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形容師傅很厲害的成語

時(shí)間:2024-12-29 07:59:25 成語 我要投稿
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形容師傅很厲害的成語

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對成語都不陌生吧,成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,你知道都有哪些經(jīng)典成語嗎?以下是小編幫大家整理的形容師傅很厲害的成語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  披星戴月

  身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。聯(lián)合式;作謂語、定語;形容連夜奔波或早出晚歸

  默默無聞

  默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識(shí)豐富。一般作謂語、定語、賓語。

  無微不至

  微:細(xì)微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用作褒義。用來形容對人關(guān)心照顧得細(xì)心周到。一般作謂語、定語、狀語。

  門墻桃李

  門墻:指師長之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

  桃李爭妍

  桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

  桃李滿天下

  比喻一個(gè)人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語。

  廢寢忘食

  廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

  為人師表

  指在人品德學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來指教師。一般作謂語。

  盡心盡力

  指費(fèi)盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義

  沒沒無聞

  無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

  先圣先師

  舊時(shí)尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

  嘔心瀝血

  嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語、定語、狀語。

  教無常師

  受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

  苦心經(jīng)營

  苦心:用心勞苦。經(jīng)營:籌劃;安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè);也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語、定語。

  言傳身教

  言傳:語言上傳授、講解;身教:親身以行動(dòng)教導(dǎo)。一面在言語上傳授;講解;一面在行動(dòng)上示范。指言語行動(dòng)起模范作用。含褒義。一般用于領(lǐng)導(dǎo)、長輩或其他受尊敬的人。

  勤勤懇懇

  形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

  良師益友

  良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

  百世之師

  世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義

  一鳴驚人

  比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn);一下子做出驚人的成績。多指個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè)取得了驚人的成就;也用于國家、集體。一般作主語、謂語、賓語、定語。

  師嚴(yán)道尊

  為師之道要尊貴、莊嚴(yán)!抖Y記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此。”

  潛移默化

  潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。

  鞠躬盡瘁

  指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

  死而后已

  已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻(xiàn)了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

  良師諍友

  良:好;諍:敢于直言。很好的老師;能夠直言相勸的朋友。也指能使人獲得教益和幫助的人。含褒義。一般作賓語。

  耳提面命

  不但當(dāng)面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切的教導(dǎo)。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。

  一字之師

  改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫的字。一般作賓語。

  研桑心計(jì)

  研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

  循循善誘

  指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語、定語、狀語。

  和藹可親

  指一個(gè)人的修養(yǎng)好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

  師道尊嚴(yán)

  本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  竭盡全力

  竭盡:用盡。用盡全部力量。形容做出最大努力。一般作謂語、狀語。

  能者為師

  會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。

  春風(fēng)化雨

  化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語。

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