七年級學生讀《假如給我三天光明》有感
海倫。凱勒眼盲而心不盲，刻苦學習著。下面是小編收集整理的七年級學生讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀參考~
七年級學生讀《假如給我三天光明》有感1
在寒假期間，我讀了一本書《假如給我三天光明》，這本書是美國的海倫?凱勒寫的，她是一位又盲又聾的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。這本書講的是海倫在一歲半時得了一場大病，之后便失去了視力和聽力，繼而失去了語言能力。但是，在老師安妮?莎莉文的幫助下，她成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
我覺得海倫?凱勒是一個不懼怕困難，會以樂觀的心態(tài)去面對現(xiàn)實的人。她能不斷的學習，就算要付出比別人成倍的努力，她也毫不退縮，而是在其他人的幫助下，一步一步地成長。
她還是一位時時刻刻都關(guān)注他人的人。她在書中說：“假如我有三天光明，我會叫上所有的朋友，然后把他們的外貌特征銘記于心。”這句話讓我非常感動，一個已經(jīng)看不見、聽不見的人，會把僅有的三天光明中的一天，用在他的朋友上面。
她所寫的這本《假如給我三天光明》，讓我知道了原來身邊還有這么的奇跡！讀了這本書以后，我會認認真真地去觀察，去傾聽，去觸摸，去感受這一切。
我要向海倫?凱勒學習，成為一個不怕困難，能夠關(guān)愛自己，關(guān)愛他人的人！
七年級學生讀《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事。
小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的`春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點兒理由，就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶，誰也碰不得，動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容她，不分青紅皂白，是非對錯，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的“小暴君”.
但是安妮莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達。在她的幫助下，海倫學會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當作“手指游戲”來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神圣而莊嚴的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學習、練習、復(fù)習拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎么寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機構(gòu)，幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后世以勉勵。
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