八年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感
八年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感1
幾天前，我隨手拿起一本書看起來(lái)，卻被加拿大作家露西？莫德？蒙哥馬利筆下動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子、鮮明的人物特點(diǎn)……給深深地吸引住了。是什么那么讓我著迷呢？原來(lái)呀，這就是世界級(jí)名著——《綠山墻的安妮》。看了它以后，我不管看了幾次只要一拿起它，我就會(huì)完完全全的融入到那一個(gè)個(gè)有趣的故事中。我想除了你一把奪過(guò)這本書否則不要妄想阻止我看書。想知道是什么這么讓我著迷嗎？就好好看看下文吧。
在告訴同學(xué)們我取得這本書的“真經(jīng)”之前讓我們用走馬觀花大法了解一下這本書的主要內(nèi)容吧：在埃文利小鎮(zhèn)一個(gè)叫綠山墻的地方，住著馬修、馬利拉兄妹，他們年過(guò)半百卻沒(méi)有一個(gè)兒女準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)找到一個(gè)紅頭發(fā)、臉上長(zhǎng)滿雀斑的古怪女孩——安妮。兩兄妹并沒(méi)有因?yàn)榘材莶皇亲约合Ｍ哪泻⒆佣掷淠炊浑x不棄的養(yǎng)育她。兄妹兩漸漸喜歡上了這個(gè)小女孩。光陰似箭，安妮在幻想、闖禍長(zhǎng)大成人，頭發(fā)變成了漂亮的深棕色，滿臉雀斑也消失的無(wú)影無(wú)蹤并且考上了女王學(xué)校，畢業(yè)以后，因?yàn)轳R修的去世她為了照顧視力差的馬利拉，她沒(méi)有出國(guó)深造卻留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻蠋煛?/p>
下面我就告訴大家這本書給我的啟示吧。我覺(jué)得主人公安妮的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)：不要覺(jué)得安妮隔三差五就會(huì)犯錯(cuò)誤，可是她從來(lái)不會(huì)范同樣的錯(cuò)誤，俗話說(shuō)的好：“一個(gè)地方不能跌到三次。”而安妮跌倒一次爬起來(lái)后就不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒第二次。再看看我們自己，做錯(cuò)事情不過(guò)老師、長(zhǎng)輩苦口婆心的說(shuō)過(guò)多少次我們卻無(wú)動(dòng)于衷。還有安妮還知道報(bào)恩，當(dāng)她在女王學(xué)校畢業(yè)以后，本來(lái)可以出國(guó)深造的卻因?yàn)轳R利拉而留在當(dāng)?shù)禺?dāng)一名普普通通的老師，如果換成我們有出留學(xué)機(jī)會(huì)根本顧不上父母，更何況馬利拉還是安妮的撫養(yǎng)人并不是親生父母。
《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺，又讓我看清了自己大家一定要好好品味。
八年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感2
她，是個(gè)孤兒，一個(gè)紅頭發(fā)的普通女孩。
她，陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻，被善良的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。
她，用她善良、富有靈氣的生命活力，感染了她周圍的人們。
她，就是安妮。綠山墻的那個(gè)安妮。
安妮的生命里，到處都綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花。她的樂(lè)觀開(kāi)朗，想盡辦法使生活每一天都充滿驚喜。即使希望落空，她也能得到盼望的喜悅。她幾乎每天都活在自己對(duì)生活的美好憧憬里。努力地用一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)自己去面對(duì)生活給她的一次次打擊。在安妮的世界里始終堅(jiān)信——“這世上一切都會(huì)很美好的”。
讀了安妮的故事，我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的日本大企業(yè)家和田一夫的事。作為國(guó)際著名零售集團(tuán)八佰伴的總裁，他在生活和工作中，始終保持一顆“快樂(lè)的心”。他從一個(gè)小小的蔬菜鋪?zhàn)幼銎穑l(fā)展到國(guó)際知名的大公司。然而在他68歲時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)和過(guò)度擴(kuò)張，經(jīng)營(yíng)了幾十年的八佰伴集團(tuán)破產(chǎn)倒閉。周圍的人都認(rèn)為他會(huì)從此一蹶不振。他卻鼓勵(lì)自己：“黑暗中，點(diǎn)燃一支蠟燭，周圍就豁然明亮。內(nèi)心老是一片漆黑，命運(yùn)也會(huì)黑暗一片。我深信我還有機(jī)會(huì)東山再起。”果然在他70歲的時(shí)候創(chuàng)建了小規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，面對(duì)新行業(yè)他臉上始終掛著微笑。一年多之后，公司成功在創(chuàng)業(yè)板上市。當(dāng)記者問(wèn)他怎么能短時(shí)間東山再起？他樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“因?yàn)槭×耍乙材苄Τ鰜?lái)。”
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像安妮和和田一夫先生一樣如此樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)呢？有些人面對(duì)失敗和困難，只會(huì)選擇逃避，失去信心和毅力，最終崩潰，這樣的人就會(huì)被困難打倒；有些人會(huì)選擇執(zhí)著堅(jiān)持，笑著面對(duì)，正面地“痛擊”困難，在困難面前越挫越勇，這樣的人最終會(huì)迎來(lái)屬于自己的幸福。
記得去年我們?nèi)昙?jí)一起去上城軍校參加“學(xué)軍活動(dòng)”。去之前聽(tīng)高年級(jí)哥哥說(shuō)，“軍校的教官很兇很兇的，動(dòng)作做不好，要接受各種懲罰”。離開(kāi)爸媽的保護(hù)，整天和這些“可怕的教官”在一起，還要在軍校住五天，想想都“恐怖”！到軍校第一天，果然教官就開(kāi)始訓(xùn)練我們各種軍姿。尤其是“齊步走”這個(gè)項(xiàng)目要求最嚴(yán)苛。腳尖要繃直，邁步時(shí)腳后跟一定要碰到地面，并且發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響，這樣大家齊頭并進(jìn)才好看又好聽(tīng)。可我怎么也做不到每次腳后跟碰到地面。心里害怕教官懲罰我，越是怕，越是做不好。豆大的汗珠從臉的兩側(cè)滑落下來(lái)，心里像是有幾千只小蟲在啃咬。只見(jiàn)教官向我走來(lái)，表情十分嚴(yán)肅。我心想完了，這下肯定要挨打了。感覺(jué)自己真像一只被“惡豹”撲食的“小綿羊”，手和腳也僵住了。教官走過(guò)來(lái)，雖然嚴(yán)肅但輕聲地說(shuō)：“你的腳后跟應(yīng)該這樣。”一邊說(shuō)一邊示范正確動(dòng)作。我照著做了一次，果然好多了。教官朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“別急，努力練習(xí)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”絕望的.我似乎看到了一絲絲的曙光。也許我可以！只要往好的方向想，我比剛才做的好多了。我努力練習(xí)，漸漸地能跟同學(xué)們做得一樣標(biāo)準(zhǔn)了。后來(lái)，我也一直用教官的話鼓勵(lì)自己：努力練習(xí)，一切都會(huì)變好的。
“這天晚上，安妮坐在窗前沉思著。她感覺(jué)到自己面前的道路變窄了，曲曲折折的，卻仍舊鋪滿了鮮花，而她與生俱來(lái)的想象力和夢(mèng)中的理想世界是誰(shuí)也奪不走的。這世上一切都會(huì)很美好的。” 書的結(jié)尾久久縈繞在我腦海里。安妮用她強(qiáng)大的內(nèi)心支撐起了綠山墻的未來(lái)，和田一夫老先生用他的樂(lè)觀開(kāi)朗支撐起了他的企業(yè)。他們做到了，我也可以。
是的，一切都會(huì)很美好。只要我們?cè)敢鉃橹蛫^斗。
【八年級(jí)讀《綠山墻的安妮》有感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮 讀有感05-11
讀綠山墻的安妮有感05-12
讀《綠山墻的著安妮》有感04-20
讀《綠山墻的安妮》有感04-20
讀《綠山墻的安妮》有感08-08
讀《綠山墻的安妮 》有感04-28
讀《綠山墻的安妮》有感12-29
讀《綠山墻的安妮》有感06-04
讀《綠山墻的安妮》有感12-24
讀《綠山墻的安妮》有感12-08