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三年級學生讀《窗后的少年》有感

時間:2021-04-26 14:39:34 讀后感 我要投稿

三年級學生讀《窗后的少年》有感

  這本藍色封面的《窗后少年》,讓我跟隨書中主人公經歷的了一個個有趣的故事。

三年級學生讀《窗后的少年》有感

  看,“我”搬進了一家老舊的公寓里,認識了塞弗和坎迪。他們都是對身邊事物觀察細微的人,包括每一個角落。那天,“我”進了一間小房屋,看見了坎迪,出來的時候,塞弗就問,她穿的衣服有幾顆扣子?拖鞋上有什么圖案?當然,“我”一個也沒回答出來……

  顯然,主人公并不是一個善于觀察周圍的`細節和事物的特點的人。然而,這卻是我們生活中非常重要的一點。比如說你外出游玩,必須觀察到一些重要的細節,你才能更加全面地了解那個地方。如西安是黃土高坡,吃的是面食,口味重辣,所以那里都是豪爽的漢子;而杭州是江南水鄉,吃的十分清淡,因此更多的女孩都是小家碧玉形的。

  在我們的生活中,觀察是人類必不可少的一部分,雖然有時候并不能觀察到極致,但只要細心觀察身邊的重要細節就夠了。這些細節可能是你寫作的好素材,更是你親近大自然的方法。這個暑假我去西安游玩,發現西安的石榴樹十分奇特。那兒的石榴樹樹干是交叉生長的,樹莖和樹枝的形態相貌截然不同,就像是兩種不同的樹種組合而成。雖然他們果實的相貌與南方一般無異,然其果實卻是果皮白色為甘甜,與我們南方紅色者甘甜不同。

  其實早在古代,聰慧的古人通過觀察,得到了許多生活經驗,像蜻蜓低飛要下雨,日暈后一天是晴天,晴冬至爛年邊……

  讀了這本書,我收獲頗豐,因為,我學會了觀察,更學會了思考。

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