五年級讀《綠野仙蹤》有感
五年級讀《綠野仙蹤》有感1
最近，我看了一本故事書，名叫《綠野仙蹤》。書的作者來自美國，叫弗蘭克.鮑勃，是一位著名的作家�？赐赀@本書后，它給我留下了深刻的印象。
這本書講述了一個被突如其來的龍卷風卷到了一個陌生而又美麗的地方的小女孩多蘿茜，為了回到家鄉在前往奧茲國的旅途中和稻草人、鐵皮人、獅子、小狗一起經歷了很多困難，最后還是來到了奧茲國，實現了各自想要的心愿。 稻草人沒有大腦，但它有智慧；鐵皮人沒有心，但善良地連一只小螞蟻也不忍心踩；獅子沒有膽量，但它在旅途中鼓起了勇氣。每個人都在努力向前走。我們應該向他們學習，培養中華民族的優良美德。以前我看到不會做的或者什么難的題目，都會空在那兒不理它，等媽媽下班回來后請媽媽解答。以后，我要自己思考問題，不叫別人來幫忙了。上課的時候，我一直不敢舉手發言，一定要老師點到我回答我才用我那蚊子都聽不見的聲音回答問題。我以后上課時也要勇敢的舉手發言，回答問題時聲音大一點兒。我還要向班級里優秀的同學學習，做一個善良、有愛心、團結互助，上進的少先隊員。 最后，請大家都愛上閱讀吧！
五年級讀《綠野仙蹤》有感2
這個暑假，我讀了一本美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的綠野仙蹤。這本圖文并茂的書深深地吸引了我。
這本書寫的是一個名叫多蘿西的小女孩因龍卷風和家人走散了。為了與家人團聚，她與她的.小狗托托一起走向邪惡女巫的城堡里，只有打敗她，才能回到家人的懷抱中。一路上，她認識了許多奇怪的朋友：有會說話的稻草人，有關節會生銹的鐵皮伐木工，還有膽小的獅子……
一想到她我就覺得自己太嬌生慣養了。當他們走在烈日下時，我卻坐在空調房里，當他們渴望學習時，我已經有了豐富的條件，我卻感到很累；當他們熱得擦汗時，我卻吃著冷飲吹著空調；當他們胃里塞滿了水果時，我卻享用著美味的食物……
我小時候一直以為自己是最好的，長大后能成才，可是，知道我讀了這本書后，我才知道：只有接受過風雨的小樹苗，才能長成參天大樹；而那些小花兒被主人精心呵護后，不管它幾天，就枯了。人也是一樣的呀！
所以，讓那些被嬌生慣養的孩子們，向她學習吧！
五年級讀《綠野仙蹤》有感3
"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個特別的日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭著說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班里又出事了，惹得老師火冒三丈，其實也不是什么大事?
他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風帶到了奧茨國。為了回家，在北方女巫的指導下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們為了實現愿望，結伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭。這些體現了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王。可是路上每到緊急關頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經有了聰明的腦袋。
鐵樵夫為了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭中，已經具備了膽量。
最后，沒有腦袋的稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現了自己的愿望，這就是他們一路上團結友愛、不畏艱難的結果。
讀完了這本書，這個圓滿的結局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個人都是我們的好榜樣！
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