讀《貝多芬傳》有感300字
作文它們見到了我們,熱情的與我們打招呼,可唯一不足的是,這兒沒有樹,只有大街小巷!那一匹匹馬,就像活了似的,不停的奔跑著,追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢。可是有一件事,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰?還好,老媽沒再追問下去。
他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內心受到了打擊。晚飯后他哀求朋
陪他去看耳科醫生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。
可兩年后,他戰勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當演出結束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。
“我要扼住命運的.咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們為什么不能借鑒這種精神,克服學習中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。
我要學會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關,創造一個屬于自己的美好未來。
【讀《貝多芬傳》有感】相關文章:
讀《貝多芬傳》有感02-18
讀《貝多芬傳》有感12-22
讀貝多芬傳有感04-09
讀《貝多芬傳》有感05-13
讀《貝多芬傳》有感作文07-25
初中讀貝多芬傳有感08-24
讀貝多芬傳有感范文05-14
貝多芬傳的讀有感04-11
讀貝多芬傳后有感05-12
讀《貝多芬傳》有感范文05-13