三年級讀《綠山墻的安妮》有感
三年級讀《綠山墻的安妮》有感1
我看過很多書,都很好看,可是都滿足不了我的心,直到我遇上了這本書:《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩,也很感人,我讀了之后不僅學(xué)到了很多寫作的好詞好句,還學(xué)到了不少做人的道理。
這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩,她叫安妮,有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生,她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀,并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。
看完這本書我受益匪淺,那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的煩惱,她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩情畫意,在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的`花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態(tài),所以盡管她的身世很悲慘,從小失去了父母,但她沒有對生活悲觀和失望,而是充滿了信心。
今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,絕不退縮,做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!
三年級讀《綠山墻的安妮》有感2
前幾天,我看了一本很好看的書,名字叫做《綠山墻的安妮》,我想和你們分享一下這本書的內(nèi)容。
這本書主要講的是一個叫安妮的女孩,她長著一頭紅紅的頭發(fā),還有滿臉的雀斑,從小失去父母,被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個孤兒,可是她樂觀、好強、熱情、敏感,滿腦子都是天真的幻想,比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,經(jīng)常惹禍,比如把污水弄到地板上,把止痛藥當(dāng)作香草精放進(jìn)蛋糕里……,使自己吃了不少苦頭,但是安妮一直都很樂觀,憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
讀完這本書,我覺得自己和安妮有幾分相似,因為我也愛幻想,但是我卻沒有安妮樂觀的精神。如果我摔倒了,一定會痛哭,可是安妮不會,她會繼續(xù)微笑面對。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀和堅強,希望我的夢想能夠早日成真
三年級讀《綠山墻的安妮》有感3
寒假期間,我總是沉浸在書的海洋。正所謂:“不可一日無書”,“一日無書,百事荒蕪”。近日,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中圍繞著天真可愛、善良的安妮。她愛綠山墻的花草樹木,更愛瑪利亞、馬修、黛安娜等人。安妮在綠山墻的孕育、瑪利亞的教育下成長,交到了很多朋友。她在綠山墻的樣子好像浮現(xiàn)在讀者眼前。
書中的安妮就好似活蹦亂跳的小兔子,快樂地在亞凡村的草地上玩耍,給各種植物取名字。可現(xiàn)實生活中的我們,只能在家或是在各式各樣的輔導(dǎo)班里,沉浸在無邊的作業(yè)當(dāng)中。與安妮相比,我們十分需要她的那種玩耍。
我們需要學(xué)習(xí)她的樂觀。書中說,當(dāng)她知道不在景色宜人的綠山墻生活時,即使憤怒,但一覺睡醒,有變得活蹦亂跳的了。要是換成太悲觀,對生活不抱有一絲希望的人,估計會永生不可忘記并憎恨這里的一切一切。
讀完這本書,我感受到了安妮對生活十分樂觀,即使行動上太多毛病。我好希望和安妮做朋友,去感受她的氣質(zhì)。
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