讀《海底兩萬里》有感800字（精選22篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀《海底兩萬里》有感800字，歡迎大家分享。
讀《海底兩萬里》有感 1
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的目的.。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 ~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇�。∪欢谒麆傁胂硎軕鹄窌r卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。 托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上
下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
讀《海底兩萬里》有感 2
海底兩萬里這本書是一本科幻小說，講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地，經歷了許許多多的事情，給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物，給了讀者們一種流連忘返的心情。
我隨著作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西，故事是要從1966年說起，當時海面上傳出非�？膳碌腵故事，又經過一些人的炒作引起全世界轟動，大部分探險家紛紛來到這里，想一探究竟。
凡爾納他出生在一個政治家庭，但是凡爾納他生性好玩，長大后想但一名探險家，但是他的爸爸非常反對，想要他的兒子繼承他的事業，當他聽到了這件事之后也匆匆的趕了過來。
他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風雨把它稱作的船給吹翻了，在那個之前他已經和那個怪物碰過面了，他也很奇怪，那個怪物的身體很堅硬，不論他們用什么東西去扔都被彈開了，但是暴風雨過后，這個怪物救了他，其實這個怪物也不是什么稀奇的東西，只是當時當地的人們沒見過他，不認識，這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長，是去各個地方探險的潛艇，全身是由鋼板構成的。
鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。但在故事中，還同時告誡人們在科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。
整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像，他還說出了自己的愛好即便被限制，還是不放棄，繼續堅持自己的夢想，就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想，我自己也難道不應該也向他一樣堅持自己的學業夢想呢？
讀《海底兩萬里》有感 3
在近兩周，我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一，也是中外名著榜中榜的第一輯。內容豐富有趣，娓娓道來、引人入勝；善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領、啟迪心智�？梢宰屇惆僮x不厭，盡情地享受自然的神奇力量。
這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其實，人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇，叫“鸚鵡螺號”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”里生活時，帶著教授三人，幾乎環游了各個海洋，后來，他們幾經堅險，終于逃脫，將這一海底秘密公之于眾。
從《海底兩萬里》這本書中，我讀到了許多我不了解的地方、知識、內容，也讀懂了這些內容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等，一開始都是我心中的謎，但是后來，鑰匙就自動送上門來了。這本書風味有趣讓你百讀不厭。
我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因為戰爭失去了親人的`人，他因仇恨就永遠遠離陸地，然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇，并起名為“鸚鵡螺號”，接著就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他還是那么善良，送給采礦人鉆石寶物，并幫助采礦人逃離要進大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午，我和吳紫怡因紫珊的作業問題意見不一，吵了起來，還為這事我倆說要絕交。當天下午老師們交給我很多任務，我忙得團團轉，直到媽媽來接我還沒完成，我只好到處請同學幫忙，可同學們不是沒空，就是家長來了。這時紫怡站了出來，無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條，我非常慚愧，想和紫怡道歉，又不好意思說出口。在我準備回家時，紫怡對我伸出了手，說：“和好吧！”我和著微笑緊緊握著她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心，即使別人誤會了你也不埋怨；用一顆真誠、善良的心對待別人。
從《海底兩萬里》這本書中，尼摩艇長告訴我們：只要你有一顆善良的心，無論與誰有多大的仇恨，你都可以隨時隨地去幫助別人。
讀《海底兩萬里》有感 4
起初，我對《海底兩萬里》是毫無興趣的，經過老師的介紹，我帶著好奇心翻開了這部極具科幻藝術的小說，在閱讀這部小說的同時，我相當于與阿龍納克斯等人一起經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內德。蘭德一同落入水中，三人醒來時發現所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，并結識了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的`“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……。在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內德。蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨著事情的發展，而有所變化，有時輕松愉快，有時惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如，人們在無法確定方向之時，可利用太陽來確定方位。
同學們，這就是集神奇的想象力，嚴謹的科學性，樸質的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候，世界才剛剛研發了潛水艇呢！潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝�？上攵�，這需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊啊！
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發掘就可以創造奇跡。
讀《海底兩萬里》有感 5
書是人們聰慧的結晶體，是人們發展的臺階，是一種不可或缺的精神食糧，也是人生之路上的長明燈。同一這書，多讀幾次，就能感悟到不一樣的大道理。有時候生活會像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但要是把像糖一樣的書籍“拌”進學習培訓里，學習培訓、生活就會十分豐富，令大家的生活已不枯燥乏味。讀書帶給我的快樂是別的開心所無法較為的。還記得前幾日讀《海底兩萬里》時，內心那類極大的奇特和開心真是難以形容。就連平常最愛玩的游戲也終止了，廢寢忘食地沉浸在書里，心如同一片珊瑚投身在富饒的深海里。這時候才發覺原先書是那么有趣，填補了生活中不清楚的地區。在書中了解了深海、“高山”和“樹林”，了解了許多獨特的.人，了解了成千上萬讓人魂牽夢縈的地域，了解這個世界的廣闊寬闊……從《海底兩萬里》我看到了奇特的海洋世界，里面有機警的鯨魚、危險的大白鯊、好看的雞心螺和五彩斑斕的珊瑚叢……，在這其中我最喜歡的是樂觀、討喜的蝠鲼了。蝠鲼別稱魔鬼魚，大家怎么會把個性化溫柔，表面討人喜歡的蝠鲼稱之為魔鬼魚呢？看過書后的詳細介紹才知道，原先它性格開朗，經常搞些惡作劇。有時候它有意潛游到在海里出航的小船底端，用體翼敲擊著船底，傳出“呼呼，啪啪”的聲響，使船里的人驚恐不安，這事實上是蝠鲼的惡作劇。在深海每一個動物都務必有保護自己和捕獲食材的工作能力，而蝠鲼便是用它強勁有力的全身肌肉來保護自己的，一旦碰到風險它就會伸開它的“羽翼”進攻對手，假入人潛到深海要進攻蝠鲼得話，要是蝠鲼一扇“羽翼”人的骨頭就會斷。更是那樣就連平常兇險的鯊魚都怕他三分呢！我懂得了自然界是一個神奇的畫家，它可以繪制神密的海底世界、美麗的海洋動物、與眾不同的海洋植物……讀書是人的一大快樂，書是專業知識的原動力，里邊毫無疑問有大家的一方凈土，有大家向往的地方，也有使我們學習培訓和思考的乾坤。
有句話是那麼說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因而我們要會讀書，多讀書讀好書，讀好書。
讀《海底兩萬里》有感 6
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的
公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的`才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念.......面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。
讀《海底兩萬里》有感 7
今天我讀了一本讓我受用無窮的書，他的名字就叫做——《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納于1869年3月20日發表的長篇科幻小說，以前我也看過儒勒·凡爾納這位科幻小說作家的《八十天環游地球》和《神秘島》還有他的第一篇科幻小說《會球上的五星期》，都十分好看，我也對這位大作家的作品開始產生了強烈的閱讀興趣，可以說，他是我喜歡的作家之一，今天，我去圖書館借書時，發現了這本《海底兩萬里》，一開始我以為這是一本寫海洋知識的'書籍，正想把它放回書架時，發現上面寫著“儒勒·凡爾納著”的字眼，我像得到了什么保證似的，馬上用借書卡借回了家，回到家后，我便開始讀，我本想慢慢品味，但是，我一讀開頭，就迫不及待的想讀完，最后，我一鼓作氣把這本書讀完了。
《海底兩萬里》這本世界名著講的是“我”乘船和冒險隊一起去抓捕經常襲擊船只的“海怪”，但很不幸的，除了“我”和“我”的仆人還有年輕的捕魚手尼德三個人活了下來，作者他們被抓走了——原來是一艘潛水艇。尼摩船長限制了他們的自由，然后帶著他們游遍了海洋，最后在潛水艇的一次復仇行動中，作者三人回到了大陸土地上，但是潛水艇和尼摩艦長都消失在爆炸聲中。
這本書的情節十分吸引人，特別是劇情的轉變出乎了我的意料，更讓我驚訝的是，在當時那個溫飽都成為一個問題的年代，作者儒勒·凡爾納卻能天馬行空般地想象出去海底旅游的潛水艇，作者就像一個有預測能力的預言家一樣，預測到了幾十年后的事情，看一看！現在的潛水艇跟作者在這本科幻小說中描繪的多么相似�。】梢哉f基本上完全吻合！
讀了這本書后，我的大腦和內心世界就像經過一場暴風雨的洗禮一樣，思潮起伏，心潮騰涌。它讓我懂得了一定要有堅忍不拔，百折不撓，寧死不屈的優秀品質，無論在生活中遇到了什么危險，什么困難，我們都不能屈服，一定要同困難進行殊死搏斗，只有我們肯像尼摩船長一樣沉著冷靜，又有什么無法克服的可能呢？不會有的！只要我們不服輸，肯與困難作斗爭！
這本《海底兩萬里》使我明白了面對困難絕對不能倒下，要做到寧死不屈。
讀《海底兩萬里》有感 8
自由是什么？自由到底如何定義？是在空中自在的展翅高飛嗎？是在廣闊無垠的草原上馳騁嗎？是以自己的意愿瀟灑的活著嗎？在《海底兩萬里》中，我試圖去尋找答案。
撲面而來的自由氣息來自于海洋里自然生物生命常態。海洋生物神奇而豐富，在海底游行時，瑰麗的珊瑚叢、千姿百態的魚兒、雪白浪花的沖蕩，似乎都預示著未知的海洋里有未知的生命，然而每一個生命都平等地、無拘無束地生活在海底自由世界。
海底的神秘更是有著自由的色彩。海底有那么多未解之謎，就拿尼摩船長的“諾第留斯號”來說，他正是利用了海底的能源來得以在海里航行那么長時間。而且作者也對海底資源做出了許多期待，這足以看出，在那個年代人們就對海洋有了遐想和深入的思考，對無限的'資源，自由的海底有了許多超前的想法。人類神往自由的高地，而在絢爛的海底，更是埋藏著未被挖掘的自然寶藏。倘若有一日，人類真正的居住到了璀璨的海底，親身去體驗大自然原生態的自由。這也正是作者寫此書的第二目的，讓后人因此書而擁有更多探尋海底的動力，啟發后人多去探索這片未知的地方。
而探索神秘海底的人類是渴望自由的。這一點在尼摩船長身上一覽無余。他的性格復雜而多變，究其根本，則是因為他本人對自由民主以及獨立的無限渴望。他希望殖民者能換平民自由這有何錯？他希望自己的國土自由這又有何錯？他為了真正的自由，在無人管轄的大海上與世隔絕，他被歲月和過往摧殘得冷漠刻薄，但在他堅硬的外表下，仍有一顆善良渴望自由的心。他出生在一個不平等的年代，毋庸置疑，他成為了那個年代的悲劇，他拼命反抗，拼命想與自由靠近，他是真正追求自由的勇者，即使最終被逐漸扭曲的心理所毀滅，但人類卻也真正記住了他——一個用生命呼喚自由的人！
自由到底是什么呢？是海洋生物的各樣形態？是未知世界若隱若現的召喚？是人類“若為自由故，二者皆可拋”一往無前的探尋？僅僅在海底，它就有太多華麗而迷人的轉身，我想我明白了，它的變幻莫測的形態，對它永無止境的追求決定了“自由”二字永遠書寫在路上，更新在途中，它是不會被任何詞語所定義的。
讀《海底兩萬里》有感 9
《海底兩萬里》是一部著名的科幻小說，讀完這本書，我不由得感嘆一句，這本書真有意思��！
遠在一百多年前的1886年，一艘船被海里的怪物擊碎了，教授阿龍納斯與兩個伙伴一同去研究這個“海怪”，在與“海怪”的搏斗中，三人不慎落入海里，意外發現“海怪”竟是一艘潛艇。艇長尼摩強迫他們一起周游海底世界，其間發生了很多或驚險或感人的故事。
對這本書感興趣的人，我覺得有三種。第一種是喜歡各種有趣的情節，要知道成書時還沒有潛艇呢，各種光怪陸離的海底情景就很吸引人；第二種是感同作者對當時社會的批判；而第三種是折服于書中人物的精神。而我呢，就是第三種。
書中的主人公是阿龍納斯教授，和尼摩船長。書中有一句名言：耐心和持久勝過激烈和狂熱。這正是教授與船長具備的品質——臨危不懼，初衷和希望永不改變。正是因為他們有這樣的品質，船上的海員們才能躲過葬身冰層之下的險境。才能用電流抵擋土著人的攻擊，我想，這一次次化險為夷的經歷，肯定是尼摩船長耐心冷靜，長時間思考想出來的吧。
其次，令我感動的是尼摩船長的善良仁愛和他與船員們之間的感情。尼摩船長曾在一天早晨來找過教授，請他為一名船員治療。這時船長已經兩天沒睡了，雙眼通紅。阿龍納斯教授很驚奇地發現，“古井無波”的船長第一次流淚了。當阿龍納斯教授宣布船員搶救無效時，尼摩船長竟在哀求他�；蛟S我的語言平淡乏味，講不出來那情景的感人，那就請你自己找書來看，感受一下鐵血硬漢的柔情吧。
最后，我要談的是所有人物的.探索冒險精神。冒險并非冒進主義，體現了有勇有謀的智慧。無勇無謀，是懦夫；有勇無謀，是莽夫。唯有智勇雙全，把二者完美地結合，才是真正的英雄。憑借尼摩船長的勇于探索的精神，他們發現了阿拉伯海底隧道。人類歷史也無數次地證明了探索的重要性，沒有伽利略的探索，可能人們至今還以為重鐵球比輕鐵球下落得快；沒有愛迪生的探索，就沒有家家戶戶都要用到的電燈�？梢哉f，沒有探索，就沒有人類的今天！
耐心、仁愛、探索，是我讀這部書時的感悟。相信只要我們每個人都這樣用心去做，世界必將成為美好的人間！
讀《海底兩萬里》有感 10
11月，在這個氣候宜人的時候，在離大海200公里的地方，我的眼前仿佛顯現出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺，就去看一看《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》創作于1870年，跨越了近兩個世紀，它的光彩仍熠熠生輝，我也看過凡爾納的其他作品，包括《神秘島》《80天環游地球》《地心游記》等，但要說科學與文學結合得最好的還是這部《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》不僅為大家熟知，而且內容更是引人入勝，情節曲折，從一開始那一條“不明生物”，到主人公們的后來又進入了這條“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后來的不辭而別，并從險境逃生。其中這條“不明生物”——鸚鵡螺號，帶領著讀者走進海洋、觀賞奇景、陷入險境，這些都使讀者仿佛身臨其境。
而《海底兩萬里》的幻想并非異想天開，而是有著深厚的科學基礎以及依據。而當時，在那個沒有電燈的時代，發出這樣大膽的幻想，并不是只是一種幻想。如今，“鸚鵡螺”號上的.各種器械已不是觸不可及，甚至隨處可見，包括“鸚鵡螺”這艘海底船，已經不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說發表25年后，人類成功制造出真實的潛水艇，正是這鸚鵡騾號為科學家們開辟了對海洋探索的向往。于是，在這種好奇心的驅使下，人類仍在不斷的探索、開發海洋，也同時被海洋的神奇之處所震驚，身為“生命之源”的海洋，正驅使著人們認識自己生活的地方，而《海底兩萬里》在展示海洋的神奇之時，更是激發了我們對保護海洋之重要的認識，而打開海洋這扇門，本就是人類的又一項進步。
《海底兩萬里》中塑造的形象更是全面、生動，尤其是對尼摩船長，那描寫更是細致入微，從行為、言語，處處體現了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長，與人類斷絕關系，而又稍微有絲毫的關聯，更是體現了他是一個樂于助人，反對壓迫，在海底闖蕩，堅毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信，可看出他高尚的品格。
那學識淵博的尼摩船長，駕駛著“鸚鵡螺”號，帶領著我們去探索海底的奧秘。
讀《海底兩萬里》有感 11
在茫茫書海中，隱藏著無限的奧秘，等著我們深入探索。可能是一句句激勵自己不斷進步的至理名言，可能是一個個時刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書籍……今天說說最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》
書中講了生物學家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當時，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚的'脊背上，發現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發現，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開于世。
凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學知識，對海洋動物、植物進行了細致的描繪，對海洋地理、地質知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開，癡人說夢，都以科學為依據。書中的故事情節在我們科技發展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時代，人類還未發明潛水艇，但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，將豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，天衣無縫的結合起來。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面和細致入微的描寫交替出現。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時，重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環境，保護我們賴以生存的地球。
讀《海底兩萬里》有感 12
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授與助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
不知其種屬的鯨魚：我被拋入海里,與孔塞伊在海中相依為命.正當筋疲力盡就要沉入海底時,被躲在獨角鯨背上的內德.蘭德拉出水面.內德說,這怪物不是鯨,是鋼制的我這才斷定它是一艘潛水艇.我們在艇頂茍延殘喘.天亮時,艇蓋掀開,八個壯漢出來,把我們拖進艇里去.
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的'仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授與康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我！我明白了，干什么事都要努力到最后！
讀《海底兩萬里》有感 13
有這樣一個人，他痛恨陸地生活，成為人們口中的海洋人，他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇，他不讓任何人看出他的國籍，只是一個“不存在”的人。他就是尼摩艇長。
尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物，在這本書中，我看到了生動的人物，美麗的景色，充滿神秘的情節，以及科學與真理。有人說，儒勒·凡爾納是個預言家，這樣說來好像也沒錯。因為它充滿科學的想象，是嚴謹的夸張而又切合實際的。
故事講述了一個教授與船員們揭開“神秘暗礁”的秘密時遇險，只剩下他，誠實的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個掉進海里，被困在了一艘潛水艇里。他們三個陪尼摩艇長游遍每個大洋，歷經十個月，耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個伙伴逃出了潛水艇。
書中還有許多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，島上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南極缺氧……
在這本書中，我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子，一個采珠人（顯然是被壓迫人民）在采珠時遇到了一條鯊魚的襲擊，尼摩艇長竟舍身相救，還送給他一小袋珍珠。這個描寫，豐富了尼摩船長的人物形象，同時，又巧妙表達了作者的志向。
在大戰章魚那一張，我流下了淚水。那個船員多可憐啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死關頭，每個人都努力的.拯救他。可那怪物失敗后，帶著他一起下水了，也許尸骨都不會有，他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。
我對尼摩艇長的國籍存在疑惑，不過，通過他的行為，我猜測他應是受壓迫的人民。后來，我從《神秘島》上知道了，他是印度人。
無論如何，這本書都反映了對殖民壓迫的反對，以及對科學，社會正義和人類平等的不懈追求。
讀《海底兩萬里》有感 14
上次暑假，父母帶我去韓國濟州島旅游，乘潛艇觀賞海底生物。
過了一會兒，我們來到了海下約40米的地方，我看到了一群可愛的魚，有些穿著金色的衣服，閃閃發光，非常漂亮。有些全身都是銀色的，像一個又白又漂亮的公主。有些不像銀色那么純凈，也不像金色那么耀眼，只是談論紫色的小魚。還有幾條彎彎曲曲的海帶和一只大紅珊瑚，形狀非常奇特。我真的不知道如何表達這美麗的風景。這美麗的風景深深地吸引了我。
在當今社會，這是一個快速發展的社會。由于人類的長期開采，陸地上的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等礦物質和元素非常稀少�？茖W家發現，海洋中有許多稀有的礦物質和元素，以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦物質和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食物，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡的廉價電力。
今年暑假，我想進一步了解海底的'情況，于是我打開了《海底兩萬里》這本書。但是看完之后，我發現這是一個關于海下冒險的故事，不是一本關于海底美景的書，而是我從中學到了很多做人的道理。
仆人康塞兒在教授掉進海里后，不顧自己的安全，跳進水里救教授。他忠誠、勇敢、勇敢，是我們學習的目標和方向。
除了尼摩的冷靜，海底也很奇怪。比如“一顆價值千萬法郎的珍珠”里寫的珍珠，那么大，要幾百年才能形成！“黑潮”里的中國烏魚多美��！“漫步海底平原”平原上有2000多種海藻！還有很多珍品等著我們。
讀《海底兩萬里》有感 15
《海底2萬里》是儒勒凡爾納三部曲的第二部(第一部是格蘭特船長的孩子，第三部是神秘島)。主要講述鸚鵡螺號的故事：1866年，有些人認為他們在海上看到了一只獨角鯨。法國生物學家阿隆納克斯終于發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并與仆人孔賽依和一名捕鯨者一起，跟隨尼摩船長乘坐潛艇在海底環游2萬英里。
凡納爾是19世紀的法國作家，科幻小說和冒險小說作家，被稱為現代科學幻想小說的父親。他在《海底兩萬里》中塑造的角色真實而獨特，如尼摩船長冷靜、強烈反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者思想；總是冷靜、隨和的仆人孔賽伊；熱情，像自由捕鯨者尼德蘭等等。
在欽佩他的文學才能的同時，我對他奇特的想象力感到驚訝。
19世紀創作的科幻小說《海底2萬里》并沒有隨著科學的進步和時間的推移而失去神秘離奇的魅力。這不僅是因為巧妙的構思和細膩的寫作風格，更是因為大膽而科學的幻想。他從未去過海底，但在文章中描述了無數美麗的場景和意想不到的`事件，如海底森林、蛤蜊中的大珍珠、深海葬禮、刀刃鯊魚、與兇猛的大章魚搏斗，這些描述生動生動，讓人沉浸其中，印象深刻。此外，他預見的許多設備后來成為現實生活中的真實物體。比如鸚鵡螺號潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者著迷，也給后來的工程師在制造真正的實用潛艇時帶來了有益的啟發。
雖然它的命脈是一種疾馳的想象力，但它并沒有脫離現實。它的文字和情節，雖然令人難以置信，但沒有任何不受約束的感覺，更不用說毫無疑問了。正是他讓人們相信這些故事的真實性，即使人們清楚地知道，這些都是幻想。他讓人們通過真實的文字進入他，凡爾納的幻想世界，并通過這個世界了解他的思想和生活。
讀《海底兩萬里》有感 16
今年寒假，我閱讀了《海底兩萬里》，和主人翁————探險者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，更結識了一些極具特點的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學和地理知識，特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造。這些東西在現代人看來不足為奇，而我卻不得不佩服作者的，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
書中還有一個謎一樣的人物————尼摩船長，他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的'采珠人，他是一個為此書增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他精通分類理論，遇到什么總是習慣性地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。他生性沉穩，從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和。
尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監禁，總是計劃逃脫，但如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往，這些品質都是極其可貴的，也是這本書深深吸引我之處。
讀《海底兩萬里》有感 17
一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什么呢？請聽我告訴你。
海底兩萬里一書的主要內容是1866年海上發現了一條疑似為獨角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中，他們不幸落水，這時他們發現這怪物并非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時，你會以為尼摩船長是一個沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰友死去，他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著想，這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢？貝殼動物的足絲織成的衣著，海洋植物提煉出來的香水，大衣藻的床，鯨魚觸須上的筆，烏賊分泌的墨水，無所不得，看的時候，莫名其妙融入其中�；癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的`身體，以及步踏再那無煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。
在千鈞一發的時刻，人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。，儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？
故事也即將結束，但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中，久久不會忘懷。
讀《海底兩萬里》有感 18
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1820年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》《八十天環游地球》《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
在漫長的旅行中，我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的.“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程情節迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。在引人入勝的故事中，告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還要防止被壞人利用，危害人類自身;同時還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。它不僅讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界，也讓我從這些故事中學到了重要的人生哲理：在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，面對困難，我們要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振，而是要千方百計去克服困難，做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，邁向成功。
讀《海底兩萬里》有感 19
你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種.種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納就是一個極其精明的人，他精妙地將科學與幻想融合出來，將水下的生物描寫得淋漓盡致。潛艇在大海中任一穿行，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色迷人，令人陶醉。奇妙壯麗的海底世界充滿著了異國情調和濃郁的.浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談，就來說說內容情節吧!剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會存有遇到困難的時候。困難像是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。直面困難，我們就要像是阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是必須千方百計回去克服困難。還要努力做到在哪里跌至就在哪里東站出來，堅持到底，就是順利的已經開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
讀《海底兩萬里》有感 20
這本書雖然是在講述一個海底探險的故事，可也讓我懂得了許多海上航行的知識，還告訴了我許許多多做人的道理，令我受益匪淺，讓我印象最深刻的.、覺得最驚險刺激的是鸚鵡螺號，他們潛到一個火山底部的那個部分。
他們沒有煤炭了，要用煤炭發電，教授以為船長要讓潛艇到一個荒島上采集煤炭，但是他錯了，因為第二天他起來的時候發現四周漆黑，他看了看時間，正是早上8點整。這時尼摩船長來了，他對教授說：“我們在一個火山里，正在這里采煤炭，教授有點不解，他問尼莫船長，船不是靠電行駛的嗎為什么還要挖煤炭呢？尼摩船長說，船確實是靠電行駛的，但是我們挖出來的煤炭是用來發電的。教授又問？那我們是怎么進來的呢？這里四周黑暗，完全沒有進來的路啊。尼摩船長說：“你想想，如果說岸上有一個大洞地下通往海里面，那么海水怎么灌進來呢？教授說：“那是不是這座火山底部有一個大洞，海水從這個大洞鉆進來了呢�！蹦崮ΥL說：“完全正確，這里就是鸚鵡螺號的避風港，這里誰也不能進來，比其他的那些港灣都要安全100倍。這里還有豐富的煤炭等資源，能給我們補給動力等資源。尼摩船長對地形地況的了解如此地步，真是讓人贊嘆而又驚訝！
《海底兩萬里》這本書，故事曲折離奇，充滿懸念，引人入勝，讀來不斷讓人覺得賞心悅目，也令人感到驚心動魂，忍不住掩卷遐想，深深地沉浸在壯美、寧靜、富饒、神奇的海洋世界中，并為尼摩船長日后的命運擔憂。我想說它不愧是一部令人難忘的世界名著。
讀《海底兩萬里》有感 21
你可曾讀過《海底兩萬里》當我讀完這部作品時，我的感受頗深。這本科幻小說敘述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進"諾第留斯號后的種種經受。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。 凡爾納是一個極其聰慧的人，他奇妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色美麗，令人沉醉。奇妙壯麗的海底世界沖滿了異國情調和深厚的浪漫主義顏色。我贊美不已! 撇開別的不談，就來說說資料情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神奇的"諾第留斯號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常奇妙。我記得"海底森林那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里松軟的'珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛好像也能觀察，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人"跌到，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持究竟，那么就是勝利的開頭。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有愛好的人能夠讀讀。
讀《海底兩萬里》有感 22
我最喜愛的經典是《海底兩萬里》，這本書是我在暑假里閱讀的。那是時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒創造電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個興旺的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪〞。當他們看見“海怪〞時，“海怪〞向他們攻擊過來，船漂浮了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪〞就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的`帶著下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺〞一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺〞其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢？
夢想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環游的故事，這需要多少夢想�。∽髡呔拖褚粋�能夠預測未來的“先知〞，提早描述了對海底的夢想，在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，誰也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關于潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
夢想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
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