讀《管好自己就能飛》有感400字
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學會了自我管理，這些管理不僅是我們在成長中學習，還讓我們能夠控制自己，因此我們要在不斷成長的途中養(yǎng)成：態(tài)度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，語言管理，語言管理，行為管理以及人際關系管理。
管理好態(tài)度，態(tài)度是學習的基礎，學習不是為他人而學習，只有端正學習態(tài)度，由“被動”轉化為“主動”，學習是為了自己，不是為了他人對自己的態(tài)度，不是為了得到他人的開心，而是為自己，學生的態(tài)度管理，最需要的是明確學習動機。
管理好安全 ，自己警惕意識要高，當遇到危險時要盡快遠離，哪怕遇到危險的是自己，也不能慌亂，要冷落鎮(zhèn)定地去面對。如果他人遇到危險或困難時，要在保護自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具備安全的能力很重要，但安全意識更重要。
管理好心情，如果你當不了情緒的主人，你就會成為痛苦的.奴隸。當受到刺激后，要控制自己的情緒，盡快忘記不愉快的事情，怎樣的心情就會做成怎樣的事情。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
管理好欲望，我們要拒絕不良誘惑，當面臨不良誘惑時，要大膽地說“不！”自由是每個人都渴望的，自由并不是隨心所欲，自由的代價是自律。
管理好語言，世界上沒有比想到什么就說什么更容易。只圖自己表達的簡單，卻沒考慮他人的感受,往往會使他人對自己產(chǎn)生壞感.因此做事一定要三思而后行。
管理好行為，想做就做，不要過于糾結，不要做“言談的巨人，行動的矮子”。
管理好人際關系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
管理在于自己。