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讀《抗震救災英雄少年》有感作文850字

時間:2021-04-24 17:13:30 讀后感 我要投稿

讀《抗震救災英雄少年》有感作文850字

  四川汶川512特大地震已經(jīng)過去了,但地震救援過程中的許多場景依舊歷歷在目,許多事,許多人,依舊撩動著我們的內心,激蕩著我們的情感……

讀《抗震救災英雄少年》有感作文850字

  巴金曾說過:“友情就像一盞燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”這句話,在512大地震中,不止一次的聽到,不止一次的見到,不止一次為這句話而傷心、流淚……

  困難與災難是強大的,堅持與信心也是強大的。這兩種強大的力量在戰(zhàn)爭、在對抗。即使災難毀壞了我們的房屋,困難把我們置于死亡邊線。但我們,仍舊不氣餒、不沮喪。勇敢地面對明天,面對將來!

  林浩,這個名字我們都十分熟悉,他是一位2年級的小學生,他在512大地震中表現(xiàn)出了一種特有的力量!

  虎頭虎腦的林浩是一個懂事、可愛的孩子。地震中,他勇敢的救出了兩名同學。誰能想到,這個在危難時刻勇于救人的小英雄,年齡僅有9歲。

  地震發(fā)生時,林浩兩次救人,兩次被壓在樓板下面。每一次,小林浩都表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次被壓在樓板下時,他鼓勵被嚇哭的女同學:“不要哭,我們一起來唱歌吧。”在那首他們熟悉的《大中國》的歌聲中,女同學鎮(zhèn)定下來了。

  林浩幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開,他勇敢的營救了兩個被埋在廢墟中的`同學。

  當他再次跑進教學樓救人時,災難又無情的降臨了,垮塌的樓板把林浩又埋在了下面。這一次,是老師把他救了出來。

  當人們問林浩為什么去救人時,他平靜地說:“因為我是班長!”

  六一兒童節(jié)時,林浩說:“以后,我要當工程師,要造震不垮的房子!”

  在他稚嫩的小臉上,洋溢著夢想的光亮……

  一句:“我是班長!”感動了所有的人們。這個“幼小的班長”身上體現(xiàn)出了“強大的力量!”在小林浩的心里,這場大地震是揮之不去的,可他用他那甜美的笑容,漸漸地讓災難、讓困難望而卻步。他用他那一句“我是班長!”,震懾住了死亡,感動了大家……

  在神話中,鳳凰是生命頑強的象征。這種鳥一旦經(jīng)歷了生死離別,便會更加強大。在512的那次生死離別之后,許許多多的人都成為了強大的“鳳凰”!

  在災難中,他們不顧自身的安危,將他人轉危為安。他們?yōu)橹亟ê蟮募亦l(xiāng)摸上了一抹永不褪色的溫暖……

  《抗震救災英雄少年》,一本抗震紀念冊,這里面包含著淚水,包含著歡樂,也包含著堅強……

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