讀《青蛙王子副班長》有感作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀《青蛙王子副班長》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青蛙王子副班長》有感作文1
今天，我讀了《青蛙王子副班長》這本書，深有感觸。
這本書主要寫了外號為“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個很不起眼的中等生，他平時有著自己的樂趣，因為朋友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長。他曾因為這個默默無聞“官位”而遭受過同學的打擊和嘲笑，可他擁有著愛心和智慧。因此，我也想到了自己。
我從一年級到現在，有過很多表揚，也有過不少批評。有一次，我在計算機課上和同桌講話，被老師知道后狠狠地批評了我，之后我深深地自我反省，知錯就改，以后我就再也不上課講話了。通過努力，我也當上了班長，在學校里，我既是老師的小助手，幫助老師管好班級紀律，收發作業本，做個班級管理員，老師們都夸我，同時也是同學們的好伙伴，下課時嬉鬧玩耍，有時有的同學不小心受傷，我就義不容辭的陪去醫務室，同學們都夸我有愛心。但我從不驕傲，嚴格要求自己做到最好。
《青蛙王子副班長》這本書讓我懂得了人要靠努力才能得到收獲。
讀《青蛙王子副班長》有感作文2
在暑假里，我讀了很多書，書中那一段段優美感人的'語句，一個個幽默風趣的文章，真令我難忘。每本書中蘊含的內容都別具一格、創意新穎，使我愛不釋手，百看不厭。但時，對我來說有一本書最耐人尋味，那就是——《青蛙王子副班長》。
書中的主人公是秦超逸，他是小學五年級的學生，平時老師只關注那些學習最好和最差的學生，他學習不算優秀，在班里是個很不起眼的中等生。在一次班干部評選中副班長的職位空缺，秦超逸的好朋友將他提名，老師請他上臺演講，可他沒有任何心理準備，上臺時說話語無倫次，但是老師根據他平時的表現，認為他做事認真仔細，有責任感，對課外知識有濃厚興趣，尤其是計算機知識，就選擇了他。
自當上副班長以后，秦超逸對學校對班級里的事情更加關注了，有一次，在學校的廣播站里，他聽到二年級的一位女生患植物腦細胞瘤，經醫院診斷將要失明，并還有生命危險，但她很渴望去北京看一看天安門廣場莊嚴的升旗儀式，她的家里經濟比較差，無法實現她的愿望。秦超逸聽了以后非常同情這位女生的遭遇，他要用自己的力量去幫助她。
秦超逸經過深思熟慮以后，利用自己的優勢在一個網站里建立了自己的博客，將患病女生的空教室拍照后放在博客里，并在上面寫了很多篇同情、感人肺腑的日記，希望能得到更多人的救助，渴望女生治愈后重新回到教室讀書。不久，他的日記看得人越來愈多，被感動的人相互傳送，人們點擊他博客的次數在不斷上升，最多時日點擊率由800上升為一萬人次，網站也被感動了，將他的博客設為首頁，讓更多的人看到他的日記。一時間秦超逸成了小名人，報社、電視臺相繼前來采訪他，此時他想起了他父親對他的教導“做人要低調”，拒絕了記者的采訪。后來老師開導他說：“登報紙、上電視不只是讓更多的人看到你的成績，而是能讓那位女生獲得更多人的幫助”。
讀完這本書，我很受感動，也從中懂得了許多做人的道理，從秦超逸身上我學到了踏踏實實做人，認認真真做事：助人為樂，不圖虛名；做人低調，不張揚；利用自己的能力，發揮出最大的智慧，用行動感染他人，讓更多的愛心凝聚起來共同幫助弱者，堅持不懈，定能成功。