陽下手拉手走著，為他們的身影畫了一幅溫暖的圖畫。雖然兩人都穿著破舊的衣服，隨著時間的推移，他們的臉上布滿了皺紋，但他們的臉上總是洋溢著幸福和滿足的微笑。
愛是繼承，愛是互助，愛是相互防御。我認為書中的奧薩尼和生活中的老夫婦都知道愛情的真正含義。這時，夜晚的月光又悄悄地湊過來，輕輕地撫上我的臉，靜靜地凝視著這一頁.
讀《蜻蜓眼》有感 15
這本書講述了一個很溫情的故事，苦澀又甘甜，暖暖的。這個故事首先吸引我的是它融入了異國風情，因為我喜歡通過文字來了解我未知的世界。1925年，上海絲綢工廠主的兒子杜梅溪，在法國馬賽偶遇法國女子奧莎妮，娶其為妻。然而法國又是一個浪漫之都，一段一見鐘情的美麗愛情故事又是如此迷人，自然有了無限的閱讀興趣。小說以上世紀六七十年代為時代背景，那是一個離我們不遠，但是我又很陌生的年代，很喜歡聽那個時候的故事，卻少有人可以為我講述，“苦”囊括了我對那個年代所有的印象，所以更是珍惜這樣一個美麗的故事。故事的一開始，出場的便是太爺爺，這真是一個祥和的，可愛的稱呼，很喜歡這樣的大家庭的感覺，很溫馨。蜻蜓眼是太爺爺送給兒媳奧莎妮的禮物，文中：“當太爺爺將手抬高，更接近光源時，那手中的珠子似乎活的`一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹枝上，在轉動著腦袋。”一份珍貴的禮物。臨終前，太爺爺對奧莎妮說；"拜托了......”，這是最后的囑托。遇見了奶奶奧莎妮，爺爺便有了港灣。故事中的小主人公是一個討人喜歡的小小鋼琴家，時常是家里或是舞臺或是學校的小公主，懂事，善良，大概也是因為向往而特別喜歡這個角色。
我不太會講述浪漫的故事，生怕我粗糙的辭藻破壞了這樣暖心的愛情。咖啡館的邂逅，杏樹下的輕吻，街道上的影子，調皮的斗嘴。.。.。這樣平凡，這樣甜美。
阿梅，是一個懂事又令人心疼的孩子。看似稚嫩的外表早已慢慢讀懂大人們的苦楚。
我喜歡里面一個個溫情的畫面。
讀《蜻蜓眼》有感 16
樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。（達爾文）——題記
《蜻蜓眼》這個故事描寫了從上世紀30年代那時候開始，之后三四十年間，發生在中國上海、法國馬賽、中國宜賓三座城市之間，中法結合的一家三代人的生活及遭遇。
中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰期間，他們搬到了中國上海定居，本來他們生活的很幸福，可是好景不長，由于異國血統給家庭帶來了災難。他們家遭遇了四次強盜的搶劫，連祖傳的蜻蜓眼掛件也被搶走了，最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖傳的愛情信物，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛意、相扶相幫、相濡以沫地笑對生活的各種苦難。
曹文軒伯伯是個喜歡珍藏故事的人，他說：“《蜻蜓眼》無疑是我個人創作史上一部很重要的書。”為什么這么說呢？是因為這本書的寫作手法特殊？還是因為故事的創作很曲折？亦或是故事內容蘊含的精神世界很豐富？
從我好奇地打開書，一口氣看完了整個故事，直到書房外夏日西斜，我終于明白了他這句話的含義：因為這個故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長，他用自己歲月的.陽光、經驗的風雨和知識的甘露造就了它。
故事以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要線索，跌宕起伏，書中的很多生活點滴都讓我印象深刻并為之感動。雖然生活給了這個家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿了對家人的愛，并沒有對生活失望，而是樂觀面對，依然在痛苦中學會微笑著去尋找快樂。
我覺得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會在生活中遇到不好的事情，很多時候我們都會因為生活的挫折而氣餒或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛，笑對生活，是一件多么難的事情。
讀《蜻蜓眼》有感 17
“你爺爺，是一個放風箏的人，你奶奶，是那個漂亮的風箏。那條項鏈就是風箏線。一旦線斷了，風箏就會掉下來，掉進灰塵里……”
暑假期間，我讀了一本名為《蜻蜓眼》的書，讓我終生受益。
書名很奇怪，我一直認為這本書講述了一個與蜻蜓眼睛有關的有趣故事。原來，蜻蜓眼是杜梅溪父親送給奧莎妮的結婚禮物，是兩顆戰國時期由琉璃制成的珍珠。這個故事是悲傷和感人的，讀著，人物在我面前不斷搖晃，我的眼淚不爭氣地流了下來。
上世紀三四十年代，絲綢之子杜梅溪在馬賽中遇到了法國女子奧莎妮。他們一見鐘情，相愛結合，生了四個孩子。二戰期間，杜梅溪帶著妻子回上海居住，奧莎妮逐漸融入中國生活，給家庭帶來溫暖。在那個動蕩的時代，她的異國血統也給這個家庭帶來了災難。小說以奧莎妮孫女阿梅的成長為線索，勾勒出那個特殊時代家庭互相幫助、互相幫助的感人場景。
在這本書中，最讓我感動的是《搶劫》一章。當時，上海很多人都變得無腦，整天喊著“打倒”的口號，打倒了他們認為的外國間諜，奧莎妮成了他們打倒的對象。阿梅的祖父總是用他慷慨的胸膛阻止這一切；奶奶仍然給了阿梅最快樂的童年；阿梅把一艘紙船放在慢慢流動的'河流上，這是一封感激的信。
是什么觸動了我的心，世界上最溫暖的東西是什么？
——親情！我該如何描述它？最后，我在《好詞好句》中找到了這樣一段話：親情是一個火爐，給飽受風霜的人帶來溫暖；親情是一個風扇，給炎熱的人帶來一絲涼意；家庭是世界上最關心的愛情。
我想：以后也要像阿梅一樣，體貼，關心家人，懂得感恩！
讀《蜻蜓眼》有感 18
“多讀書，讀好書”！今年寒假我就讀了一本好書，書名是《蜻蜓眼》，作者是曹文軒。他是國際安徒生獎得主曹文軒獲獎后首部長篇力作。
這本書文字優美，情節跌宕起伏，時空跨度極大，全文充滿濃濃親情，堪稱佳作。這本書主要寫了渴望自由的爺爺拋下家業做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結婚、生兒育女。在抗日戰爭爆發后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小，就在練習鋼琴，每次練習的時間都是一個多小時，在比賽中還獲得了一等獎。之后，鋼琴當了，她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。
寒假里，老師要求我每天拉一個小時二胡，為的是能在十級考核中得優秀，能有個圓滿的結尾。一開始，我信心十足，認為不就拉一個小時嘛，沒什么難的。第一天，每個音符都拉得很認真，旋律不清楚的，再去聽錄音。第二天也是如此。第三天還行。第四天還湊活。第五天，拉紅了的虎口和印在指尖的弦印子讓我想要放棄。一個不經意間，我眼角的余光瞄到了《蜻蜓眼》這本書。這讓我想起了阿梅在沒有任何光亮的情況下彈琴，而且一個音符也沒有彈錯，一個音符也沒有彈跑調，彈的是那么流暢。這讓我慚愧極了，毫不猶豫地拿起了二胡……
《蜻蜓眼》這本書，讓我深刻了解了阿梅對鋼琴的`執著和熱愛！正是這種執著和堅持，才讓她在動蕩不安的歲月里，雖然經歷了很多不堪痛苦，但依然堅強地追求自己的幸福！這也是最值得我們學習的！
讀《蜻蜓眼》有感 19
我是曹文軒老師的忠實讀者，今年寒假當得知他又一力作《蜻蜓眼》問世時，我迫不及待的讀了起來。不得不說這次的讀書感受是糾結的，由剛開始的讀不懂到越讀越迷茫再到漸漸吸引理解最后到痛惜傷感，思緒久久不能從書中離開。合上書才真正明白曹文軒老師為什么要把這個故事珍藏30年遲遲不肯讓它面世的原因。
《蜻蜓眼》主要講的是從抗日戰爭到文革后期，居住在藍屋里的阿梅一家歷經鼎盛到衰敗卻不離不棄，相互扶持的故事，文字樸實真摯，字字敲打著我的內心。整個故事可以用“苦”“甜”這兩種滋味形容，苦中有甜，甜中有苦。
讓我感受最深的是阿梅的奶奶奧莎妮--------一個優雅的法國老太太。為了愛情毅然跟隨阿梅爺爺來到了上海，歷經風雨。為了排解思鄉之情，一遍又一遍的給阿梅講述著法國、馬賽，一次又一次的觀賞黃浦江，無數次的翻看鎖在小皮箱里的回憶，最終獨自死在藍屋也沒能回到馬賽。思鄉之情是苦的，但這種苦中卻又有爺爺的愛情、孩子的理解尊重、傭人的舍命保護等等的甜味交織著，爺爺說奧妮莎是他的“碼頭”，在我看來她是全家人的“碼頭”......
在藍屋發生的每個故事，都讓我真真切切的感受到阿梅一家，人性的.可貴，家中每個人身上都具有正義、善良、理解、尊重等等一些美好的特點，而這也正是需要我們去努力尋找的。這個世界并非我們想象的如此不堪，其實在我們每個人的頭頂上，只要我們抬頭看就會發現：天空中會有燦爛的陽光，星空下會有樂曲響起，春天里會有百花盛開，冬天里會有白雪皚皚......只要我們保存著自身的美好，相信大家都會找到附近的美好。
讀《蜻蜓眼》有感 20
曹文軒的新作《蜻蜓眼》講述了上個世紀初的一段跨國關系。渴望自由的祖父離開了家庭事業，成為了一名水手。他在法國遇到了他的祖母，并愛上了她。他們在法國定居、結婚、生孩子。抗日戰爭爆發后，奶奶毅然帶著孩子們和渴望思想的爺爺一起回到中國上海。他們的家人相互依賴，生活在戰爭、饑荒和貧瘠中。曹文軒老師的筆觸溫柔細膩，人物有血有肉，栩栩如生，連當鋪的伙計都被他賦予了鮮活的個性。但整部小說最吸引我的不是爺爺奶奶至死不渝的愛情，也不是一家人同舟共濟的關懷，而是曹文軒對奶奶奧莎妮鄉思的描寫。
思鄉是人類共同的情感。無論古今中外，人們年輕時總是渴望離開熟悉的出生地，但他們一次又一次地懷念離開的地方。他們把這個縈繞在夢中的地方命名為家鄉，外面的流浪者讀到這個詞時會哭。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄了家鄉和親人，陪著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰火紛飛的中國，卻再也沒有回到家鄉。
奶奶帶著孫女阿梅去黃浦江、大海和馬賽。奶奶經常撫摸離開法國時母親送給她的小盒子，阿梅帶著盒子去夏令營時很生氣。所有這些想法都與生活的痛苦糾纏在一起，直到最后，就像弦無法忍受音符的升高，突然斷裂，奶奶在手掌上寫下我想回家，這是這個優雅的女人留給世界的最后一句話。
可以說，奶奶的'生活是幸福的。她愛上了祖父，白頭偕老，遵守了對祖父的承諾，承擔了撫養子孫的重任；但同時，她也很不幸。幾十年來，她一直沒有機會看到家鄉和親戚。她只能年復一年地看著黃浦江，把她的思念寄托在大海上。更可悲的是，這種鄉愁終究無法在那個時代妥善安置。她只會被埋葬在她生活了半輩子的異鄉土地上，給了她幸福和痛苦。
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