讀《誰動了我的奶酪》有感高中作文
《誰動了我的奶酪》是美國的醫學博士斯賓塞約翰遜寫的。全書很精短，只有96頁。可是這96頁里，卻說出了一個大道理——變是唯一的不變，適應變化才能保持勝利。
區志健同學已經介紹過這本書了，可我認為100個人讀這本書，會有100種感覺，我感觸比較深，所以也想再次介紹。
故事是從一個高中同學聚會開始的。在餐桌上有人說了一個關于追尋奶酪的故事，也是這本書的核心內容。嗅嗅和匆匆是兩只老鼠，他們的朋友哼哼和唧唧卻是兩個小矮人。
嗅嗅和匆匆沒有人類的復雜情感，所以總能把問題簡單化。他們在原來的地方找不到奶酪了，不會在原地猶豫，立刻動身去尋找新的奶酪。面對這種不好的變化，他們絲毫沒有怨天尤人，積極去采取措施應對變化，適應變化。嗅嗅就像生活中那些擁有正確預判能力的人，他們都是擅長于及早嗅出變化的氣息，未雨綢繆從容應付。匆匆擁有迅速行動的能力，變化產生之后立刻能制作出一套應急方案，最大程度地去適應變化。
反觀兩個小矮人，哼哼是一個一直害怕改變而拒絕改變的人，他找不著奶酪了，只會呆在原地，期盼上天會再掉下一兩塊，性質就像守株待兔，每天都希望會有奶酪掉在頭頂。唧唧看到變化會使事情變得更好時，能及時調整自己去適應變化，亡羊補牢，為時未晚。現任美國總統奧x馬就像唧唧一樣，他的競選核心就是“change”，一直去創造變化，適應變化。
全書只闡述了“變是唯一的不變”這個道理。不難發現在生活中有很多諸如哼哼，唧唧的人，有些不停地抱怨變化，期待變化從不發生的人，一直安穩地過日子，《杜拉拉升職記》中的李斯特就是很好的例子。
變是唯一的不變，只有不斷適應變化，才能不斷提升自己，保持勝利。
【讀《誰動了我的奶酪》有感高中作文】相關文章：
讀《誰動了我的奶酪》有感的作文07-07
讀誰動了我的奶酪有感作文12-30
讀《誰動了我的奶酪》有感作文03-11
讀《誰動了我的奶酪》有感04-20
《誰動了我的奶酪》讀有感01-05
讀《誰動了我的奶酪》有感07-17
讀《誰動了我的奶酪》有感11-05
《誰動了我的奶酪》讀有感12-08
讀《誰動了我的奶酪》有感11-05