小學生常用的四字成語大全及解釋
成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。小編今天為大家帶來小學生常用的四字成語及解釋，一起來學習一下吧！
小學生常用的四字成語及解釋 1
昨日黃花
【解釋】原指重陽過后逐漸萎謝的菊花，后多比喻過時的東西。
【出處】蘇軾《九日次韻王鞏》詩：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。”
白草黃云
【解釋】形容邊塞秋季的荒涼景象。
【出處】唐·權德輿《贈老將》詩：“白草黃云塞上秋，曾隨驃騎出并州。”
纏綿悱惻
【解釋】悱惻：悲苦的樣子。舊時形容內心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉凄涼。
【出處】晉·潘岳《寡婦賦》：“思纏綿以瞀亂兮，心摧傷以愴惻。”
望帝啼鵑
【解釋】相傳戰國時蜀王杜宇稱帝，號望帝，為蜀治水有功，后禪位臣子，退隱西山，死后化為杜鵑鳥，啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。
【出處】元·關漢卿《竇娥冤》：“若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛清天。我不要半星血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”
風雨凄凄
【解釋】凄凄：寒冷。風雨交加，清冷凄涼。
【出處】《詩經·鄭風·風雨》：“風雨凄凄，雞鳴喈喈。”
冥思苦想
解釋：想，思考；冥，深奧，深沉思考。思，思考。絞盡腦汁，苦思苦想。
出處：《十月》1981年第2期：“這會兒你在這兒冥思苦想，腦子里一定在盤算：怎么樣再？”
焦思苦慮
解釋：著急憂慮，苦心思考。
出處：鄒韜奮 《經歷》三三：“我這時的全部的注意力都集中在 綏遠 的被侵略，每日所焦思苦慮的只是這個問題。”
苦思冥想
解釋：冥，潛心，專心。比喻絞盡腦汁，深沉地思索。
出處：巴金《創作回憶錄·關于<激流>二》：“我拿起筆從來不苦思冥想，我照例寫得快，說我‘粗制濫造’也可以，反正有作品在。”
困心衡慮
解釋：困，憂；衡，橫。心意困苦，思慮阻塞。表示費盡心力，經過艱苦的思考。
出處：《孟子·告子下》：“困于心，衡于慮，而后作。”
千思萬慮
解釋：形容反復思考或多方面思考。
出處：唐·劉禹錫《將赴汝州途出浚下留辭李相公》詩：“千思萬慮盡如空，一笑一言真可貴。”
日薄西山
【解釋】薄：迫近。太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
【出處】晉·李密《陳情表》：“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。”
暮景殘光
【解釋】猶言夕陽殘照。比喻年老體衰，臨近死亡。
【出處】宋·邵伯溫《聞見前錄》卷六：“竊以暮景殘光，能余幾日，酬恩報義，正在今時。”
桑榆末景
【解釋】夕陽的余輝照在桑榆樹梢上。指傍晚。比喻晚年的時光。同“桑榆暮景”。
【出處】清·顧炎武《與李霖瞻書》：“桑榆末景，或可回三舍之戈。”
桑榆晚景
【解釋】同“ 桑榆暮景 ”。
【出處】宋 蘇軾 《罷登州謝杜宿州啟》：“桑榆晚景，忽蒙收録之恩。”
披星戴月———身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
星羅棋布———羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多，分布很廣。
眾星捧月———許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護著一個他們所尊敬愛戴的人。
華星秋月———如秋月那樣清澈明朗，像星星那樣閃閃發光。形容文章寫得非常出色。
棋布星羅———像棋子般分布，像星星般羅列。形容多而密集。
瓦解星散———像瓦片破裂，像星星飛散。比喻家人離散，各奔東西。亦作“瓦解星飛”。
星落云散———像星星墜落，云彩散開。形容七零八落的樣子。
星月交輝———指星星和月亮一起照耀，格外明亮。亦作“星月皎潔”。
飲冰食蘗———“蘗”念b。謂生活清苦，為人清白。語本唐白居易《三年為刺史》詩之二：“三年為刺史，飲冰復食檗。唯向天竺山，取得兩片石。此抵有千金，無乃傷清白。”宋·王邁《歲晚偶題》詩：“飲冰食檗坐窮閻，旋覺星星上鬢髯。”亦作“飲冰茹檗”。清·紀昀《閱微草堂筆記·槐西雜
月明星稀———月亮明亮時，星星就顯得稀疏了。
昭如日星———昭：明顯。像太陽和星星那樣明顯。形容豐功偉業，人所共見。亦作“昭如日月”。
滿天星斗———〖解釋星斗：星的總稱。布滿天空的星星。比喻事情多而雜亂。后形容文章華美。
小學生常用的四字成語及解釋 2
洞若觀火：形容看得清楚明白。
對簿公堂：在公堂受審。
耳濡目染：形容見得多聽得多之后，無形之中受到影響。
耳熟能詳：聽得次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。
耳提面命：表示長輩的諄諄教導。不用于同輩之間和貶義。
罰不當罪：處罰和所犯的罪行不相當，多指處罰過重。
翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。
繁文縟節：比喻其他煩瑣多余的事項，也說繁文縟禮。比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。
方枘圓鑿：形容格格不入
方興未艾：事物正在發展，一時不會終止。
沸反盈天：形容喧嘩吵鬧，亂成一團。
焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努工作。
粉墨登場：化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺。（含譏諷意）
風馳電掣：形容像刮風和閃電那樣迅速。
奉為圭臬：把某些言論或事物當作準則
否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了。
浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的`光和掠過的影子一樣，一晃就消失了。
高談闊論：大發議論，多含貶義。
隔靴搔癢：比喻說話作文等不中肯，沒有抓住問題的關鍵
各行其是：各自按照自己以為對的去做。
耿耿于懷：對某些事總記在心里，形容心存怨恨。（一般指自己對某些事不滿）
功敗垂成：在快要成功的時候遭到失敗。（多含惋惜意）
狗尾續貂：泛指以壞續好，前后不相稱，多指文藝作品。
孤注一擲：把所有的錢一下子投做賭注，企圖最后得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。
瓜田李下：經過瓜田，不彎下身來提鞋，免得人家懷疑摘瓜；走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。
刮目相看：用新的眼光來看待。
掛一漏萬：形容列舉不全，遺漏很多。
管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。
光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
鬼斧神工：形容技藝的精巧，似非人工之能為。（形容人工技藝的精巧）
含英咀華：比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。
汗牛充棟：形容書籍極多。汗牛，牛累得出了汗。充棟，堆滿了屋子
皓首窮經：皓首，白頭，鉆研經典到老
厚積薄發：長期積累，突然暴發。
虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視。
怙惡不悛：一貫作惡，不肯悔改。
渙然冰釋：嫌隙、誤會消除。
荒誕不經：不經，不正常的。虛妄離奇，不合正理。
黃粱一夢：比喻想要實現的好事落得一場空。也說黃粱美夢，一枕黃粱
諱莫如深：緊緊隱瞞
火中取栗：比喻冒危險給別人出力自己上了大當，一無所得。
禍起蕭墻：禍亂發生在家里，比喻內部發生禍亂。
積重難返：指長期形成的不良風俗、習慣不易改變
集腋成裘：狐貍腋下的皮雖然很少，但是聚集起來就能縫成一件皮袍。比喻積少成多。
計日程功：可以數著日子計算進度，形容數著日子算進度，形容在較短期間就可以成功。
濟濟一堂：形容許多有才能的人聚在一起。
間不容發：中間容不下一根頭發，比喻與災禍相距極近，情勢極其危急。
見仁見智：對同一問題，各人從不同角度持不同的看法。
見賢思齊：見到好的，優秀的，就向其學習，向其看齊。
矯揉造作：形容過分做作，極不自然。
矯枉過正：糾正偏差做得過了頭
金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文。
噤若寒蟬：形容不敢作聲。
敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求
久假不歸：長期借去，不歸還
開卷有益：讀書就有收獲。開卷，打開書本，借指讀書。
恪遵功令：嚴謹地遵守條令制度。
空穴來風：有了洞穴才有風進來，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。
苦心孤詣：費盡心思鉆研或經營。孤詣，別人所達不到的。（中性）
狼奔豕突：狼和豬東奔西跑。比喻成群的壞人亂竄亂撞。（貶）
良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等
臨淵羨魚：比喻只有愿望，不去實干，就無濟于事
令人發指：發指，頭發豎起來，形容非常憤怒。
另眼相看：用另一種眼光看待，多指看待某個人（或某種人）不同于一般。
門可羅雀：大門前面可以張網捕雀，形容賓客稀少，十分冷落。
門庭若市：形容交際來往的人很多。
面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。
目無全牛：用來形容技藝已達十分純熟的地步。（褒義詞）
沐猴而冠：沐猴戴帽子，裝成人的樣子。比喻裝扮得像個人物，而實際并不像
暮鼓晨鐘：比喻可以使人警覺醒悟的話
南轅北轍：形容行動和目的相反
南轅北轍：心里想往南去，車子卻往北走。比喻行動和目的相反。
泥沙俱下：比喻好壞不同的人或事物混雜在一起
拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方
蓬蓽生輝：謙辭，表示由于別人自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己十分光榮。
披肝瀝膽：比喻開誠相見，也比喻極盡忠誠。
披沙揀金：比喻從大量的事物中選擇精華。
萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。
期期艾艾：口吃。不理解為懦弱猶豫等
杞人憂天：比喻不必要的憂慮。
前事不忘，后世之師：指記住過去的經驗教訓，可以作為以后的借鑒
黔驢技窮：比喻僅有的一點伎倆也用完了（貶）
罄竹難書：把竹子用完了都寫不完。比喻事實（罪惡）很多，難以說完。
求全責備：苛責別人，要求完美、無缺。
曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危險發生
人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感嘆世風淺薄。
忍俊不禁：忍不住笑了出來。
如湯沃雪：像熱水澆在雪上，比喻事情極容易解決
如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。
茹毛飲血：原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。
塞翁失馬：比喻壞事在一定條件下可以變為好事。
三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大
三足鼎立：比喻三方面的勢力對峙。
色厲內荏：外表強硬而內心怯懦。
閃爍其詞：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。
身體力行：親身體驗，努力實踐。體，行。
尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。
師心自用：固執己見，自以為是。
石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。
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