讀唯一的聽眾有感500字
篇一:《唯一的聽眾》有感500字
我讀了《唯一的聽眾》后,感觸很深。
作者原來拉小提琴就像鋸床腿,非常自卑。面對父親和妹妹的嘲笑,作者不得不悄悄到林中練琴,無意中遇到一位“耳聾的老人”,經過這位老人的一番鼓勵后,作者逐漸建立了自信,每天拼命練琴,最后取得了成功。后來才知道那位老人不但沒有耳聾,而且是一位德高望重的音樂教授。
這位耳聾的老人所編織的善意的謊言給了作者鼓勵,讓作者從沮喪自卑變得越來越有信心,并敢于在千百觀眾面前成功演奏。
這讓我不禁想起了一件事情:在我學自行車那年我,在前面騎,媽媽在后面扶,我小心翼翼地從家門口騎到有幾十米的胡同口,我提心吊膽的'騎過了這仿佛身邊都有懸崖深澗的小路,啊!終于順利地騎過了小路。第二次我依然對媽媽說:“你在后面扶。”我繼續慢慢地走過了這只有20米但充滿“危險”的小路。還是很順利。可是,當我回過頭來時,卻吃驚地發現媽媽這次并沒有扶我,還在在20米外的胡同口。可正是由于媽媽的放手,我很快的學會了騎車。
媽媽這善意的謊言不正是和文中那位老教授一樣是為了讓我進步取得成功的美麗謊言嗎!
篇二:《唯一的聽眾》有感500字
讀完《唯一的聽眾》后,我有很多感觸。
故事中的主人公“我”喜歡拉小提琴,但是始終拉不好,連爸爸和妹妹都說“我”在音樂方面簡直是個白癡。拉小夜曲就像是在鋸床腿一樣。可以看出“我”是真心實意的想要拉號小提琴但是沒有很努力。我從心底感覺他以后肯定會變成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小樹林里面練習拉琴,“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”這句話可以看出“我”當時所處的環境一定是很美妙的,“我”在一棵樹下站好,想要舉行一個隆重的儀式,然后拉響了第一首曲子。但“我”很快又沮喪了,感覺又把鋸子帶到了樹林里。我甚至能夠體會到文中“我”的感覺。想練好,但是我怎么也練不好,就像你面前有一張紙,你明知捅破它就能見到光明,但怎么也捅不破,所以才沮喪。我也曾在練琴時遇到過這種感受,力氣使得夠大,但這根弦怎么也彈不響。 直到有一天“我”碰上了一位老人,正當我要對老人道歉的時候,老人卻謊稱自己耳聾,她為了什么?我覺得老人是因為“我”沒有自信,要教導“我”的音樂,最終“我”的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹都大吃一驚,而我也告訴了妹妹。“那是音樂學院最有聲望的教授,你竟說它是個聾子!”看到妹妹說這句話我也下了一跳。
我一直為文中的我能有這么一個好老師而感到欣慰,同時我也在想、老人為什么會謊稱自己是聾子,是因為想騙“我”嗎?絕不是,我覺得是因為老人不想讓“我”覺得自己是個正常人而不再去拉琴,也因為我不自信,老人要幫我找回自信。
如果老人真的是聾子,自信點,聽眾只有自己。
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